讀曆史 學成語(下) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-01-21
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◆ 曆史概述:文字簡潔,短時間理清曆史脈絡。
◆ 相關成語:語言精煉,成語典故豐富,妙趣橫生,趣味典故中“海量”學成語。
◆成語故事:瞭解曆史,成語啓濛,高效學習文言文。
◆成語運用:針對訓練,強化閱讀。
《讀曆史 學成語(下)》是一套構思巧妙、內容豐富的語言學習書,能夠在短時間內增強孩子學習成語和文言的能力,讓孩子的語言和寫作能力迅速提升。《讀曆史 學成語(下)》旨在引導學生“沉思靜讀、自求博取”,既適閤師生共同閱讀,又適閤做工具書查閱。
韓興娥,濰坊北海學校語文高級教師,齊魯名師。她用兩個星期就帶領三年級學生學完語文課本並取得較好的考試成績,剩下的時間師生在課堂上共讀課外書,被評為“全國2010年推動讀書十大人物”。她把自己兩屆學生喜歡的閱讀材料編輯成《多音字兒歌200首》《歇後語兒歌100首》《讀曆史學成語》《讀論語學成語》等,為有誌於‘課內海量閱讀”的師生提供瞭高效、有趣的係列課堂共讀圖書。
韓興娥的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多傢報刊報道,引發瞭“語文課能否從教材中突圍“的大討論。她把教女兒認字、讀書的做法遷移到瞭課堂教學中,從而使學生沒有傢庭作業,而個個考試成績優秀,全班沒有一個差生。她的專著《我的語文實驗故事》不到半年就全部脫銷。現在她正帶領著學生遠離苦不堪言的作業,自由自在地暢遊書海,為孩子們的書香人生奠定基礎。
序:一切為瞭便於學習
《讀曆史 學成語》教學方法
三國
兩晉、南北朝
隋唐五代十國
宋元
明清
漢
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評分大量閱讀需要各方麵的配閤,不是老師和傢長給孩子安排瞭閱讀作業就能夠達成的。朗讀和背誦經典,很重要。作者給大傢講瞭很多教學方麵的經驗,比如,吸引孩子的注意力,教學重點,閱讀方法等等。很有藉鑒作用。
評分活動期間購買,超值,買瞭八套書,103
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好!!!!!
評分“成語笑話,像神奇的藥水,讀完後神奇地發生化學反應似的,一下子學會瞭好些成語。”孩子如是說。能讓孩子們在歡聲笑語中輕鬆學會錶達、學會創作的書,傢長、老師朋友們趕快帶著孩子一起開啓快樂的笑話之旅吧!
評分囤著,還沒看。應該很好的書。 囤著,還沒看。應該很好的書。
評分618活動很給力,看看圖片中的數量就知道買瞭多少,還有很多沒拍照片的。
評分 評分卻仍不準備獻給你我的一生
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