机械设计学习指导/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书

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宋宝玉,张锋 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040355079
版次:1
商品编码:11123479
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-10-01
用纸:胶版纸
页数:206
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书:机械设计学习指导》的编写以高等教育出版社出版宋宝玉、王黎钦主编的《机械设计》(以下简称主教材)为主要参考教材,同时参考了其他机械设计教材。其编写指导思想如下:
  (1)思路清晰、层次分明,方便学生使用。每章都给出了主要内容框图、学习要求、重点与难点。
  (2)启发、诱导、开拓学生的解题思路,帮助学生巩固知识、增强能力。每章都精选了例题,设计了有一定难度和带有启发性的自检题,而且为了便于学生了解自己对问题的理解程度和解题能力,所有自检题都给出了参考答案。此外,有些章节还安排了一些主教材上没讲的内容,希望能引导学生主动探究,培养自学能力:在附录中提供了两套机械设计课程模拟考试试卷及其参考答案,可帮助学生综合评价自己对本课程的学习情况。
  (3)凡涉及标准之处尽量采用国家标准。

内容简介

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书:机械设计学习指导》的配套参考书。全书共有15章及附录,包括绪论,机械设计概论,螺纹连接,其他常用连接,带传动,齿轮传动,蜗杆传动,其他常用传动,轴,滚动轴承,滑动轴承,联轴器、离合器及制动器,弹簧,机架零件,机械传动系统方案设计和附录。各章均给出了主要内容框图、学习要求、重点与难点、例题,附录中给出了两套机械设计课程模拟考试试卷及其参考答《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书:机械设计学习指导》可供高等工科院校、成人教育学院、电视大学、函授大学和职业技术学院的机械类专业与近机械类专业学习机械设计课程及机械设计基础课程的师生使用,也可供考研的学生使用。

目录

第1章 绪论
1.1 主要内容框图
1.2 学习要求
1.3 重点与难点
1.4 例题

第2章 机械设计概论
2.1 主要内容框图
2.2 学习要求
2.3 重点与难点
2.4 例题
2.5 自检题及其参考答案

第3章 螺纹连接
3.1 主要内容框图
3.2 学习要求
3.3 重点与难点
3.4 例题
3.5 自检题及其参考答案

第4章 其他常用连接
4.1 主要内容框图
4.2 学习要求
4.3 重点与难点
4.4 例题
4.5 自检题及其参考答案

第5章 带传动
5.1 主要内容框图
5.2 学习要求
5.3 重点与难点
5.4 例题
5.5 自检题及其参考答案

第6章 齿轮传动
6.1 主要内容框图
6.2 学习要求
6.3 重点与难点
6.4 例题
6.5 自检题及其参考答案

第7章 蜗杆传动
7.1 主要内容框图
7.2 学习要求
7.3 重点与难点
7.4 例题
7.5 自检题及其参考答案

第8章 其他常用传动
8.1 主要内容框图
8.2 学习要求
8.3 重点与难点
8.4 例题
8.5 自检题及其参考答案

第9章 轴
9.1 主要内容框图
9.2 学习要求
9.3 重点与难点
9.4 例题
9.5 自检题及其参考答案

第10章 滚动轴承
10.1 主要内容框图
10.2 学习要求
10.3 重点与难点
10.4 例题
10.5 自检题及其参考答案v

第11章 滑动轴承
11.1 主要内容框图
11.2 学习要求
11.3 重点与难点
11.4 例题
11.5 自检题及其参考答案

第12章 联轴器、离合器和制动器
12.1 主要内容框图
12.2 学习要求
12.3 重点与难点
12.4 例题
12.5 自检题及其参考答案

第13章 弹簧
13.1 主要内容框图
13.2 学习要求
13.3 重点与难点
13.4 例题
13.5 自检题及其参考答案

第14章 机架零件
14.1 主要内容框图
14.2 学习要求
14.3 重点与难点

第15章 机械传动系统方案设计
15.1 主要内容框图
15.2 学习要求
15.3 重点与难点
15.4 例题
15.5 自检题及其参考答案

附录A 机械设计课程模拟考试试卷(一)及其参考答案
A——I试卷(一)
A——2试卷(一)参考答案
附录B 机械设计课程模拟考试试卷(二)及其参考答案
B——1试卷(二)
B——2试卷(二)参考答案
参考文献

用户评价

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 个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

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知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧朋友们,阅读吧!

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·查看全部为主要参考教材,同时参考了其他机械设计教材。其编写指导思想如下:

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然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。

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