内容简介
能成就这本《培养宝宝良好生活习惯》,整个编著团队都异常喜悦。我们是一股奋战在幼教一线的青年力量,虽说称不上知识渊博,但却富含研究能量。在撰写本书期间,我们结合自己的实际工作经验,征询家长们的困惑和需求,依托幼儿教育、幼儿心理等理论知识,编撰的内容以现实为依据,最大程度地适合家长们的需要。
编著团队中有很多都是小妈妈,教育者和母亲的双重身份让我们更有话说。我们的口吻和视角努力在施教者和家长之间寻求平衡,让讲述的内容更易为读者接受,更方便借鉴和使用。
内页插图
目录
总序
第一篇:用餐好习惯
一、0~3个月宝宝的喂养
二、4~6个月宝宝的喂养
三、6~12个月宝宝饮食习惯的培养
四、断奶期宝宝饮食习惯的培养
五、1~2岁宝宝饮食习惯的培养
六、2~3岁宝宝饮食习惯的培养
七、3~6岁宝宝饮食习惯的培养
第二篇:睡眠好习惯
一、1岁以内宝宝各阶段的睡眠特点
二、0~3个月宝宝睡眠习惯的培养
三、3~12个月宝宝睡眠习惯的培养
四、1~3岁宝宝睡眠习惯的培养
五、3~6岁宝宝睡眠习惯的培养
六、正确的睡姿
七、睡眠用品的选择
八、营造良好的睡眠环境
第三篇:排便好习惯
一、掌握宝宝的排便规律
二、训练1~3岁宝宝快乐大小便
三、训练3~4岁宝宝自己大小便
四、学习自己擦屁股
第四篇:宝宝学穿衣
一、学会自己穿脱鞋袜
二、学会自己穿脱衣服
三、学会自己穿脱裤子
四、学扣纽扣和系鞋带
第五篇:宝宝爱清洁
一、保护小牙齿
二、宝宝爱洗澡
三、宝宝会擦汗
四、勤剪指甲
五、梳头的技巧
六、养成洗手好习惯
七、擤鼻涕的正确方法
第六篇:宝宝学交往
一、宝宝爱玩具
二、宝宝会分享
三、宝宝能交往
四、宝宝朋友多
五、宝宝有礼貌
后记
精彩书摘
三、3~12个月宝宝睡眠习惯的培养
(一)3~6个月
这一时期,妈妈不再需要晚上每隔两三个小时就要起来一次了。妈妈应该给宝宝制订一个明确的上床睡觉时间,以及白天小睡的时间,调整好宝宝的睡眠习惯。宝宝上床睡觉的时间,最好是在晚上7~8:30之间。再晚宝宝很可能会因为过度疲倦而难以入睡。你可以像制订晚上上床睡觉的时间一样,制订白天小睡的时间。每天在固定的时间,让宝宝小睡一会儿,或者在宝宝上次醒来2个小时之后,再让他(她)睡一觉。只要能够保证宝宝有充足的睡眠,这两种方法都是可以的。
妈妈可以这样做:
1.开始形成一套睡前程序。如果你还没有这样做,那么现在也是开始建立一套睡前程序的好时机。这个睡前程序可以包括以下部分(或全部)内容:给宝宝洗个澡,换新尿布准备睡觉,给宝宝讲一两个睡前故事,唱一支摇篮曲,亲吻宝宝、道晚安。任何适合你家庭情况的睡前程序都可以。只要你坚持每天在同一时间、以同样顺序完成。规律有序的生活有利于宝宝健康成长。
2.早上把宝宝叫醒,帮助他(她)建立生物钟。早晨,如果宝宝过了平常醒来的时间还在睡,你最好能把他(她)叫醒,这有助于他(她)建立起每天的生物钟。你的宝宝需要养成有规律的作息时间,并通过白天的小睡补充睡眠。每天早晨在同一时间叫醒宝宝,会让他的小睡更有规律。
3.尝试让宝宝自己入睡。这样做的目的是要宝宝学会自己入睡,这样当他(她)在半夜自然醒来时,能够不依赖你的帮助,而自己重新入睡。%~i!--k总是要你抱着他(她),或者含着你的乳头(或奶瓶)才能入睡,那么在整个晚上几次醒来时,他(她)也会需要同样的帮助。试试在宝宝有困意但还清醒的时候把他(她)放在床上,宝宝自己入睡的能力可能会使你很惊讶。
(二)6~9个月
这个时期,宝宝大概每天要睡14~15个小时,而且一次可以睡上比较长的时间。如果你的宝宝能够睡一整夜,他(她)很可能是在半夜短暂地醒来过,但他(她)已经知道如何自己重新入睡了。这是宝宝养成了良好睡眠习惯的成功标志。现在宝宝可能在白天只需要小睡2次,上午1次,下午1次,每次1.5~2个小时。如果你的宝宝仍然要每天小睡3次,你也不用担心。只要你记得:每天固定的晚上及白天小睡时间有助于调整宝宝的睡眠规律。
妈妈可以这样做:
1.让宝宝要真正参与到睡前程序中。不管你的程序是否包括给宝宝洗个澡,跟他(她)玩一个安静的游戏,给宝宝做好上床睡觉的准备,为他讲一两个睡前故事,或是唱一支摇篮曲,你都要确保坚持每天在同一时间、以同样的顺序进行。你的宝宝能够意识到这种一致性(宝宝喜欢他(她)自己能够意料到的程序和安排),而且你的这一套睡前程序也是一种信号,告诉宝宝到了要放松、准备睡觉的时间了。
2.制订一个有固定晚上上床睡觉时间和白天小睡时间的日程表。固定的时间表会让你和你的宝宝都能从中获益。但这并不意味着你的宝宝必须要在每天中午12:15吃饭,一分不差。
……
前言/序言
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党提出的宏伟目标。社区教育作为终身学习体系的重要组成部分,是满足社区居民终身发展需求、提升城市竞争力和建设学习型社会的重要途径。为所有成年人提供继续教育的机会,增强他们适应科技发展、产业升级和社会文明进步的能力,让学习更便捷、更愉快、更有意义,是历史赋予社区教育的光荣使命。
浦东新区社区教育起步于浦东改革开放之初,历经20年风雨磨砺,如今已显示出勃勃生机。目前,浦东新区已经建立起社区教育三级网络组织体系,形成了“政府统筹、教育主管、部门协助、社会支持、社区运作”管理体系,创建了一大批学习型家庭、学习型社区、学习型团队等学习型组织。浦东新区先后被命名为全国首批社区教育示范区、全国数字化学习先行区;10个街镇被命名为全国社区教育示范街镇、11个街镇被命名为上海市社区教育示范街镇、6个街镇被命名为上海市学习型社区,14个街镇被命名为上海市学习型社区创建达标单位,705个团队被授予上海市老年人学习团队。浦东新区社区教育各类培训活动广泛深入开展,社区教育在满足社区居民不断增长的多样化学习需求、提高市民思想科技文化素养、建设和谐社会、提升城乡生活品质等方面作出了重要贡献。浦东新区将逐步构建区域终身教育体系,不断健全终身教育体制和终身学习机制,进一步完善全区域覆盖、全体浦东居民受益的终身学习平台,通过提升学习力和文化力,促进人的全面发展,推进浦东经济与社会的跨越式发展。
为了满足社区居民多样化的学习需求,浦东新区社区学院组织编写了《浦东新区社区教育丛书》。该丛书由十五大系列类别组成,涵盖社区教育的主要内容,包括文化涵养、休闲技艺、家庭理财、生活保健等方面,是实施浦东社区教育三年行动计划的重要举措。丛书既是课程教材,也可以作为网络课程制作的基础。浦东新区社区学院在探索实践的基础上,通过挖掘街镇社区学校特色课程,服务为先、强化指导,精心组织、严格把关,不断呈现和拓展社区教育丛书资源类别的多样化,有助于推进市民学习需求的多样化和学习方式的多元化,有助于社区教育资源效益的放大和社区教育质量的提升。在此,谨向为《浦东新区社区教育丛书》的编写、出版付出辛勤劳动的同志们表示由衷的感谢和诚挚的敬意!
“发展终身教育,迈向学习社会”是21世纪国际社会教育发展的主流。在国家和上海市中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)指引下,衷心希望浦东新区社区教育工作者们能够抓住机遇,再接再厉,乐于奉献,敢为人先,争创一流,更好地为浦东社区教育发展服务,为市民服务,为浦东改革发展服务。也希望广大市民更多地参与到社区教育学习中来,为提升生活品质和实现人生价值而主动学习。我相信,在我们的共同努力下,到2020年,浦东一定能实现“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型社会目标,浦东新区终身教育的明天会更加美好。
《生活魔法:点亮孩子的成长之路》 引言: 每个父母都渴望为孩子创造一个健康、快乐、有序的成长环境。在孩子成长的每一个阶段,父母都扮演着至关重要的角色,而培养孩子良好的生活习惯,更是为他们铺就通往美好未来的基石。然而,在快节奏的现代生活中,许多父母常常感到力不从心,面对孩子种种“不好”的习惯,或是茫然不知所措,或是陷入亲子冲突的泥沼。 《生活魔法:点亮孩子的成长之路》并非一本关于“该不该”培养习惯的说教手册,也不是简单罗列“好习惯”与“坏习惯”的清单。它更像是一场充满智慧与爱的陪伴,带领您深入理解孩子行为背后的逻辑,探索那些让习惯“落地生根”的实用方法,并教会您如何在潜移默化中,为孩子点亮一盏盏通往独立、自律、健康生活的“生活魔法”。本书将抛弃那些空泛的理论,直击育儿的痛点与难点,用生动的故事、真实的案例、以及来自教育专家和资深父母的宝贵经验,为您打造一份真正可执行、可借鉴的育儿指南。 第一章:看见孩子,看见习惯的根源 在开始“改变”之前,我们首先要学会“看见”。孩子为什么会有某些让我们困扰的习惯?是出于天性使然,还是环境的影响?本章将引导您放下评判,以一颗开放的心去观察、去理解。 孩子的世界观: 探讨不同年龄段孩子的认知特点,理解他们为何对某些事物如此着迷,又为何对另一些感到抗拒。例如,两三岁的孩子处于“一切皆有可能”的阶段,他们的行为可能更多地受到好奇心和即时满足的驱动。而到了学龄期,社会交往和规则意识开始显现,习惯的养成也进入新的阶段。 环境的力量: 深入分析家庭环境、学校环境、乃至社会环境对孩子习惯养成的微妙影响。是无序的玩乐空间,还是规律的生活节奏?是父母的言传身教,还是同伴的模仿学习?我们将一同审视孩子身边的“土壤”,看看它是否适合良好习惯的播种。 情绪的低语: 很多看似不良的行为,背后往往隐藏着孩子未被满足的情绪需求。焦虑、不安、被忽视、渴望关注……这些情绪如何转化为孩子特定的行为模式?本章将教您如何成为孩子情绪的“侦探”,识别情绪信号,并找到疏导的良方。 “习惯”的真相: debunk 关于习惯的一些普遍误解。习惯并非一成不变的枷锁,而是动态发展的过程。理解习惯的形成机制,从生物学、心理学和社会学的角度进行解读,帮助您建立科学的认知。 第二章:习惯魔法棒的诞生:内在驱动力的唤醒 外部强迫的规则难以长久,真正的习惯养成,源于孩子内心的渴望和驱动。本章将聚焦于如何点燃孩子内在的“习惯魔法棒”,让他们主动去追求和维持良好的行为。 兴趣是最好的老师: 如何将日常的重复性活动,转化为孩子感兴趣的“游戏”?例如,将刷牙变成一场“口腔探险”,将收拾玩具变成一场“寻宝游戏”。我们不只提供方法,更提供“心法”,让您学会捕捉和放大孩子的兴趣点。 小小的成功,大大的鼓励: 孩子的自信心是习惯养成的强大助推器。本章将强调“分解目标”的重要性,将看似庞大的习惯任务,拆解成一个个孩子力所能及的小步骤。每一点小小的进步,都值得被看见和赞美,从而形成积极的正向循环。 榜样的力量: 父母是最直接、最持久的榜样。本章将深入探讨如何通过自身的行为示范,潜移默化地影响孩子。这不仅仅是“做什么”,更是“怎么做”,包括对待困难的态度,对待规则的遵守,以及对待生活的热情。 自主选择的魔力: 给予孩子适度的选择权,能极大地激发他们的主动性。例如,在固定的起床时间内,让孩子选择穿哪件衣服;在固定的阅读时间,让孩子选择读哪本书。这种“我在掌控”的感觉,是培养孩子责任感和主动性的关键。 第三章:生活场景的魔法运用:从“知道”到“做到” 理论再好,不如实践。本章将把“生活魔法”的理念,具体运用到孩子日常生活的方方面面,提供一系列极具操作性的方法和策略。 晨起与入睡的仪式感: 为什么规律的作息如此重要?如何设计一套温馨而有效的晨起和入睡“仪式”,让孩子在期待中迎接新的一天,在平静中结束一天的旅程?我们将提供具体的时间规划建议,以及睡前故事、放松音乐等实用工具。 “吃饭大学”的营养魔法: 孩子挑食、不爱吃饭,是许多家庭的“老大难”。本章将从食物的色彩、形状、口感入手,运用色彩心理学和趣味性摆盘技巧,让餐桌充满吸引力。同时,也将探讨如何建立健康的饮食观念,让孩子爱上“吃”本身。 “整洁小助手”的收纳术: 告别散乱的房间,让孩子学会爱惜物品,主动整理。我们将提供简单易懂的收纳方法,例如“东西回家”的口诀,以及将收纳变成一种“寻宝”或“解谜”的游戏,让孩子乐在其中。 “文明小绅士/淑女”的社交礼仪: 如何引导孩子理解并践行基本的社交礼仪?本章将通过情景模拟、角色扮演等方式,帮助孩子学会打招呼、分享、合作、以及尊重他人。 “专注小达人”的培养之道: 在信息爆炸的时代,培养孩子的专注力尤为重要。本章将提供一系列旨在提升专注力的游戏和活动,例如“找不同”、“拼图”、“搭建积木”等,并探讨如何减少干扰,创造有利于专注的环境。 “运动小健将”的活力秘诀: 鼓励孩子参与体育锻炼,不仅强健体魄,更能培养团队合作精神和规则意识。本章将提供不同年龄段适合的运动建议,以及如何让运动变得有趣、充满挑战。 第四章:穿越迷雾:应对习惯养成的挑战 习惯的养成并非一帆风顺,总会遇到各种各样的“拦路虎”。本章将为您提供一套强大的“穿越迷雾”工具箱,帮助您从容应对育儿路上的种种挑战。 “拖延症”的克星: 孩子总是拖拖拉拉?本章将分析拖延的原因,并提供诸如“番茄工作法”、“计时器挑战”等实用技巧,帮助孩子克服对任务的畏难情绪。 “固执”的转化艺术: 孩子有时会非常固执,这既是挑战,也是他们意志力的体现。本章将探讨如何将孩子的固执转化为坚持,如何理解并引导他们,而不是一味地压制。 “挫折教育”的智慧: 孩子跌倒了,失败了,我们该如何引导?本章将强调“允许失败”的重要性,以及如何帮助孩子从失败中学习,培养坚韧不拔的品质。 “说服”而非“命令”: 如何在不伤害孩子自尊心的前提下,有效地沟通,让他们理解并接受规则?本章将提供一系列沟通技巧,例如“我信息”的运用,以及如何运用提问来引导孩子思考。 “惩罚”的边界与替代: 什么时候可以使用“惩罚”?惩罚的目的是什么?本章将深入探讨惩罚的界限,并提供比传统惩罚更有效的“自然结果”和“逻辑结果”等替代方法,将惩罚转化为学习的机会。 “父母的自我关怀”: 培养孩子习惯是一个漫长而消耗的过程,父母的自我关怀至关重要。本章将提醒父母关注自身的心理健康,学会放松,保持积极的心态,因为只有状态良好的父母,才能更好地陪伴孩子成长。 结语: 《生活魔法:点亮孩子的成长之路》希望成为您育儿道路上的一盏明灯,它不提供万能药,却提供了一套思考框架和行动指南。我们相信,每一个孩子都蕴藏着巨大的潜能,而良好的生活习惯,就是释放这份潜能的关键。通过这本书,您将学会如何与孩子一同探索、一同成长,将日常的育儿挑战,转化为一段充满爱与智慧的“生活魔法”之旅。愿您和您的孩子,在习惯的滋养下,绽放出最耀眼的光芒,踏上属于自己的精彩人生。