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中国科学院心理研究所,中国心理学会 编

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发表于2024-12-25

商品介绍



出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107204524
版次:1
商品编码:11419520
包装:平装
开本:32开
出版时间:2007-07-01
用纸:胶版纸
页数:570
字数:384000
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

  《潘菽全集》是“十一五”国家重点图书出版规划项目,汇集了潘菽在心理学以及教育、政论、古汉语、美学、考古、书画研究等多个领域的成果,全面反映了潘菽的学术思想、生平事迹及其在中国心理学史、中国现代教育史上的重要地位和贡献。

内容简介

  潘菽(1897—1988)中国现代著名心理学家、教育家、社会活动家。
  1926年获美国芝加哥大学博士学位。1955年被聘为中国科学院生物学部委员。曾任南京大学校长、中国科学院心理研究所所长、中国心理学会理事长、全国人大代表、全国政协常委、九三学社中央委员会副主席。《潘菽全集》(10卷本)汇集了潘菽在心理学及其他领域的成果,全面反映了潘菽的学术思想、生平事迹及其在中国心理学史、中国现代教育史上的重要地位和贡献。
  《潘菽全集(第八卷)》收录了潘菽一生中有关教育、科学、政论等方面的各种著述,包括论文、社论、工作报告、书评、序文、题词、贺词等,共113篇。本卷突出地反映了潘菽作为教育家和社会活动家所作的贡献,以及他热爱祖国、不断进步,热爱教育、关怀青年,热爱科学、追求真理的精神。《潘菽全集(第八卷)》对于我们当今的教育改革、科学研究以及社会工作具有深刻的启发意义和借鉴价值。

目录

本卷说明
近日国民提倡国货之热心渐减说
中国游民之多为他国所罕见,试言流弊
所极并筹救济之策
中国宗法社会的将来
大学教育之我见
实行新考试法的先决条件
中国教育的新阶段
论自由及其在教育上的位置
我们要赶快确定教育上的大方针
教育功用的限制
学术中国化问题刍议
言教、身教和物教
关于教育学的教学问题
自然科学者的人生观
职业教育的追随主义和领导主义
说“教学相长”
一个教师的杂感
教育和宣传
中国职业教育理论的建立
建国教育与建国气魄
教育小处论
教师的尊严
论男女同学问的隔阂
科学和社会——卢于道著《科学概论》的检讨
宪政的基石是实现民主
民主需要科学
私拟中国职业教育原则
战后我国高级师范教育改进意见
教育建设的开始
苏联的科学
中国现阶段所需要的科学工作
我的意见
由科学与战争的关系我们所应得的启示
《科学新闻》发刊词、
科学消息拾零
苏联国家科学院前院长科玛罗夫逝世
人的消息
英国科学工作者协会本年度的重要会议
答问
中国科学工作者协会等团体向国际教育文化会议
提议设立国际科学机构
中国科学工作者协会缘起
加拿大科协对原子弹的主张
各国科协零讯
为中国科学前途呼吁
和环境论开的玩笑
改进中国教育的几个简简单单的问题
科学工作者的觉醒
介绍中国科学工作者协会
世界科学工作者协会概况
中国科学工作者协会一年半来之工作报告
说科协运动
中国科学工作者协会宣言
中国科学工作者协会第二届年会纪要
保障科学自由
学术独立
中国的基本失调
我们需要民族科学家
申论学术独立
作为中国人所需要的自由
论中国科学工作者宪章的订定
《科学工作者》宗旨(代发刊词)
抛除苦闷,为争取发展中国科学而努力
中国科学工作者宪章草案
中国科学工作者与国内和平
青年与科学建设——庆祝青年节
《南大生活》发刊词
加强政治学习和课程精简中所希望于同学者
纪念“四一”死难程、成两同学
关于反匪特工作
国立南京大学有关教务的报告
国立南京大学初步的课程改革
谈谈南大的前途
恭贺新禧
在全校欢送大会上的讲话
任重道远
光荣的一天
做好工人阶级的一分子
发扬英勇斗争的光荣传统
中国人民的一个最光荣的纪念日
伟大的开始——庆祝中华人民共和国诞生两周年
中国人民的光荣胜利果实不容许任何人损害或夺取
争取进步,迎接又一个人民的新年
以对人民负责的态度做好院系调整工作
为争取教学改革的彻底胜利而奋斗
关于大学中培养师资的问题
祝贺毕业同学踏上建设祖国的岗位
欢迎新同学
怎样迎接1954年
我的体会
新年祝辞
几点说明
热烈参加反对使用原子武器的签名运动
纪念1955年校庆
在第九次校委会(扩大)上的总结发言
庆祝1956年元旦
中国人民政治协商会议江苏省第一届
委员会常务委员会工作报告
争取做一名名副其实的共产党员
这个方针需要长期存在
对两个教育部的几点批评
对高等学校的领导制问题的看法
研究自然科学的人也必须学习马克思列宁主义哲学
冲破思想障碍,力争上游,在科学技术工作中
作出更多更好的成绩
——在全国宣传工作会议上的发言
九三学社第五届中央委员会第二次会议
(扩大)开会词
在心理所纪念伟大领袖和导师毛主席逝世
一周年大会上的讲话
《陈鹤琴教育文集》序
给母校常州中学的题词
九三学社第四届全国社员代表大会闭幕词
科学管理的几个原则性问题
思想教育谈
红与专仍是我们努力的方向
新春祝辞
新春五愿
祝贺九三学社佳木斯市委员会成立30周年
为母校常州中学校庆题词

精彩书摘

  近日国民提倡国货之热心渐减说
  耻国体之见辱,鉴外患之日增,兼以欧战影响,舶来品腾贵。识时务者,特揭橥提倡国货之说,号召于国中,此诚当今之要务,亦不可失之机会也。乃曾几何时,前之光芒万丈者,今则如残镫欲灭。前之热达沸点者,今则冷至冰点。具何因以得此,殊足令人深长思矣。大抵吾国人做事,抱有主见者少,因事附和,为一时客气所动者多。此次提倡国货,登高而呼者谁乎?博学多问之彦,洞明中外大局,而又具忧国之真心,力为提倡国货之说者,十百万人中之一二耳。此外以提倡国货为然而赞成之者,千人而一耳,万人而一耳。而不知何者为国货,何者非国货,提倡则于我何利,不提倡则于我何害,贸贸然唯所欲是求者,所在皆是也。于是提倡之说,有时而穷。且夫提倡国货,非徒为口语而已也,必有实力以行之。何物之原料为吾国所固有,当提倡也;何物为吾国民普通之用品,当提倡也;若何则可以组织工场也;若何则可以练习工人之技能也;此皆提倡国货所当行之事也。农业之失当而出品不多也,若何则改良之;矿务之不精而货弃于地也,若何则改良之;制货之地苦其多而不售;需货之地苦其少而不给;商业之不修也,若何则便其转运而懋迁之。此又提倡国货之所有事也。不此之务,而唯喧聒于报纸而已,此提倡口头之国货,而非提倡实见之国货也。口头提倡之热心,其有与无等。然则谓之本未有热心,无所为减退可也。人之恒言日,国民太贫,故无提倡国货之能力。吾则反之,日国民太富,故无提倡国货之能力。贫则无力以购外货,势不得不用国货;富则随意可得外货,无须改良国货。农家有田十亩,其近宅之隙地,可樊圃以薮蔬,为日常之取给,暇则种植之,亦无妨于农工。然以家用尚裕,日买蔬于市,责之为圃不屑也。一旦家中落,资不给,不圃无从得蔬,则其圃治矣。我国之不提倡国货,市蔬者之类也,富也,非贫也。非国民果人人皆富,乃可以提倡国货之国民太富也。或者日毋购外货之说,昔尝言之矣,今则畅销如故,是国民热心易减之咎也。冤哉吾民不购外货,又无国货以代之,是必民皆无须于货而后可。是恶可通耶?呜呼!国货国货,有提倡之空言,莫致提倡之实力,而从以贸贸然不知孰为国货之人民,此一二忧国之士,欲无减其热心,且奈之何哉。
  原载《江苏省立第五中学校杂志》1916年第3期。
  ……

前言/序言


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