毛泽东文艺生涯(套装上下册)

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陈晋 著
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出版社: 人民文学出版社
ISBN:9787020101245
版次:1
商品编码:11396055
包装:软精装
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:779
套装数量:2

具体描述

内容简介

  

  他是一位杰出的政治家和军事家,又是一位杰出的诗人和书法家;他是一国领袖,又兼具文人身份;他的功过得失,对中国文艺发展的影响至深且巨。
  毛泽东研究专家打造国内第一部文人毛泽东传记,带你感受一个别样的毛泽东!
  《毛泽东文艺生涯(套装上下册)》是我国第一部文人毛泽东的传记,其时间跨度从传主诞生到逝世,详细地讲述了毛泽东本人的文艺生活及其对中国现当代文学、文化史的深远影响。书中所用材料均系公开发行、内部发行或未曝光的珍贵档案,言必有据;基于这些材料,作者梳理出了一条毛泽东文艺生涯的脉络,以毛泽东的人生为轴线,从一个特殊的视角展现了现当代文学史和政治史的面貌。

作者简介

  陈晋,1958年10月生,籍贯四川省简阳市。研究员。1975年高中毕业后赴湖北襄阳县插队。1978年至1982年在武汉大学中文系学习。毕业后分配到文化部中国艺术研究院工作。1983年至1986年在中国社会科学院研究生院文学系学习,获文学硕士学位。1982年后供职于文化部中国艺术研究院,1986年分配到原中共中央书记处研究室。1987年调中央文献研究室工作,历任中共中央文献研究室第一编研部副主任、主任,《党的文献》与《文献与研究》杂志主编,中共中央文献研究室室务委员。20世纪80年代主要从事文艺评论和文艺理论研究,90年代主要从事毛泽东等中共领袖人物研究,并为许多电视纪录片撰稿。2008年任中央文献研究室副主任。1990年加入中国作家协会。社会兼职有中国毛泽东诗词研究会副会长,全国毛泽东文艺思想研究会副会长等。

目录

《毛泽东文艺生涯(1893-1949)(上卷)》
《毛泽东文艺生涯(1949-1976)(下卷)》

前言/序言



历史的洪流与思想的交锋:二十世纪中国知识界的风云变幻 本书以宏大的历史视野和细腻的史料剖析,聚焦于二十世纪中国知识分子群体在剧烈社会变革浪潮中的命运沉浮、思想嬗变及其与政治权力之间复杂而深刻的互动关系。它并非专注于某一位特定人物的文艺成就,而是将视角投向整个知识阶层在国家命运抉择关头所展现出的精神图景与群体行动逻辑。 第一部分:现代性的召唤与传统的困境(约1900-1927) 二十世纪初叶,在内忧外患的夹击下,中国被迫直面“三千年未有之大变局”。这份重量级著作,首先深入探讨了旧式士绅阶层如何瓦解,以及在西方思潮的冲击下,新知识分子群体是如何在救亡图存的紧迫感中诞生的。 1. 启蒙的先声与知识的断裂: 本书细致描绘了从梁启超的维新变法到新文化运动的内在逻辑延续与断裂。重点分析了知识界内部对于“德先生”与“赛先生”的理解差异,以及在引入西方哲学、社会科学时,如何在中国传统儒家思想体系中寻找对冲或融合的路径。例如,考察了胡适、陈独秀等人在白话文运动中的立场,以及他们对“国民性”改造的深刻焦虑。这里没有对任何个人文艺生涯的侧重,而是关注群体性的文化思潮如何成为社会变革的先导力量。 2. 知识分子的自我定位与国家叙事: 在五四运动前后,知识分子首次集体意识到自身在国家转型中的特殊责任。本书探讨了他们如何从精英阶层的“文化保姆”转变为“社会良心”的过程。分析了不同学派(如实用主义者、早期马克思主义者、无政府主义者)对中国未来道路的设想,这些设想的冲突与交织,构成了那个时代知识思想光谱的底色。书中详述了他们对爱国主义、民族主义的诠释,这些诠释是集体性的,而非针对特定领导人的文艺理论构建。 3. 第一次政治化尝试的挫折: 描述了知识分子群体在早期国民党和新兴革命力量中的参与情况。重点在于他们如何试图通过学术、教育和舆论来推动政治改良,但最终在军阀混战和政治高压面前遭遇的无力感。这部分内容着重于知识阶层在政治实践中的集体困境,而不是关于某一政治领袖的文学创作活动。 第二部分:革命的熔炉与思想的洗礼(约1927-1949) 随着中国革命进入高潮与低谷的循环,知识分子的命运被更深地卷入现实斗争。本书的第二部分,详尽梳理了这一时期,知识群体在国共两党的拉锯战中所经历的思想淬火。 1. 左翼文学的兴起与意识形态的角力: 本书深入分析了“左联”的形成及其在文学创作中对社会现实主义的推崇。重点在于考察这一时期文学团体对无产阶级叙事的构建,以及他们对形式主义、唯美主义的批判浪潮。这涉及的是一个文学阵营的整体思想倾向和政治纲领,而非个人文学风格的形成。例如,对“为人生”还是“为艺术”的辩论进行了群像式的描绘。 2. 知识界的内部分化与流亡: 国共对峙加剧,知识界面临艰难的“站队”抉择。本书详细记录了知识分子在上海、北平、西南联大等地的迁徙与坚守。分析了“第三种人”现象,即那些试图在意识形态对立中保持独立性的学者和作家所面临的巨大压力。考察了抗日战争期间,知识分子如何响应民族大义,在抗战后方进行文化动员,但这更多是群体性的文化救亡运动,而非对特定领导人文艺思想的阐述。 3. 延安的吸引力与知识改造: 对解放区和延安时期知识分子思想改造的进程进行了客观描述。重点关注了知识分子如何接受并学习新的革命理论,以及这种学习过程对他们原有知识结构和表达方式带来的冲击。书中分析了群体性的文艺座谈会如何成为统一思想、确立新的文艺方向的重要机制,强调的是“路线”的形成过程,而非对某一既定文艺路线的详细解读。 第三部分:新中国的构建与知识分子的角色重塑(约1949年至今) 新政权的建立,标志着中国知识界历史的新起点。本书的第三部分,关注的是知识分子在国家建设中,如何适应新的社会结构,以及随之而来的思想路线调整。 1. 文艺政策的制定与“十七年”的文学图景: 本书系统梳理了建国初期,党和政府如何逐步确立社会主义现实主义作为文艺指导方针的理论基础和实践路径。重点分析了当时文学界、艺术界如何集体学习和贯彻新的文艺理论,以服务于工农兵的主题。内容涵盖了文艺家协会的职能变化、作家的下乡运动,以及集体创作在特定历史时期的重要性。 2. 反右运动中的知识精英群体: 对1957年前后知识分子对国家政策的批评与反馈进行了历史还原。本书侧重于描述知识界内部对“双百方针”的理解与实践的争议,以及随之而来的严峻政治后果对整个群体产生的震慑效应。关注的是知识界整体在政治运动中的集体经历和思想退缩,而非个案分析。 3. 探索与曲折:文革前后的思想松动: 最后一部分,涵盖了从大跃进时期文艺工作的调整,到文化大革命前夕思想文化领域的紧张态势。书中展示了知识分子在特定历史阶段对“十七年”文艺成果的反思与争论,以及在政治高压下,知识传承与文化保护所承受的巨大压力。这部分内容展现的是一个时代的文化氛围和知识群体的整体心态变化。 总结: 本书力求提供一个宏观、多维度的知识界历史切片。它以知识分子的群体行动、思想碰撞、政治环境的变迁为核心,展现了二十世纪中国知识界在现代化、民族独立和国家重建的宏大叙事中,所经历的复杂而深刻的精神探索历程。全书的叙事脉络紧密围绕时代对知识分子的要求、知识分子对时代的响应与反思展开,是一部关于中国现代思想史与知识精英命运的通史性研究。

用户评价

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这部书给我的感受,是沉甸甸的厚重感,和一种豁然开朗的明晰感。作者的行文非常流畅,逻辑性极强,循序渐进地带领读者梳理毛泽东一生的文艺探索。我尤其欣赏作者在处理那些敏感或有争议的历史事件时的审慎态度,既不回避,也不夸大,而是基于史实,进行客观公正的分析。书中对毛泽东文艺思想的演变过程,以及其在中国革命和建设进程中扮演的角色,都有着极为详尽的阐述。让我印象深刻的是,作者是如何通过对毛泽东大量文学艺术作品的解读,来揭示其思想深处的逻辑和情感。读完之后,我对中国近现代文学艺术的发展脉络,以及毛泽东在这其中所起到的关键作用,有了更为清晰和深刻的理解。

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这套书的装帧设计着实令人眼前一亮,古朴又不失质感,光是拿到手上就让人心生爱惜。翻开书页,首先吸引我的便是作者在开篇提出的那个引人深思的问题:究竟如何理解毛泽东作为一个政治家、革命家,同时又是一位对文艺有着深邃见解和独特实践的文化巨人?作者并没有急于给出答案,而是带领读者一步步走进毛泽东的文艺世界。他详尽地描绘了毛泽东在不同历史时期,面对不同社会现实,是如何调整和发展其文艺观的。我特别关注了书中关于“在延安文艺座谈会上的讲话”的部分,作者不仅详细解读了讲话的内容,更深入剖析了其产生的历史背景、理论意义以及对后世文艺创作带来的影响。字里行间透露出一种对历史负责的严谨态度,以及对人物深刻的理解。即使是对这段历史有所了解的读者,也能从中获得新的视角和更深层次的感悟。

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这本书终于到了,迫不及待地翻开,就被作者严谨的考证和宏大的视角所吸引。从青年时期的萌芽,到延安时期的创作,再到建国后的理论与实践,作者细致地梳理了毛泽东在文学艺术领域一生的探索与贡献。我尤其对其中关于他在革命战争年代如何将文学作为斗争武器,如何创作出那些鼓舞人心的诗篇和讲话的章节深感兴趣。作者并没有停留在简单的史实陈述,而是深入分析了毛泽东文艺思想的形成背景、理论渊源,以及他对中国现代文学艺术发展产生的深远影响。他对当时社会思潮、文化环境的描绘也十分到位,让读者仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,切身感受那个时期文艺创作的独特魅力与时代脉搏。文字流畅,论证有力,引用的史料翔实,充分展现了作者深厚的学术功底。对于我这样对中国近现代史和文艺史都充满好奇的读者来说,这本书无疑是一次深刻的学习与思考。

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在阅读过程中,我常常被作者精妙的叙事方式所折服。他并非简单地罗列史实,而是善于捕捉人物的内心世界和思想轨迹。书中对于毛泽东在不同人生阶段,面对复杂社会环境时,如何形成并不断修正其文艺思想的描绘,尤为引人入胜。我非常喜欢作者在分析毛泽东的诗歌创作时,那种兼具文学鉴赏力和历史洞察力的笔触。他不仅仅是在解读诗歌本身,更是试图还原诗歌诞生的时代背景,以及诗人当时的心境与思考。这种将文学分析与历史考证相结合的方式,使得全书既有学术的严谨性,又不失文学作品的感染力。对于想要深入了解毛泽东,尤其是想从文艺层面去理解这位历史人物的读者来说,这套书无疑提供了一个绝佳的视角。

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这本书的阅读体验,可以说是充满了意外的惊喜。我本以为会是一本枯燥的学术著作,但实际上,作者的笔触生动而富有感染力,将一段段历史事件娓娓道来,仿佛是一部引人入胜的文学作品。我对其中关于毛泽东如何将军事斗争的战略眼光,巧妙地运用到文化思想的传播和建设上来,感到十分震撼。作者通过大量详实的史料,展现了毛泽东在不同历史时期,如何把握文艺的社会功能,如何指导和影响当时的文艺创作,使其服务于革命和建设的宏大目标。书中对一些具体文艺作品的分析,以及对当时文艺界一些重要人物的论述,也极具启发性。读完之后,对毛泽东的文艺思想及其在中国现代文艺发展史上的地位,有了更为全面和深刻的认识。

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挺好的

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《文人毛泽东》的新版。打开书本,书装帧精美,图文并茂,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作者深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。

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《文人毛泽东》的新版。打开书本,书装帧精美,图文并茂,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作者深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。

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《文人毛泽东》的新版。打开书本,书装帧精美,图文并茂,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作者深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。

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