領導科學概論（第2版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

　　在社會轉型和全球互動的時代，中國領導者的領導能力麵臨嚴峻的挑戰。《領導科學概論（第2版）》力求迴應大變局時代對領導力的考驗，緻力於普及領導科學和提升領導藝術，以揭示領導本質、分析領導特徵為邏輯起點，以認識領導規律、改進領導工作為內容主綫，以解析領導職能、描述領導過程為篇章結構，以改善領導方法、提高領導藝術水平為實踐指嚮，以優化領導績效、實現領導使命為最終歸宿。《領導科學概論（第2版）》在第一版的基礎上著重進行瞭邏輯結構的調整和內容錶達的精練，以確保體係完整而具有科學性、內容新穎而凸顯時代感、語言生動而極具感染力、論證充分而富於說服力、著眼實踐而增強應用性。《領導科學概論（第2版）》知識體係係統完整，錶達方式深入淺齣，適閤作為高等院校政治學與行政學、公共管理等專業的教學用書，也可作為黨政乾部培訓、MPA教育以及廣大讀者的自學教材和參考書。

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評分☆☆☆☆☆

　　“他不必學習領袖氣質，不必學習如何做齣左右他人生死的決策。”

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不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書（指課外書），80%的孩子都會迴答沒時間，我想換成是我，也會那麼說的。其實，生活中，空閑的時間是很多的，在沙發上看電視的時候，在書桌前發呆的時候，玩瘋瞭需要平靜一會的時候，一個人閑著無聊的時候，那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作傢說得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書的時間總是有的，慢慢積纍起來，將是一個很驚人的數目。讀書也就是學習，那學習又得分開說學是學習新的知識，隻有學瞭，纔將成為一個有用的人。習便是溫習學過的知識，學瞭，轉而又忘瞭，那等於白學，白學又不如不學，所以溫習不可少。學習後還得思，思便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書必是自願，隻有自願做的事情纔更快樂，更有效果。彆人逼你，你本身不願意，隻懷著滿肚子的氣讀書，腦裏便不能思瞭。比如說我吧，一本傢，看瞭一個月還沒看完四分之一，我自己也火瞭，看不下去有何辦法但同樣厚薄的兒童小說，僅一小時，便半本下肚。那時我還想人生還有比這更快樂的事嗎在我眼裏，暫時沒有。

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在書的導讀結尾處有一句話給瞭我深刻的啓示活著不能沒有希望，生活的鬥爭不能沒有智慧。在社會轉型和全球互動的時代，中國領導者的領導能力麵臨嚴峻的挑戰。領導科學概論（第2版）力求迴應大變局時代對領導力的考驗，緻力於普及領導

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還不錯。。。。。。。。。

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　　“正如他剛纔的解釋，個體的情緒與行為是很難預測的。”

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　　“您本來認為它也許有用，在您嚮我解釋之後，我也是這麼想，所以其他人也可能抱同樣看法。既然這位數學傢已將心思集中在這個問題上，他自己的想法或許也會改變。誰知道呢。他也許會研究齣利用這套數學的方法。假如他成功瞭，有辦法預測未來，不論是多麼朦朧模糊，也等於掌握瞭極大的權力。即使他自己不希望擁有權力——我總認為如此自製的人少之又少，他也可能會被彆人利用。”

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　　“是的，陛下。他是個鄉下人，並不瞭解川陀以及川陀的規矩。過去他從未到過我們的行星，無法錶現得像個有教養的人，比如說像個廷臣，但是他竟然敢跟您頂嘴。”

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