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内容简介

幼儿园课程是承载幼儿教育内容、思想与方法的载体，教师对课程的感悟能力、设计能力和反思能力是衡量幼儿教师教育素养的一个重要标准。《幼儿园说课听课与评课》就是要与幼儿教师们一起感受在教学设计过程中如何说出你的教学思想与教学理念，如何感受同行的教学艺术并进行教育教学的交流与沟通，如何在沟通中提升自己的教学水平并将优秀的教学思想浸入到自己的教学文化之中。

目录

第一章 幼儿园课程的基本理论
第一节 幼儿园课程概述
一、幼儿园课程
二、幼儿园课程与幼儿的发展
三、幼儿园课程与教师的专业成长
第二节 幼儿园课程模式
一、我国幼儿园课程模式
二、国外幼儿园课程模式
第三节 幼儿园课程的结构
一、课程理念
二、课程目标
三、课程内容的选择与组织
第四节 幼儿园课程的评价
一、幼儿园课程评价的目的和作用
二、幼儿园课程评价的类型和特点
三、幼儿园课程评价的主体
四、幼儿园课程评价的客体
五、课程评价的原则和应该注意的问题
附：幼儿园课程设计典型案例

第二章 幼儿园说课
第一节 幼儿园说课概述
一、幼儿园说课的含义
二、幼儿园说课的价值
三、幼儿园说课的类型划分
四、幼儿园说课的原则
第二节 幼儿园说课的内容要素
一、说活动教材（也称教材分析）
二、说活动目标
三、说活动准备
四、说教法
五、说学法
六、说教学程序（活动过程）
七、说效果（或说教学特色）
八、展示参与设计的辅助课件（展示教学辅助手段）
第三节 幼儿园说课要注意的问题
一、说课前教师的准备工作
二、说课时教师的细节处理
三、说课后教师的反思总结
第四节 对幼儿园说课的评价
一、评价原则
二、评价内容
三、评价方法

第三章 幼儿园听课
第一节 幼儿园听课概述
一、幼儿园听课的基本特点
二、幼儿园听课的目的和作用
三、幼儿园听课的基本要求
第二节 幼儿园听课的基本类型
一、评比型听课
二、观摩型听课
三、检查型听课
四、调研型听课

第四章 幼儿园评课
第一节 幼儿园评课概述
一、幼儿园评课的现状
二、幼儿园评课的目的
三、幼儿园评课的特点
四、幼儿园评课的原则
五、幼儿园评课的标准
六、幼儿园评课的形式
第二节 幼儿园评课内容
一、评教学目标
二、评教学准备
三、评教学过程
四、评教学方法
五、评教学基本功
六、评教学效果
第三节 幼儿园评课的方法
一、幼儿园评课的方法
二、幼儿园评课的注意事项
参考文献

前言/序言

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二、评教学准备 幼儿园课程的基本理论 第二节 三、课程内容的选择与组织 三、幼儿园课k程评价的主体 二、幼儿园o说课的价值 一、说活动教材（也称教材分t析） 七、说u效果（或说教学特色） 二x、说课时教师z的细节处理 B对幼儿园说课C的评价 第一节 一、幼儿园听课的基本特点 二、观摩型听课 二、幼儿园评课的目的 五、幼儿园评课的标准 二、评教学准备 五、评教学基本功 幼儿园评课的方法 幼儿园课程的基本理论 一、幼儿园课程

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不错，值得拥有！还记得上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。不错的书，内容很丰富，排版很合理，一拿到就爱不释手！绝对是正版的，给图片上的一样，而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低，服务态度也很好。快递公司服务很到位，把书拿到4楼上来了（比什么破“汇通快运”好多了！）。表演卖家和快递公司！走过路过千万不要错过，全5分！好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

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