自體的重建 [The Restoration of the Self] epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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[美] 海因茨·科鬍特(Heinz Kohut) 著,許豪衝 譯

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510058479
版次:1
商品編碼:11219193
包裝:平裝
外文名稱:The Restoration of the Self
開本:16開
齣版時間:2013-04-01
用紙:膠版紙
頁數:241
字數:228000
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

  自戀,在科鬍特的用語中,不是貶抑的字眼。健康的自戀相對於自戀型人格障礙來說,好比一個可以提升我們的生命享受與能力的發揮,而另一個則反之。自戀在發展上來說,不隻是為瞭通往客體愛而必須剋服的暫時階段;它有朝嚮成熟的單獨發展,與客體愛的發展並肩前進且彼此糾纏。如今科鬍特勾勒齣自體心理學的大綱。他以這個新的心理學來解釋癥狀與癥候群。他把自體擺在人格的最中心,檢視它在健康與疾病中的起源、成分與發展;並引以為跳闆,來討論自戀型人格疾患的精神分析的治愈與結案階段的概念。
  科鬍特以豐富的臨床資料細心地支撐其綜閤論述,因而對於傳統既定的理論所無法充分涵括的臨床觀察,他不惜與傳統決裂。《自體的重建》這本書中,包含瞭許多頗具挑戰性的想法。自體心理學與衝突理論的關係究竟如何?與自我心理學呢?與俄狄浦斯情節呢?精確地說,什麼纔是心理健康?分析師如何知道,何時他的病人已經被“治愈”瞭?這些隻是作者所迴應的問題中的一部分。
  《自體的重建》是為瞭那些不滿意其臨床治療結果的人而寫的。它這樣一本書證明瞭,自體心理學觀點的應用如何讓分析師在與其病人的溝通中,發現新的與常常想不到的意義,因而提供其詮釋全新的治療支點。這本書尤其是為瞭那些有這樣理解的人所寫的:科學如果要保持其活力,就必須維持其開放的心態。

內容簡介

  《自體的重建》比起六年前的《自體的分析》,在心理世界毫無疑問造成更大的騷動。
  科鬍特在《自體的重建》這本書中,對《自體的分析》這本先驅之作中所提齣的理論,不僅加以擴展,同時也加以澄清。在古典的精神分析傳統中,專業地耕耘瞭一輩子之後,科鬍特已經認知到古典分析理論的某些限製。如今他無畏地增加瞭一個新次元,以補古典理論的不足。

作者簡介

  海因茨·科鬍特(Heinz Kohut,1913-1981),自體心理學創始人,前美國精神分析協會的會長、前國際精神分析協會的副會長、前西格濛德·弗洛伊德檔案館副館長以及奧地利科學院成員。曾獲得奧地利政府頒發的榮譽十字勛章。他堅持認為心理缺陷而非衝突是許多人患病的原因,是從20世紀70年代以來對傳統美國自我心理學的主要挑戰者。
  
  許豪衝,颱大醫學係畢業、精神科專科醫師、颱北市立仁愛醫院精神科主任。

內頁插圖

目錄

係列策劃主編序
譯者序
推薦者序
緻謝
前言
第一章 自戀型人格分析的結案
第二章 精神分析需要自體心理學嗎?
第三章 對於分析中證據本質的省思
第四章 雙極的自體
第五章 俄狄浦斯情結與自體心理學
第六章 自體心理學與精神分析情境
第七章 後記
案例索引
參考文獻

精彩書摘

  在各種情況下,有一個問題一直考驗著分析師,那就是每當要結束一個分析的時候,分析的任務是否已經完成,或是這樣的結案是否過早。除此之外,還有一些特定的問題環繞著自戀型人格分析的結案。下麵的事實增加瞭結案的復雜性:分析師所持的觀點不但關係到理論與實務的很多領域,也會影響分析師自己的判斷,對於應該如何定義理想地結束分析以及期待的現實結果應該離理想多近的判斷。所以,結案是個很大的議題。在本書的研究裏,我將會忽略這個問題的很多麵嚮,而隻局限於嘗試澄清若乾理論問題。我之所以執行這個任務,是因為我相信我們傳統理論的立足點的改變,將使我們能夠認知某些結案的真實性(genuineness),使我們能夠認知更進一步的分析是不必要的,以及因為我相信病人並非隱匿病情,伴作健康以逃避分析(flight into health)——然而基於傳統理論所做的病人人格的評估,可能會引導我們有相反的看法。
  關鍵的問題牽涉其精神病理的核心區域。就結構官能癥(structural neuroses)的範圍而言,我們已經知道,要綜閤論述分析結果的期望,需要根據病人的俄狄浦斯情結(Oedipus complex)的分析任務的完成;也就是說,我們期望病人應該可以認知其對兒童期的巨大影像(images),具有持續而無望的(且睏擾的)性欲愛(sexual love),以及持續而無望的(且睏擾的)敵對恨(rivalrous hate),而且基於這個認知的力量,病人應該能夠從兒童期的情緒糾結中脫離齣來,並可以用情感或憤怒來麵對眼前現實中的客體。當然我們知道,以弗洛伊德的隱喻來說(1917b,p.456),俄狄浦斯期精神病理的分析的決定性戰役,並不必然在俄狄浦斯情結本身的最中心進行;而是不管可能發生戰略交戰(tactical engagements)的內容與精神位置為何,對分析最後成敗的評估,在於從俄狄浦斯期的客體─本能糾結中脫離的相對程度。
  然而,當我們轉而麵對自戀型人格障礙,我們要處理的不再是基本上完整的結構,不是處理它們之間的衝突的未滿意解決的病理結果,而是因為人格的中心結構——自體的結構——有缺陷而産生不良的心理功能形式。所以,就自戀型人格障礙而言,我們如果要描述其精神分析的過程與目標,以及標誌其真正結案(在這種情形下,我們可以說分析的任務已經被完成)的情況,必須基於根本的心理缺陷的本質、位置,及它們的治愈的定義。
  ……

前言/序言

  在幾個方嚮上,這本書超越瞭我之前關於自戀的作品。在以前的書中,我主要以古典驅力理論的語言來提齣自體心理學的發現。本書所引入的關鍵理論概念就是“自體-客體”(self-object);而在治療領域中與自體-客體概念相關聯之最重要的實證發現,就是我描述的自體-客體移情的現象。最後,當聯結理論與臨床觀察,以及重建發展與治療的理論,先前的作品引入轉變內化作用(transmuting internalization)的概念,與自體領域的結構形成相關聯的理論。
  和我以前的著作相比較,這本書更清楚地錶達瞭我對於神入-內省作為立足點的信賴,而這一立足點已經從1959年以來定義瞭我概念上與治療上的看法。這個步驟——對以下事實結果的充分接受:心理領域的定義,是藉著觀察者對於內省-神入取嚮的投入——造成一些概念的精練,也顯示在術語的改變上,就像我用“自體-客體移情”的術語取代之前用的“自戀移情”。我不認為術語的改變是本書最首要的貢獻;而是邁嚮更清楚定義的自體心理學的錶達——或者稍後我會更清晰地陳述,是邁嚮兩種彼此互補的自體心理學。

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讀者評價

評分

  作者在書中提齣瞭很多讓人耳目一新的教育原則:如在“不管是最好的管”一文中,作者提齣:要尊重兒童,對孩子管製、指導或乾涉太多,孩子的許多正常生長秩序被打亂瞭,孩子就會變得無所適從;在“像牛頓一樣”一文中,作者提齣傢長要“一定要從內心認識到兒童成長需要‘試誤’。孩子從生活中汲取的經驗與教訓,比你口頭講一百遍的道理都印象深刻”;在很多傢長陪孩子寫作業問題上,作者提齣:“不陪纔能養成好習慣”,用自己的經驗告訴大傢,陪孩子寫作業常常造成孩子的依賴心理,結果適得其反;在我們懲罰不認真的孩子寫作業的時候,作者給齣瞭“懲罰你,不讓你寫

評分

寶貝很好,非常滿意,迫不及待的想看瞭。

評分

很不錯,幫朋友買的

評分

書籍很好,有些基礎更容易看懂

評分

我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品,如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少85分以上,而比較的産品,我絕對不會偷懶到復製粘貼評價,我絕對會用心的差評,這樣其他消費者在購買的時候會作為參考,會影響該商品銷量,而商傢也會因此改進商品質量。!

評分

以前從來不去評價,不知道浪費多少積分,自從京東積分可以抵現金的時候,纔知道積分的重要。後來我就把這段話復製瞭,走到哪,復製到哪,即能賺積分,還非常省事;特彆是不用認真的評論瞭,方便又快捷。看到以上評價,就證明物品我比較滿意

評分

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

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還是挺不錯的,值得購買

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——著名學者、北大教授錢理群

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