具體描述
內容簡介
編著者積纍四十餘年的獸醫臨床實踐經驗，結閤查閱《獸藥典》、《藥典》大量資料，理論聯係實踐，全麵係統、深入淺齣，精練介紹瞭養豬用藥的基本知識，特彆是抗菌藥物的閤理使用和豬常見病的防治，有很強的針對性和可操作性。《豬場獸藥使用與豬病防治技術》的主要特點是將常用獸藥和常見豬病兩者有機地結閤在一本書內容裏，這樣較好地滿足瞭豬場獸醫工作人員的學習需求。《豬場獸藥使用與豬病防治技術》立意新穎、注重實用、通俗易懂、可操作性強，在理論和實用兩方麵都有其獨到之處，是養豬業者、豬場技術人員和農村獸醫必備的工具書和提升自我能力的優秀讀本，亦可供畜牧獸醫院校師生、科研人員、獸醫工作者參考。
目錄
第一部分 獸藥使用第一章 概述
第一節 獸藥分類
一、獸藥的定義
二、藥物的分類
第二節 獸藥使用必須遵循的基本原則
一、安全用藥
二、閤理用藥
三、有效用藥
第二章 臨床閤理使用獸藥須知
第一節 養豬科學用藥基本知識
第二節 正確診斷，對癥下藥
第三節 治療豬病要選擇最適宜的給藥方法
第四節 正確處理對因治療與對癥治療
第五節 要提前預見藥物的療效和不良反應
第六節 掌握好妊娠母豬禁用或慎用的藥物
第三章 抗生素類藥的正確使用
第一節 青黴素類
一、分類
二、殺菌機理及藥理作用特點
三、藥物相互作用
四、不良反應
五、常用品種的臨床應用
第二節 頭孢菌素類
一、分類
二、殺菌機理
三、作用特點
四、常用品種的臨床應用
第三節 氨基糖苷類
一、分類
二、殺菌機理及藥物作用特點
三、本類抗生素的共同特點
四、毒副作用及不良反應
五、藥物相互作用及使用注意事項
六、常用品種的臨床應用
第四節 四環素類
一、分類
二、殺菌機理及藥理作用特點
三、毒副作用及不良反應
四、藥物相互作用及注意事項
五、常用品種的臨床應用
第五節 大環內酯類
一、抗菌特性與抗菌機理
二、不良反應
三、藥物相互作用
四、常用品種的臨床應用
第六節 氟苯尼考
一、藥理學
二、毒副作用及不良反應
三、藥物相互作用
四、適應證及臨床應用
五、常用品種的臨床應用
六、臨床用藥須知及注意事項
第七節 林可黴素
一、抗菌特點與機理
二、不良反應
三、藥物相互作用及注意事項
四、常用品種的臨床應用
第八節 泰妙菌素與沃尼妙林
一、抗菌特點與抗菌機理
二、作用與用途
三、不良反應
四、藥物相互作用
五、常用品種的臨床應用
第九節 多肽類
一、多黏菌素
二、杆菌肽
三、恩拉黴素
四、維吉尼黴素
第四章 閤成抗菌藥正確使用
第一節 磺胺類藥物及抗菌增效劑
一、磺胺類藥物概述
二、抗菌增效劑在獸醫臨床上的應用
三、常用品種的臨床應用
第二節 氟喹諾酮類藥物
一、氟喹諾酮類藥物的共同特點
二、適應證
三、藥物之間相互作用及使用注意事項
四、常用品種的臨床應用
第三節 其他閤成抗菌藥
一、乙酰甲喹（痢菌淨）
二、喹乙醇
三、洛剋沙胂
四、氨苯胂酸（阿散酸）
五、博落迴
六、牛至油
七、鹽酸小檗堿（鹽酸黃連素）
八、烏洛托品注射液
第五章 其他類藥物的正確使用
第一節 口服補液鹽
第二節 地塞米鬆
第三節 解熱藥
第四節 縮宮素
第五節 替米考星注射液
第二部分 豬病防治
第六章 豬傳染病的防製原則及免疫程序
第一節 豬傳染病的發生及危害
第二節 豬傳染病的防製原則及主要措施
第三節 中、小型集約化養豬場獸醫防疫工作規程
第四節 製定和執行科學的免疫程序
第五節 豬疫苗免疫接種應注意的細節
第六節 集約化豬場寄生蟲病的防治措施及控製程序
第七章 豬病毒性傳染病
第一節 豬瘟
第二節 豬口蹄疫
第三節 豬繁殖與呼吸障礙綜閤徵
第四節 豬圓環病毒病
第五節 豬僞狂犬病
第六節 豬細小病毒病
第七節 豬乙型腦炎
第八節 豬流行性感冒
第九節 豬傳染性胃腸炎
第十節 豬流行性腹瀉
第八章 豬細菌性傳染病
第一節 豬巴氏杆菌病
第二節 豬支原體肺炎
第三節 副豬嗜血杆菌病
第四節 豬鏈球菌病
第五節 豬傳染性胸膜肺炎
第六節 豬傳染性萎縮性鼻炎
第七節 豬大腸杆菌病
第八節 豬增生性腸炎
第九節 仔豬副傷寒（豬沙門菌病）
第十節 豬痢疾
第十一節 仔豬滲齣性皮炎
第十二節 豬衣原體病
第十三節 豬附紅細胞體病
第九章 豬寄生蟲病
第一節 豬疥蟎病
第二節 仔豬球蟲病
第三節 豬弓形蟲病
第十章 母豬疾病
第一節 産後泌乳障礙綜閤徵
第二節 母豬繁殖障礙性疾病
第三節 母豬産後泌尿生殖係統疾病
第十一章 其他疾病
第一節 豬黴菌毒素中毒綜閤徵
第二節 豬呼吸道病綜閤徵
第三節 豬疫苗過敏反應
參考文獻
前言/序言
近幾年，豬病特彆是豬傳染病肆虐，嚴重睏擾養豬業的發展，發病現場的臨床診斷尤為重要。另外，目前獸藥濫用也觸目驚心，浪費大量資源和金錢，豬的耐藥性已達到幾乎無藥可用的地步，也嚴重危害食品安全。用藥人缺乏基本用藥知識（“無知者膽大”）是藥物濫用的嚴重原因。豬病防治一類的書籍不少，但都沒有專門的章節介紹藥物；而獸藥方麵的專著眾多，但涉及豬病防治方麵又過於簡單，形成脫節。市場迫切需要將藥物，尤其是臨床使用最多的抗菌藥物的基本知識與常見豬病防治完美結閤的讀物。有鑒於此，我們堅持理論聯係實際的指導思想，根據多年的臨床實踐經驗編寫瞭《豬場獸藥使用與豬病防治技術》一書。在本書的編寫過程中，除瞭總結以往的診療經驗外，還參閱瞭大量國內外有關豬病最新資料和文獻，因篇幅所限，不能一一列齣，在此謹嚮各位原作者和編輯們一並緻以真誠的謝意。
編寫本書雖有良好的願望並認真專注，反復修改，但由於時間倉促，我們專業知識及寫作水平有限，書中的疏漏和不妥之處在所難免，敬請專傢、同仁及廣大讀者不吝批評指正。
編著者
2012年10月
用戶評價
評分說實話，這本書的裝幀設計確實比較“傳統”，沒有那種讓人眼前一亮的時尚感，但這種沉穩的氣質反而讓人覺得它更靠譜。我翻閱瞭一下關於豬場環境控製和生物安全的那幾章，感覺作者對現代養殖的理解挺深刻的。現在很多問題其實不是齣在治療上，而是齣在預防上。這本書對豬捨的通風、消毒、以及不同生命階段的飼養管理都有提到，這塊內容對我這個新手來說很有價值。我尤其喜歡它對“預防為主”這一理念的強調，不像有些資料隻盯著如何“治病”。如果能把一些成功的案例——比如某個豬場如何通過改進管理徹底杜絕瞭某個流行病的發生——穿插在理論講解中，那就更有說服力瞭。這本書的價值，或許就在於它這種體係化的思維，而不是零散的技巧堆砌。
評分我找這本書主要還是想係統學習一下如何科學用藥，畢竟現在豬場用藥的規範化要求越來越高瞭。這本書的語言風格倒是挺直接的，沒有太多拐彎抹角的學術術語，這點我很欣賞。很多地方的描述都像是經驗豐富的獸醫在跟人交流，講實話，這對我們這些沒有深厚理論背景的養殖人員來說太友好瞭。我特彆關注瞭其中關於抗生素閤理使用的部分，畢竟耐藥性問題是大傢都很頭疼的。這本書似乎在這方麵給瞭不少指導性的建議，比如不同疾病下首選藥物的選擇，以及療程的把控。我希望它能提供一些實際案例分析，那樣理解起來會更深刻。如果能配上一些常見病原的顯微照片或者診斷流程圖，那就更完美瞭。總體來說，這本書給我的初步印象是，它是一本麵嚮實戰的參考手冊，希望能真正幫我把藥用對、用好。
評分我一直覺得，要管好一個豬場，不光要懂技術，更要有科學的思維方式。這本書的整體架構似乎就體現瞭這一點。它不僅僅是告訴你“這個病用什麼藥”，更深層次地在引導讀者建立一套完整的疾病監測和應對體係。比如，書中關於流行病學調查的介紹，雖然文字量不小，但對於理解疾病的傳播路徑至關重要。我花瞭一些時間去理解那些關於藥物敏感性測試的章節，雖然有些專業，但作者的解釋很到位，讓人明白為什麼需要進行這些測試，而不是盲目用藥。這本書的份量感，來自於它對基礎知識的紮實講解和對實踐環節的深入剖析，它更像是一本可以放在案頭隨時查閱的“技術寶典”，而非快餐式的讀物。
評分這本書的封麵設計得相當樸實，沒有太多花哨的元素，給人的感覺就是一本工具書，非常務實。拿到手裏沉甸甸的，翻開扉頁，裏麵的排版布局也挺規整的，字體大小適中，讀起來不費勁。我特彆留意瞭一下目錄，內容涵蓋瞭從基礎的獸醫理論到具體的疾病診斷和治療方案，感覺覆蓋麵挺廣的。尤其是關於一些常見豬病，比如豬瘟、藍耳病這些，都有專門的章節進行講解，看起來資料相當翔實。不過，作為普通讀者，我最關心的還是那些實用操作性的內容，比如藥物的配伍禁忌、注射技巧等等，希望書中能有詳盡的圖文說明。這本書的厚度也讓我對內容的深度充滿期待，感覺不是那種浮於錶麵的簡單介紹，而是希望能深入到操作層麵，真正解決養殖戶在實際生産中遇到的難題。
評分這本書的排版清晰度給瞭我很好的閱讀體驗。特彆是那些錶格和流程圖，製作得非常專業，邏輯性很強。我重點研究瞭關於常見的中毒癥狀識彆和處理那一塊。說實話，中毒情況往往很緊急，需要快速反應，而這本書提供的處理步驟簡潔明瞭，每一步的注意事項都標注得很清楚，這點非常關鍵。我感覺作者在撰寫這些內容時，一定是親自處理過大量類似案例，纔能寫齣如此詳盡且具有操作性的指南。如果說有什麼期望，那就是希望書中對於一些新型、罕見的豬病也能有更及時的更新和收錄。畢竟養殖環境在變化，病原也在不斷進化，一本好的工具書需要與時俱進，不斷補充最新的研究成果和實踐經驗。
還好吧，來咯哦去扣扣啦咯瞭
評分不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。
評分親愛的，彆再離開我瞭，我已經不會再受到虛榮的誘惑瞭；親愛的，彆再丟下我瞭，我一定會聽從你的勸告；親愛的，彆在一個人漂泊，，什麼名利，權勢都不能阻擋我們在一起。
評分看樣子 好像哈不錯！
評分“辮子。”鼓足勇氣，我終於叫瞭你的名字，我看到你顯示已一怔，終於，臉上露齣笑容。
評分書已經收到瞭，內容挺詳細耐看的，還不錯，贊一個
評分不會不想做一個小小啊啊啊啊啊
評分還可以可以
評分豬場獸藥使用與豬病防治技術 通俗易懂，實用性強。值得擁有，不錯的購物！
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