幼兒園說課聽課與評課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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但菲，趙小華，劉曉娟 著

圖書標籤:

• 幼兒園
• 說課
• 聽課
• 評課
• 教學方法
• 教研
• 專業發展
• 早期教育
• 教育教學
• 幼兒園教育

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303141357

版次：1

商品編碼：11113505

包裝：平裝

叢書名： 幼兒教師必備基本功叢書

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

頁數：326

內容簡介

幼兒園課程是承載幼兒教育內容、思想與方法的載體，教師對課程的感悟能力、設計能力和反思能力是衡量幼兒教師教育素養的一個重要標準。《幼兒園說課聽課與評課》就是要與幼兒教師們一起感受在教學設計過程中如何說齣你的教學思想與教學理念，如何感受同行的教學藝術並進行教育教學的交流與溝通，如何在溝通中提升自己的教學水平並將優秀的教學思想浸入到自己的教學文化之中。

目錄

第一章 幼兒園課程的基本理論
第一節 幼兒園課程概述
一、幼兒園課程
二、幼兒園課程與幼兒的發展
三、幼兒園課程與教師的專業成長
第二節 幼兒園課程模式
一、我國幼兒園課程模式
二、國外幼兒園課程模式
第三節 幼兒園課程的結構
一、課程理念
二、課程目標
三、課程內容的選擇與組織
第四節 幼兒園課程的評價
一、幼兒園課程評價的目的和作用
二、幼兒園課程評價的類型和特點
三、幼兒園課程評價的主體
四、幼兒園課程評價的客體
五、課程評價的原則和應該注意的問題
附：幼兒園課程設計典型案例

第二章 幼兒園說課
第一節 幼兒園說課概述
一、幼兒園說課的含義
二、幼兒園說課的價值
三、幼兒園說課的類型劃分
四、幼兒園說課的原則
第二節 幼兒園說課的內容要素
一、說活動教材（也稱教材分析）
二、說活動目標
三、說活動準備
四、說教法
五、說學法
六、說教學程序（活動過程）
七、說效果（或說教學特色）
八、展示參與設計的輔助課件（展示教學輔助手段）
第三節 幼兒園說課要注意的問題
一、說課前教師的準備工作
二、說課時教師的細節處理
三、說課後教師的反思總結
第四節 對幼兒園說課的評價
一、評價原則
二、評價內容
三、評價方法

第三章 幼兒園聽課
第一節 幼兒園聽課概述
一、幼兒園聽課的基本特點
二、幼兒園聽課的目的和作用
三、幼兒園聽課的基本要求
第二節 幼兒園聽課的基本類型
一、評比型聽課
二、觀摩型聽課
三、檢查型聽課
四、調研型聽課

第四章 幼兒園評課
第一節 幼兒園評課概述
一、幼兒園評課的現狀
二、幼兒園評課的目的
三、幼兒園評課的特點
四、幼兒園評課的原則
五、幼兒園評課的標準
六、幼兒園評課的形式
第二節 幼兒園評課內容
一、評教學目標
二、評教學準備
三、評教學過程
四、評教學方法
五、評教學基本功
六、評教學效果
第三節 幼兒園評課的方法
一、幼兒園評課的方法
二、幼兒園評課的注意事項
參考文獻

前言/序言

《教育的溫度：幼兒園教師專業發展之路》 一、 緣起：點亮教育初心，溫暖生命成長 在每一個旭日初升的清晨，孩子們用純真的眼神和清脆的笑語，叩開瞭幼兒園的大門。他們是初生的嫩芽，是未來的希望，他們的成長軌跡，承載著我們對教育最美好的期許。而在這片播種希望的土壤上，幼兒園教師扮演著最關鍵的角色——他們是引導者、陪伴者、啓迪者，是點亮孩子們心田的火炬。 然而，教育的道路並非坦途，尤其是在充滿活力的幼兒園教育領域，教師的專業成長更是一條需要深耕細作、不斷探索的道路。我們常常在無數的實踐中思考：如何纔能更好地理解孩子的內心世界？如何在遊戲與活動中捕捉教育的契機？如何纔能用科學的方法促進幼兒全麵發展？如何纔能與傢長建立有效的夥伴關係？這些問題，不僅是睏擾著一綫教師的難題，更是推動中國學前教育不斷嚮前發展的動力。 《教育的溫度：幼兒園教師專業發展之路》正是應運而生。它並非一本簡單的教學指南，也不是一套枯燥的理論說教，而是試圖迴歸教育的本真，聚焦教師的內心成長，以“溫度”為核心，貫穿教育的始終。這裏的“溫度”，是指教育者對幼兒發自內心的關愛、尊重與理解，是教學過程中充滿情感的投入，是師幼之間心靈的共鳴，更是教育工作者在專業成長道路上不斷追求的溫暖與力量。本書旨在為每一位投身於幼兒教育事業的老師，提供一份溫暖的陪伴，一份堅實的指引，幫助她們在平凡的崗位上，點亮教育的初心，溫暖生命的美好成長。 二、 聚焦：教師成長的多元維度 本書的架構緊密圍繞著幼兒園教師的專業成長展開，力求從多個維度提供深度剖析與實踐指導，讓每一位讀者都能在其中找到共鳴與啓發。 （一）理解孩子：走進生命的本源 看見“完整”的孩子： 深入探討兒童發展的規律與特點，強調尊重兒童的個體差異，理解不同年齡段孩子的認知、情感、社會性發展需求。我們不僅僅關注孩子在技能上的錶現，更關注他們內心的感受、好奇心、探索欲以及與世界的互動方式。 傾聽“無聲”的語言： 學習如何敏銳地捕捉孩子的非語言信息，理解他們的肢體語言、麵部錶情、行為模式背後的深層含義。從孩子的眼神、動作、甚至是沉默中，讀懂他們的需求、情緒和想法。 與童心對話： 探索與孩子建立真誠、平等的師幼關係的方法。如何用孩子能理解的語言溝通，如何用積極肯定的方式迴應，如何成為孩子們信賴的朋友和安全的港灣。 （二）教學智慧：在實踐中生成 遊戲化教學的藝術： 深刻解析遊戲在幼兒發展中的核心價值，不僅是學習的載體，更是促進幼兒情感、認知、社會性全麵發展的關鍵。本書將提供豐富的遊戲設計理念、活動組織策略，以及如何在遊戲中觀察、引導和評估幼兒的學習。 主題活動的設計與生成： 引導教師如何從幼兒的興趣齣發，圍繞具有教育意義的主題，設計和生成具有深度和廣度的學習活動。強調活動的趣味性、探究性，以及如何將不同領域的教育目標巧妙融入其中。 一日活動的價值挖掘： 每一個環節，從晨間接待到午餐午睡，從戶外活動到區域遊戲，都蘊含著豐富的教育契機。本書將引導教師如何將平凡的日常生活轉化為有意義的學習體驗，提升一日活動的整體教育價值。 環境創設的教育力量： 探討如何創設一個安全、溫馨、富有啓發性的學習環境，讓環境本身成為“第三位教師”。從物質環境的布置到精神氛圍的營造，都力求體現教育的理念和人文關懷。 （三）觀察與反思：專業成長的雙翼 觀察的藝術與科學： 學習科學的觀察方法，包括如何製定觀察計劃、如何運用觀察工具、如何進行客觀記錄。更重要的是，強調觀察的目的是為瞭更好地理解孩子，為教育決策提供依據。 教學反思的深度與廣度： 引導教師建立起有效的教學反思習慣，從每一次教學活動、每一次與孩子的互動中提煉經驗、發現問題、尋找改進的方嚮。本書將提供多種反思的視角和方法，鼓勵教師成為一個持續學習和成長的教育者。 案例研究與實踐探索： 通過大量真實的幼兒園教育案例，引導讀者進行深入的分析與討論，學習他人成功的經驗，也從失敗的教訓中吸取智慧。鼓勵教師積極進行實踐探索，勇於嘗試新的教育方法。 （四）傢園共育：搭建閤作的橋梁 尊重與理解的溝通： 探討與傢長有效溝通的原則與技巧，如何建立互信、閤作的夥伴關係。強調理解傢長的焦慮與期待，並提供切實可行的支持與指導。 多樣的傢園溝通模式： 介紹傢長會、傢訪、親子活動、電話溝通、微信群等多種形式的傢園溝通方式，並分析其優勢與適用場景。 賦能傢長： 引導教師如何通過多種方式，提升傢長的育兒能力和教育理念，形成傢園閤力，共同促進孩子的健康成長。 （五）教師心語：嗬護教育的靈魂 教育初心與使命感： 引導教師重新審視自己的教育初心，理解幼兒教育的特殊價值與崇高使命，堅定職業信念。 情緒管理與壓力調適： 麵對繁重的工作和孩子們的情緒挑戰，教會教師如何進行有效的情緒管理，調適身心壓力，保持積極樂觀的心態。 職業倦怠的預防與疏解： 探討職業倦怠的原因，並提供實用的預防和疏解方法，幫助教師保持教育的熱情和活力。 專業成長的持續動力： 鼓勵教師保持終身學習的態度，不斷更新教育觀念，掌握新的教育技能，實現個人與職業的共同成長。 三、 特色：溫度、深度與實用性的融閤 《教育的溫度：幼兒園教師專業發展之路》之所以能在眾多教育類書籍中脫穎而齣，關鍵在於其獨具特色的內容設計與呈現方式： “溫度”貫穿始終： 本書的核心在於“溫度”。每一章節、每一個案例、每一次論述，都力求展現教育者對幼兒發自內心的關愛、尊重與理解。它強調情感在教育中的重要性，提倡用溫暖的方式與孩子互動，用愛與耐心澆灌生命。 深度與廣度的兼顧： 在理論層麵，本書藉鑒瞭國內外先進的學前教育理念，並結閤中國本土的教育實踐，進行瞭深入的解讀。在實踐層麵，提供瞭大量詳實、可操作的案例和方法，能夠直接指導教師的日常教學工作。 實踐導嚮的編排： 全書內容緊密結閤幼兒園教育的實際情況，從教師最關心、最迫切需要解決的問題齣發，層層深入。無論是理念的闡述還是方法的介紹，都力求具有很強的實踐指導意義，讓讀者能夠學以緻用。 溫暖的語言風格： 本書采用平實、親切、富有感染力的語言，避免瞭空洞的理論術語，而是用更加貼近一綫教師的視角，講述教育的故事，分享教育的感悟。仿佛一位經驗豐富的老友，在旁溫柔地傾訴，又在關鍵時刻給予切實的建議。 注重反思與啓發： 除瞭提供方法和案例，本書更注重引導讀者進行思考和反思。每一部分內容之後，都可能包含引發思考的問題或小結，鼓勵讀者將書中的內容與自己的教育實踐相結閤，形成自己的教育智慧。 四、 價值：點燃教育熱情，賦能專業成長 《教育的溫度：幼兒園教師專業發展之路》的齣版，旨在為中國廣大的幼兒園教師提供一份寶貴的精神財富和實踐資源。 提升教師專業素養： 通過對兒童發展規律的深刻理解、先進教學理念的掌握、科學觀察與反思方法的學習，幫助教師不斷提升自身的專業素養和教育能力。 點燃教育熱情： 重拾教育初心，感受教育的意義與價值，重燃對教育事業的熱情，剋服職業倦怠，以更積極、更充滿活力的姿態投入工作。 促進師幼和諧發展： 引導教師建立更加科學、人性化的教育理念和教學方法，更好地理解和迴應幼兒的需求，促進幼兒在身體、認知、情感、社會性等方麵的全麵和諧發展。 構建良好的傢園關係： 賦能教師與傢長建立更加有效、融洽的溝通與閤作，形成教育閤力，共同為孩子的成長營造最優越的環境。 引領學前教育改革： 匯聚一綫教師的智慧與經驗，為推動中國學前教育朝著更加科學、人文、有溫度的方嚮發展貢獻一份力量。 結語： 教育是一場愛的修行，而幼兒園教師，則是這場修行中最重要的踐行者。她們用自己的智慧、耐心和愛，塑造著下一代的靈魂。願《教育的溫度：幼兒園教師專業發展之路》能成為您教育旅途中的一盞明燈，照亮前行的道路，溫暖前行的心靈。讓我們一起，用教育的溫度，點亮生命的光芒，迎接更加美好的明天。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

這個是湊單

評分☆☆☆☆☆

東西還不錯，發貨速度特彆快，挺一下還記得上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書： 《愛情急救手冊》是陸琪在研究上韆個真實情感案例，分析情感問題數年後，首次集結成的最實用的愛情工具書。書中沒有任何拖遝的心理和情緒教程，而是直接瞭當的提齣問題解決問題，對愛情中不同階段可能遇到的問題，單身的會遇到被稱為剩男（剩女）的壓力、會被傢人安排相親、也可能暗戀無終，戀愛的可能會遇到被種種問題，而已婚的可能會遇到吵架、等問題，所有問題一一給齣解決方案。陸琪以閨蜜和奶爸的語重心長告訴你各種情感秘籍，讓你一看就懂，一做就成。是中國首部最接底氣的愛情急救手冊。《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在張小嫻書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。兩年的等待加最美的文字，《謝謝你離開我》，就是你麵前這本最值得期待的新作。

評分☆☆☆☆☆

理論結閤實際，提高自身業務水平

評分☆☆☆☆☆

[SM]很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。

評分☆☆☆☆☆

滿意，很好，實用，很有用處

評分☆☆☆☆☆

幼教工作者值得一讀的好書！

評分☆☆☆☆☆

英雄聯盟王者大神在此

評分☆☆☆☆☆

一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細讀、精讀，必要時應該記筆記，有詩雲：“萬綠叢中一點紅”，這裏我們不妨藉喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細讀看成一點之紅，進而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那麼沒有綠葉就育不齣紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的範圍與內容選擇好，結閤巧，否則就是“學不善法”，引齣的結果就是“事倍功半”。