方洲新概念·名师手把手:小学四年级作文辅导大全 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-05
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同步教学:再现名师的课堂教学,教你写好同步作文
分类指导:详细解析每道作文题,教你写好分类作文
考场提分:提供实用的方法与素材,教你写出满分作文
《名师手把手:小学五年级作文辅导大全》是由名师手把手教你如何观察周围的人和事物,如何选择典型的事例来表现人物性格,如何掌握写作顺序,使文章调理清晰,如何抓住典型的细节描写把文章写生动,写作文原来如此简单。
《名师手把手:小学五年级作文辅导大全》再现名师课堂教学全程,从审题到选材,再到构思,一步步教你如何应对课堂作文。好作文是改出来的,“老师诊断”、“老师建议”还原名师课堂批改作文、点评作文过程,亲眼见证一篇普通作文如何升格成为一篇优秀佳作。
《名师手把手:小学五年级作文辅导大全》写人记事篇、写景状物篇、想象应用篇、看图作文篇,名师手把手详细为你解析每道作文题,精心选择小学生优秀作文,并点出模仿点,让学生写作文不再难。
徐林,“方洲新概念”作文图书主编,全国语文特级教师,一直致力于中小学作文教与学的研究和探索。
经过十几年的发展,研究总结出了一系列切实有效的作文方法,为广大中小学生提供了极具价值的作文辅导资料。
名师手把手教你学会写作文
四年级作文方法指导
方法一:学会观察周围的人和事物
1.观察身边熟悉的人
2.写生活中的小事
3.观察周围的景物
4.观察周围有趣的事物
方法二:写熟悉的人、熟悉的事
1.找出人物感动(佩服)点
2.写“活”人物的形象
3.选择最典型的事例
4.注意写作顺序,内容要具体
方法三:怎么说、怎么想就怎么写
1.说什么就写什么
2.要说真话
方法四:学会选择典型事例来表现
1.注意积累素材
2.围绕特点,选材典型
方法五:掌握写作顺序,使文章条理清晰
1.按先概括后具体写人
2.按事情发展顺序写事
3.按先总后分方式写景
4.按特定观察顺序状物
方法六:抓住细节描写,把文章写生动
1,人物细节描写
2.景物细节描写
3.生活细节描写
4.场面细节描写
方法七:写出自己的真情实感
1.抓住人物言行
2.叙写亲身经历
3.捕捉生活浪花
4.运用修辞手法
四年级课堂作文名师辅导
写一处自然景观
★方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
★名师课堂
课堂原文:游黄山
改后提升:游黄山
★名师精评
我的家乡
美丽的庐山
我爱家乡的湖
美丽的校园
家乡的小河
登泰山
观察中的发现
★方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
★名师课堂
课堂原文:观察中的发现
改后提升:观察中的发现
★名师精评
观察并蒂莲
泡黄豆
观察含羞草
观察中的发现
写自己喜欢的动物
★方法辅导
第一步:先审题
第二步:再选材
第三步:巧构思
★名师课堂
课堂原文:我的好伙伴黄狗
改后提升:我的好伙伴黄狗
……
四年级常写作文名师辅导
四年级期末考试作文模拟训练
方法一 学会观察周围的人和事物
很多同学一写作文就急得像热锅上的蚂蚁,其实只要学会观察,认真观察自己身边的人,观察生活中发生的事,观察周围的景物,观察周围的事物,你会发现,原来有这么多的东西都可以写进作文中。
1 观察身边熟悉酌人
仔细观察自己身边的人都有什么样的特点,比如你的爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师同学、朋友邻居等等。妈妈做饭时是什么样子的,爸爸吸烟时有什么特点,你的同桌上课时爱不爱做小动作等等。你观察到的这些都可以写下来。
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。
有一个人,他总在我的身边支持我、鼓励我。他有一张圆圆的脸,圆圆的脸上还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。他就是我的同桌方大伟。
写生活中的小事
有些同学总觉得写作文就是要写大事情,其实并非如此。你只要把每天生活中发生的极普通、极微小的事情写出来就可以了。你可以写家庭中的种种琐事,校园内的桩桩小事,邻里之间的不同争执,乃至街头巷尾的见闻。
爸爸患有冠心病,所以饭后应该略微运动一下,但他不自觉,一吃完饭就想往炕上躺。妈妈说,姐姐劝,都对他没有丝毫用处,所以让他饭后运动的这个“艰巨”的任务就自然地落在了我的头上。我板起面孔,拉长声音:“爸爸——下地!”爸爸往往乖乖就范。
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