序曲——东京进行曲
第一章 《罗生门》的诞生
伤病军人疗养所的战友
一生的恩师·伊丹万作先生
第二章 黑泽明其人
《罗生门》
《生之欲》
《七武士》I
《七武士》Ⅱ
第三章 共同编剧的光和影
编剧先行
一枪定稿
第四章 桥本制片公司与黑泽明导演
两位副导演
《影武者》
《乱》
第五章 黑泽明导演后续
尾声
菊岛隆三
小国英雄
黑泽明
对于黑泽明,我的印象一直停留在那些大气磅礴、充满史诗感的电影中,比如《七武士》的豪情,《罗生门》的迷离,《乱》的悲壮。然而,《复眼的影像:我与黑泽明》这个书名,却给我一种全新的感受。它似乎预示着,这本书将从一个非常个人化、非常独特的视角,去解读黑泽明的电影艺术。我特别好奇“复眼”这个词在书中的具体含义,它是否代表着一种观察事物多维度、多层次的能力?黑泽明本人是否就拥有这样的“复眼”,能够捕捉到常人不易察觉的细节?或者,这本书是作者如何运用他自己的“复眼”,去重新审视和理解黑泽明的作品?我期待着书中能够有大量的细节描写,能够让我身临其境地感受到黑泽明电影的创作现场,了解他对每一个画面的精心雕琢,他对每一个角色的塑造,以及他如何将自己的思想和情感融入到电影之中。我希望这本书能够打破我之前对黑泽明的固有印象,让我看到一个更加多元、更加细腻的电影大师。它或许能告诉我,黑泽明的电影不仅仅是视觉的盛宴,更是思想的碰撞,情感的抒发,以及对人性深刻的反思。
评分我是一个对电影幕后故事充满好奇的人,而《复眼的影像:我与黑泽明》这本书,光听名字就让我觉得,它可能会揭开一位电影巨匠不为人知的另一面。黑泽明,这位日本电影的传奇人物,他的作品以其磅礴的气势、精湛的技艺和深刻的人文关怀而闻名于世。我一直好奇,在他那些充满力量与美感的影像背后,是否隐藏着一个同样充满激情与智慧的灵魂?这本书的标题“复眼的影像”,让我联想到他那如同猎鹰般锐利的目光,能够洞察世事百态,并将这一切转化为震撼人心的电影画面。我非常希望这本书能够带领我深入到黑泽明的创作世界,去了解他的每一个镜头、每一场戏是如何构思出来的,他的灵感来源是什么,他如何与演员沟通,又如何面对创作中的挑战。我期待着书中能够有大量关于他拍摄现场的细节描写,例如他对色彩、构图、光影的极致追求,以及他如何用独特的视角去展现人物的内心冲突和情感纠葛。这本书,对我而言,更像是一次穿越时空的对话,让我得以窥探一位大师的内心世界,感受他作为一名艺术家所经历的淬炼与升华。
评分《复眼的影像:我与黑泽明》这本书,光是书名就足以勾起我对这位电影巨匠无限的好奇心。黑泽明,这个名字在电影史上熠熠生辉,他的作品如《罗生门》、《七武士》、《乱》等,不仅影响了无数后来的导演,更在我心中留下了深刻的烙印。我一直对他的创作过程、他的思考方式、他如何看待电影艺术有着浓厚的兴趣。这本书的出现,让我觉得这是一次深入了解这位传奇人物内心的绝佳机会。我期待它能带领我走进黑泽明的世界,去感受他独特的“复眼”视角,是如何捕捉和呈现世间万象的。我想知道,他那些宏大叙事、精妙构图、动人心魄的情节背后,是否隐藏着不为人知的艰辛与坚持?他是否曾面临创作的瓶颈?他又是如何克服的?书中是否会披露一些鲜为人知的拍摄趣事,那些关于演员、关于场景、关于技术的细节,都能让影迷们如痴如醉。这本书不仅仅是关于一位导演,更像是一扇窗,让我窥探到电影艺术的灵魂深处,感受一位艺术家对生活、对人性、对时代的深刻洞察。我甚至可以想象,书中会描绘出他对光影的极致追求,他对镜头语言的独到运用,他对人物内心世界的细腻刻画,这一切都充满了魔力,让人期待不已。
评分说实话,我接触黑泽明的作品不算特别早,但一旦开始,就深深地被他独特的电影语言所吸引。他的电影,总有一种穿越时空的魔力,能够触动人心最柔软的部分。《复眼的影像:我与黑泽明》这个书名,立刻吸引了我,因为它不仅仅是关于黑泽明,更强调了“我”的视角,这让我看到了一个更具个人色彩的解读。我好奇这本书会以怎样的方式展现作者与黑泽明之间的联系。是深入的访谈?是长期的合作经历?还是作者对黑泽明作品细致入微的分析?我更期待的是,作者能够分享他如何理解黑泽明的“复眼”艺术。黑泽明的电影,往往有着宏大的场景和复杂的人物关系,但同时又不失对个体命运的关注,这正是“复眼”所能带来的丰富维度。我希望这本书能够帮助我更深刻地理解黑泽明电影中那些看似简单却蕴含深意的细节,例如他对人物肢体语言的运用,他对环境的精心营造,以及他如何通过镜头语言来表达情感和思想。这本书,或许能让我看到一个与众不同的黑泽明,一个更加立体、更加鲜活的电影大师。
评分作为一名资深影迷,我总是在寻找能够真正触及电影灵魂的作品,而《复眼的影像:我与黑泽明》似乎正是我渴望的那一类。黑泽明,这个名字本身就承载着一个时代的辉煌,他的电影语言的创新性、叙事的力量感、以及对人性的深刻挖掘,都足以让他成为电影史上的不朽丰碑。这本书的名字,特别是“复眼”这个词,极富想象力,它暗示着一种多角度、多层次的观察与解读,这正是我认为一个伟大的导演所必备的特质。我迫不及待地想知道,书中是否会详细探讨黑泽明是如何从一个观察者的角度,通过他的“复眼”,去捕捉那些稍纵即逝的情感、那些潜藏在表象之下的真相。这本书会不会是一本枯燥的理论分析,还是会以一种更贴近作者个人经历和感受的方式,来展现他与黑泽明之间的互动与理解?我更倾向于后者,因为我深信,最动人的故事往往来自于真挚的情感交流和深刻的个人体验。我希望能在这本书中,感受到作者对黑泽明艺术的高度敬仰,以及他如何从中汲取灵感,甚至是他对黑泽明电影的独特解读,这些都将是无价的财富。
评分很棒的书,建议入手。。。。。。。。。。。
评分我只想说,编剧可真是个苦差事
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分如果没有编剧桥本忍,没有电影《七武士》《切腹》《砂之器》《大菩萨岭》《夺命剑》,日本影坛就要失色很多。毫无异议地,桥本忍是地位崇高以及确实伟大的编剧,说过多赞美的话,等于是说废话。本来,他光是写剧本,不用在自身着墨一字,就等于为自己立了传。结果他写了这么一本书:回忆自己如何当上编剧——在病床上读到电影杂志上的剧本,“没想到这么简单”,“这种水平的东西我能写得更好”,从此写了起来;以及,回忆自己和黑泽明二十年间的合作——“生命中注定要遇见的那个人,是黑泽明呀”。这本书,出乎意料的奇怪,好像一点也没有为他增添光彩。
评分但也正是这样的桥本忍,严谨,逻辑,过于注重每个动作每个细节的合理性,才会和更后期更在乎气氛、讲求用情绪说话而走向“艺术家”的黑泽明分道扬镳,也难得两人到死都坚持自己的一套没错——甚至桥本写这部自传的文笔,也要事无巨细记录每个故事片段里的动作、景物、甚至略过的风,眼前的花,涉及剧本写作的桥段也是很具体的方法论,不惜传达一些很牛叉的经验。气势磅礴的《乱》在桥本忍眼睛看来,是不能接受的空洞、形式化,但他毕竟接受了《梦》“这个世上不曾有的极乐风景“。毕竟,在这个世界上最能彻察黑泽明的人,桥本肯定是其中之一,正像《生者的记录》惨败后,黑泽明突然造访桥本在伊豆今井浜的寓所,两人什么都没说,就那样安静地看了很久日暮的大海;成为炙手可热的顶尖编剧后,桥本最在乎的人里,也肯定有黑泽明一个,正如接到黑泽明的讣告后,桥本面对山麓红叶,凄楚觉得“这个世上已经再没有一个伴儿了”。“黑泽组”的人从这个人世散失殆尽,失去一生的对手,也失去了一生知己。
评分但真正的危机不在于此,而是枯燥的旅行对他们精神和意志力的消磨。长时间在海上做着单调的事,看着一样的风景,曾经充满希望、眼睛发亮地讨论着未来计划的伙伴现在看上去面目可憎,小摩擦逐渐升级成情感的崩溃,这种心理状态的变化是极端危险的。而当他们拖着旅程中积累下的大量非生物降解垃圾去回收时,却被告知“大海是这里唯一的垃圾回收场”,原本特意选择低碳环保的旅行方式,如今却反而成了环境污染的帮凶,他们的心情是复杂难解的。
评分前言写一部最最真实的企业史
评分桥本听到副导演野村一句“对黑泽明而言,桥本忍是不该遇见的人”,惊出一身冷汗,如果按一楼哥们儿的行文方式,大抵要猜测桥本是为了标榜有了自己,才有了黑泽明走向深度探索的《罗生门》、《生之欲》、《七武士》,但在我看来,倒是宁愿认为,桥本其实也自知,如果没遇到他,没遇到这个最旗鼓相当、身为天才都要卯足全力才能对抗的对手,能一览众山小的黑泽明也许不需要担那么多虚名,一生也许会更加洒脱和快乐。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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