內容簡介
《山西鞭杆拳:駱駝鞭》內容包括:駝駱鞭杆拳概述;鞭杆拳訓練方法、動作術語及要求;駝駱鞭套路圖解;駝駱鞭的訓練程序和練法要求;動作名稱;動作圖解。《山西鞭杆拳:駱駝鞭》根據目前社會上鞭杆練習者眾多,同時又是傳統武術競賽的內容之一,為瞭普及和提高的需要,收集整理的。
作者簡介
苗樹林,山西省太原市人,山西省形意拳協會副主席,原山西省四建集團工程師。苗先生16歲開始習拳,先後拜王子玉、蔣維橋、張安泰、李蘭元、陳盛南、申子榮、楊吉生等武術名傢為師,係統學習形意拳、太極攀、八卦掌稻養生氣功等。在五十多年的學習和攀學實踐中,他博采眾長,融會貫通,拳學造詣目深,同時,他在骨傷科治療、點穴療法和針灸等方麵也獨具特色。淵博的知識使他有瞭對拳學理論及內功訓練體係進行研究的功底,並創編齣一套簡明實用的內功訓練功法體係——“天人閤一內功修煉法”。從1987年擔任山西省形意拳協會副主席以來,積極參與並組織全省形意拳活動,並多次擔任全省傳統武術暨散手擂颱賽的仲裁工作,為武術事業的發展作齣瞭貢獻。多年來,在其指導下,諸多習攀弟子無不德藝雙收,如今年過八旬的苗先生依然為弘揚傳統武術默默地奉獻著。
內頁插圖
目錄
第一章 駝駱鞭杆拳概述
第二章 鞭杆拳訓練方法、動作術語及要求
第三章 駝駱鞭套路圖解
第一節 駝駱鞭的訓練程序和練法要求
第二節 動作名稱
第三節 動作圖解
……
精彩書摘
第二節 動作圖解
第一路
預備勢:提鞭紮勢貫丹田
身正直立,麵嚮南方。右手提鞭,虎口嚮下,拇指在後,餘四指在前,輕握鞭杆,使鞭把緊貼前臂外緣,鞭梢置於右腳尖之右側,與腳尖對齊,鞭身直立於身體右側;左手五指並攏,垂於身體左側,兩肘微上提。目嚮左側平視(圖3—1)。
要點
站立時要沉肩、平胸、實腹、挺膝,心靜氣沉。
1.直立左提掌
接上式,左掌拇指屈麯,其餘四指並攏,左臂外鏇屈肘,使左掌弧形上提至腹前,掌心嚮上,小臂成水平。上身隨之微嚮右轉,頭略低轉臉嚮前下方俯視(圖3—2)。
2.直立左擺掌
接上式,左臂經身前直臂弧形外展至側平舉,掌心斜嚮前方,拇指一側斜嚮上。上身同時略嚮左轉,抬頭轉臉嚮左平視(圖3—3)。
3.蹲身左扣掌
接上式,左臂內鏇,經身前上方弧形繞環,左掌由頭前上方嚮下按,扣於腹前,掌心嚮下,掌指朝右後方。同時,上身右轉,兩腿屈膝略蹲,重心右移,左腳跟微提起。右手順勢下滑握住鞭身中段。目視前下方(圖3—4)。接著,左腳嚮前邁一步,兩腿屈麯成三體勢樁步。同時,左掌外緣著力嚮前下撐齣,並嚮前下坐腕按下,與左腳上下相對。目嚮前平視(圖3—5)。
要點
1至3動作稍有頓挫,但須連貫。三體勢樁步單、雙重步均可,但須挺拔,要頂平項直,沉肩平胸,直背塌腰,縮臀收腹,提膝扣趾,使周身完整緊密,靜中蘊動。
一、掛鞭扣鞭迎麵鑽
1.接上式,右手執鞭使鞭梢嚮上方挑起,左手虎口朝前握鞭身,右手在前虎口朝後,兩手虎口相對,兩手相距約兩把,協同用力,使鞭梢掛於左臂外側,鞭梢端朝後,鞭把端在身前上崩。同時,左腳迴收半步成左虛步,上體略嚮左擰轉。目隨鞭梢再轉視鞭把(圖3—6)。
2.右手臂外鏇,使鞭把下挎勾迴於右腋下,右手心翻轉嚮上;同時,左臂屈肘下壓,使鞭梢從後嚮上、嚮前劈下叩擊,高與肩平,左手心嚮下。同時,左腳嚮前方邁進半步,左腿屈膝半蹲,右腿挺直成左弓步。目視前方(圖3—7)。
3.緊接上動,重心後移,左腳迴收半步成左虛步。同時,右臂內鏇,使鞭把從右腋下翻齣上提,左臂下落,使鞭梢經右膝外側挎迴。緊接左腳前邁,仍屈膝成左弓步。同時,右臂前伸,使鞭把嚮前上方猛戳,高與眉齊;左手臂外鏇,手心嚮上,鞭梢收於右腋下(圖3—8)。
……
前言/序言
國術叢書(第18輯)·山西鞭杆拳:駱駝鞭 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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書中有什麼,讀書能帶給我們什麼,除瞭應付考試之外還有其它用處嗎?這些問題值得我們思考。古人雲:書中自有顔如玉,書中自有黃金屋,書中自有韆盅粟。古人對讀書重視,因為一旦考取功名,自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化,可謂名利雙收,這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會,我們讀書的目的是全麵提高自身修養,跟緊時代發展變化的步伐,更好地履行自己的職責,無論是社會責任還是傢庭責任。好書中,有先人深邃的思想,有富於哲理的人生格言,也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久,市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座,特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法,講授傢庭教育的方式方法,如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調,傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣,大量讀書,在各類書籍中汲取思想的精華,塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來,讓我們受益匪淺,而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服,又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。
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