初讀此書,我主要被其理論框架的完備性所吸引,但越是深入閱讀,越發感受到它在實踐層麵對治療師自我成長的重視。這本書並未將治療師塑造成一個無所不能的“權威”,反而花費瞭不少筆墨討論“邊界設定”、“情感耗竭”的預防,以及如何進行有效的同儕督導。這種對實踐者身心健康的關注,使得這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種職業關懷的體現。我尤其欣賞作者對“移情與反移情”在音樂治療中獨特錶現形式的剖析,這往往是臨床中最微妙也最容易齣錯的部分。書中通過幾個經典案例,展示瞭當一個不和諧的和弦被演奏時,其中可能隱藏著來訪者對治療師的期待或抗拒,而治療師的迴應(無論是即時的還是後續的)是如何決定治療走嚮的。這種細緻入微的心理分析,讓人對音樂的介入點有瞭更精確的把握。總體而言,這是一本既能仰望星空探討人性,又能腳踏實地指導操作的典範之作,其價值遠超其定價。
評分作為一名長期關注殘障人士輔助教育的教育工作者,我一直在尋找一本能夠連接“教育支持”與“心理康復”的橋梁書籍。這本《音樂治療導論(修訂版)》恰恰填補瞭這一空白。它在處理特殊需求群體時,展現齣極大的同理心和實用主義色彩。例如,書中對如何利用節奏一緻性來幫助運動機能障礙者建立身體控製感的描述,細緻到令人驚嘆。它不是空談理想,而是提供瞭具體的工具箱。其中關於“非語言溝通障礙者音樂互動”的章節,簡直是教科書級彆的指南,它強調瞭如何通過共享的音樂體驗來建立最基本的信任關係,這對於那些長期生活在隔絕狀態中的個體至關重要。我特彆關注到書中對音樂“結構化”與“自由錶達”之間平衡性的探討,這在教育領域尤為重要——既需要規則來提供安全感,又需要自由來激發潛能。這本書的深度在於,它將音樂治療提升到瞭一個哲學高度,探討瞭“人之所以為人”的本質,即對意義和連接的永恒追求。
評分這本《音樂治療導論(修訂版)》的封麵設計就讓人眼前一亮,那種沉靜中蘊含著生命力的藍色調,仿佛預示著其中蘊含的豐富知識和溫暖力量。我是在一個偶然的機會下接觸到這本書的,當時我正對心理學與藝術的交叉領域抱有濃厚的興趣,尤其關注音樂如何介入人類的情感調節與康復過程。這本書的結構安排非常清晰,從音樂治療的曆史沿革講起,逐步深入到理論基礎、技術流派,最後落腳於具體的臨床應用案例。我特彆欣賞作者在闡述復雜的神經科學機製時,所采用的通俗易懂的語言,避免瞭過多的學術術語堆砌,使得即便是初次接觸這個領域的人也能快速掌握核心概念。書中對不同人群,如患有自閉癥的兒童、老年癡呆癥患者以及創傷後應激障礙(PTSD)幸存者的音樂乾預模式進行瞭詳盡的分析,那些細緻入微的個案描述,讓我仿佛置身於治療現場,深刻體會到音樂媒介的強大共情能力。閱讀過程中,我時常會停下來思考,那些看似隨意的音符組閤,是如何在專業引導下,成為打開患者心扉的鑰匙的。那種對人性的洞察和對專業倫理的堅守,在字裏行間都得以充分體現,讓人在獲取知識的同時,也接受瞭一次深刻的職業素養熏陶。
評分我是一名業餘的鋼琴愛好者,一直以來都覺得音樂的治愈力量是直覺層麵的東西,直到我開始啃這本書,纔意識到這背後蘊含著多麼嚴謹的科學邏輯和精妙的臨床智慧。這本書最讓我震撼的,是它對於“傾聽”藝術的深度挖掘。它不僅僅是教會你如何“彈奏”齣治愈的音樂,更是引導你如何成為一個更敏銳的“傾聽者”——傾聽沉默,傾聽顫抖,傾聽那些被音樂掩蓋住的真實情感。在介紹如何選擇特定調式或節奏型來應對焦慮或抑鬱時,作者提供的分析路徑非常係統化,幾乎像一套詳細的“情緒譜係圖”。我曾嘗試將書中的一些基礎呼吸引導練習應用於自己的日常冥想中,效果立竿見影,它讓我體會到,即使是未經過專業訓練的普通人,也能通過對音樂元素的有意識運用,來調節自己的內在環境。這本書的排版也十分考究,關鍵術語都有明確的加粗或注釋,對於像我這樣希望在業餘時間深入瞭解該領域的學習者來說,極大地降低瞭知識吸收的門檻。
評分說實話,我原本對手冊類的書籍總是抱有一種敬而遠之的態度,總覺得它們難免流於刻闆和枯燥,但翻開這本修訂版後,我的看法徹底被顛覆瞭。它更像是一本精心烹製的音樂盛宴,而不是一本冰冷的教科書。它的敘事節奏感極強,閱讀過程中,我常常能感受到一種潛藏在文字背後的鏇律波動。特彆是關於“即興創作”在治療中的作用那一章,作者沒有簡單地羅列技巧,而是通過大量的口述曆史和治療師的個人反思,構建瞭一個充滿張力的對話空間。我個人對音樂心理學的某些晦澀概念一直感到睏惑,比如“共振場域”的建立過程,但在書中,通過描述治療師如何微妙地調整自己的呼吸和演奏力度來引導來訪者的情緒流動,這些概念一下子變得鮮活和可操作瞭。全書的修訂工作顯然是下足瞭功夫,很多新的研究成果都被巧妙地整閤進來,使得內容既紮實又具有前瞻性。我尤其欣賞它對於跨文化音樂治療差異的探討,這顯示齣作者廣闊的視野和對全球化實踐的重視,讓人感覺這本書的適用性遠超單一的西方心理學框架。
適閤剛接觸這門專業的人,講解的比較透徹。
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好...
評分不錯價格 實惠送貨速度也很快 希望越來越好啊!嗯嗯嗯哦啊啊啊七夕節的總分大小和方嚮為計算機室
評分太棒瞭!沒話說瞭! 發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書:《古拉格:一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述,從它在俄國革命中的起源,到斯大林治下的擴張,再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格:一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作,對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說,它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌?吃膩瞭生活中的尋常美味?那就親手來做一款麵包嘗嘗吧!麵包不僅是物質生活的代名詞,還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣,是一個忙碌的上班族,但她卻用六年的烘焙經驗告訴你:隻要有一顆熱愛生活的心,一雙勤快靈活的手,美味的麵包和美好的生活,統統都屬於你!<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假!錯過30歲就等下輩子!她叫巴道。26歲那年,她發現一個書本上從來沒有提過的秘密:全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證,你不必承擔巨額旅費,也不必羞於張口找父母要錢,因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客,因為你可以花一年的時間,看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢,隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉,百分百純淨的藍天白雲,山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈,門裏波譎雲詭。巴道發現,自己心動瞭。|
評分現代的音樂治療最初起源於美國,再由美國發展至世界各國,因此,在目前的世界音樂治療學術界,美國的音樂治療專業技術,特彆是音樂心理治療實踐研究一直是值得其他國傢藉鑒的。從大量文獻中可以看齣,我國多數學者比較認布魯西亞(K Bruscia)的說法。並在此定義的基礎上進一步提齣音樂治療學的基本要素:一個有明確治療需求的病人、一位受過訓練的音樂治療師、一段有目標導嚮的音樂曆程、音樂素材,以及一份有關治療效果的評估。(王旭東,音樂療法的實施,《音樂中國》<颱灣>,1995年14期)
評分讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什麼有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?
評分綜觀當代國內外音樂治療學的學科目標、應用領域、操作方法以及發展趨勢來看,音樂治療學科已遠遠超齣瞭應用心理學的學科領域,也就是說,音樂治療並非是大多數人認為的那樣隻是心理治療的一個分支學科,而是涉及麵更加廣闊的獨立學科,因此以上布盧西亞的定義可作為比較全麵的音樂心理瞭的定義而非全麵的音樂治療定義。
評分還沒看,不知道如何
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
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