具体描述
编辑推荐
北大新生家长的亲笔家教手记，从教育理念到操作方法，从学习成绩到生活习惯，坌早父母与孩子共同成长的艰辛与快乐。内容简介
《我送孩子上北大（2）：31位北大新生家长的家教手记》关注的家庭教育难题：孩子不爱学习怎么办？孩子上的不是重点学校、重点班怎么办？孩子青春期“逆反”怎么办？孩子沉迷网络怎么办？孩子有“独生子女综合征”怎么办？孩子不自信怎么办？孩子独立自主能力差怎么办？孩子心理素质差怎么办？孩子早恋怎么办？孩子讨厌老师怎么办？……作者简介
秦春华，北京大学招生办公室主任。内页插图
精彩书评
从牵着孩子上学，到把孩子推到前面自己学，做家长的需要很大的勇气，但一旦孩子能够自觉地学习，并在学习中找到乐趣，那对于他的成长就会意义非凡。——邢忠斌 宋群（孩子邢郴琛毕业于浙江省金华一中学，现就读于北京大学数学科学学院，曾获2010年全国高中数学联赛全国一等奖等）
自孩子上小学起，我就把关注的重点放在培养孩子的良好学习习惯上，并把它作为一件大事来认真对待。同时，培养孩子的自立能力，孩子自己的事情尽量让孩子自己完成。
——冯现良（孩子冯美娜毕业于北京市牛栏山一中，现就读于北京大学新闻与传播学院，曾获北京市高中生化学竞赛三等奖等）
为了避免因唠叨引起逐步进入青春逆反期的儿子的反感，我尝试与孩子进行书面交流，以探讨的语气把我对孩子的鼓励肯定和深切期待传递给他，引导孩子拨正前进的方向。
——尹承棠（孩子刘乃榕毕业于山东省东营胜利一中，现就读于北京大学数学科学学院，曾获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖等）
目录
与儿子共同成长为了避免因唠叨引起逐步进入青春逆反期的儿子的反感，我尝试与孩子进行书面交流，以探讨的语气把我对孩子的鼓励肯定和深切期待传递给他，引导孩子拨正前进的方向。
让孩子快乐读书茁壮成长
孩子的玩具不能太多也不必太昂贵，太多了孩子不会珍惜，也容易不专心。最好的玩具就是能让孩子自己动手、动脑、发挥想象力和创造力的积木和积塑，孩子可以用它们摆成动物园、汽车场、游乐场、高架桥、万里长城……
音乐成就梦想
青春期的小叛逆来了！这段时期，除了一如既往地和孩子保持良好的沟通外，还要不停地斗智斗勇，因为你培养了一个具有独立精神的孩子就要有足够的能力和耐心应对她。
听，那些生命拔节的声音
在绵阳中学补习的一年，见证了孩子的坚强，平和和不迭目的不罢休，一定要实现理想的坚韧。我们仿佛听到了生命拔节的声音。
给儿子的几封信
我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
孩子是父母思想的实践者
儿童英语很多都是很有趣的，家长和孩子一起分享英语学习中的快乐，并适当放大快乐，能使孩子保持旺盛的学习热情。
北大之梦 燕园之缘——写在杨肯考取北大之际
对于独生子女一代而言，物质的优裕、环境的开放，乃是利弊兼有的独特条件。扬长避短者，固然如虎添翼，如鱼得水；但若失控无度，也有可能适得其反。
一路相伴，成就梦想——写在儿子即将迈入北京大学校门之际……．
我们没有必要去过分追求或者标榜所谓的天才，因为每个行走在生涯发展过程中的人都是自己的天才，而真正的关键则在于能否将这个天才培养成良材。
做孩子成长路上的指路灯
作为家长，自孩子上小学起，我就把关注的重点放在培养孩子的良好学习习惯上，并把它作为一件大事来认真对待。同时，培养孩子的自立能力，孩子自己的事情尽量让孩子自己完成。
燕园情结
学习虽然艰苦，但是因为有理想，也有阶段成绩的回报，所以孩子能乐在其中，享受学习的过程，并保有一份坚韧。
燕园寻梦——关于郝欣童同学成为北大学子的教育心得和体会
孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，也是一个漫长的过程，更是一项长期工程。
静静淌过高考这条河
在妈妈的眼里，你是最重要的，而不是任何一场考试。你的快乐是最重要的，而不是你的成绩。你能这么沉着淡定地去经历高考，没……
……
精彩书摘
孩子的成长进步需要包括家庭、学校、社会等多方面因素的综合作用，刘乃榕之所以取得今天的成绩，得益于他生长在这样一个信息、知识时代，得益于充满爱的家庭环境，更是得益于孩子浸润在胜利一中这所有着深厚文化底蕴的校园，得益于勤奋敬业、业务精湛的老师们的悉心培育。我深怀感恩之心，感谢胜利一中的老师们为培育孩子付出的辛勤汗水，感谢方方面面为孩子的成长进步给予帮助支持的朋友们！在此愿把自己与孩子共同成长的经历和感悟与感兴趣的朋友一起分享。作为孩子的母亲，回想陪伴孩子一路走来，与孩子共同成长的历程，成为我人生最重要和宝贵的财富。他让我的生活变得丰富多彩，充满期待，让我不断完善和超越自我，分享孩子成长的快乐。儿子的第一声啼哭，第一颗乳牙，第一声“妈妈”，儿子迈出的第一步，儿子的入托升学，儿子成长的趣事……孩子成长的点点滴滴，是那么敏感，那么令人惊喜。翻开已经有些泛黄的儿子的成长日记，它又把我带回陪伴孩子成长的每一个片刻，那些被时间冲洗得有些模糊的细节又清晰起来，一个调皮机灵，善于观察，永远没完没了地提问，总爱动手探究，喜欢阅读，充满丰富想象力的小家伙仿佛又呈现在我面前……
儿时的刘乃榕，精力旺盛，小脑袋里装着太多的问题，每天总有问不完的为什么，而且颇有一股打破沙锅问到底的劲头。每当此时，我总会对孩子的善观察、爱动脑、好思考大加赞赏。为此，我订了许多科普读物，陪儿子一起阅读，一起动手做实验，在这一过程中与孩子共同寻找答案，保护了孩子强烈的探究兴趣。家里来人安装或维修，小小的他总会从头到尾守在旁边观察，还不停地歪着脑袋提各种各样的问题，那股专心和执著劲，让干活的工人都深感孩子的与众不同。完工后他总要第一个尝试使用，并细心观察，有时还真会发现让你意想不到的问题。从小到大，每当家里买来新产品，他总会迫不及待地第一个打开包装，探寻明白。家里的玩具，他会充满想象地玩出令人意想不到的花样来。比如：家里堆满一大洗衣盆的各类塑料插接积木是他的最爱，他常常会很安静投入地变着花样插接出五花八门的东西，摆满整个房间，并兴奋地把大人拉来，如数家珍般告诉你它们是什么、做什么用，听来都是他从电视上或日常生活中所见所思的东西，那丰富的想象力和创造力令大人惊叹不已。每当此时，我从不吝啬欣赏和赞美之词。
……
前言/序言
用户评价
如果说这本书有什么让所有家长都能共通感受到的主题，那一定是“陪伴的质量”而非“陪伴的时长”。通过阅读这31个家庭的故事，我深刻体会到，那些成功的家长并非时刻围绕在孩子身边，而是专注于每一次有效互动的深度和广度。有的家长通过餐桌上的深度讨论，构建了孩子宏大的世界观；有的则通过共同完成一项复杂的家庭项目，教会了孩子协作与责任。这种高质量的投入，体现了一种深层次的“在场感”，即便物理距离拉开了，精神上的联结依然紧密。这本书没有提供捷径，它给出的核心讯息是：教育是一场需要用心经营的长跑，关键在于你为孩子打下了怎样坚实的情感和认知基础，这份基础，远比一时的考试分数来得更持久、更具价值。这本书，是一份关于“如何做一位有效陪伴者”的精彩案例集。
评分读完这本书，我的感受是复杂而震撼的。它并非一本标准的“成功学”手册，更像是一面映照不同家庭教育图景的棱镜。其中几位家长的叙述风格截然不同，有的娓娓道来，充满了对孩子成长的细腻观察和温情脉脉的引导；而另一些则显得更为理性、甚至带有一丝“战略规划”的冷峻，他们是如何在高压环境下保持清晰的教育目标，这一点尤其值得深思。我特别欣赏其中一位家长对于“兴趣是最好的老师”这一论断的深入剖析，他们不是简单地鼓励孩子玩乐，而是展示了如何将看似偏离主线的兴趣点，巧妙地融入到对核心知识的理解和应用中去，这种“曲线救国”的教育智慧，远比死记硬背的鸡汤来得有力。这本书的价值，恰恰在于它展示了通往北大的道路绝非只有一条笔直的康庄大道，更多的是蜿蜒曲折，需要家长具备极高的应变能力和对孩子个性的深刻洞察力。
评分这本书的魅力，很大程度上源于它呈现的“真实性”。我印象最深的是其中一位家长提到，在孩子经历某次重大挫折时，他们是如何处理那种“几乎要放弃”的时刻。那段文字的描述，几乎让我感同身受地体会到了为人父母的焦虑与无助。他们没有美化整个过程，坦诚地记录了争吵、误解，以及最终如何通过深刻的沟通达成和解，共同面对挑战。这种对教育过程中“灰暗面”的坦诚披露，反而为这本书增添了无可替代的可信度。它告诉我们，教育的成功不是没有失败，而是在失败中如何构建强大的心理韧性。这种韧性，对于即将步入大学的年轻人来说，比任何知识都更为宝贵。我从中汲取到的力量，并非是如何让孩子更优秀，而是如何在他们表现不佳时，依然能给予最稳定、最有建设性的支持。
评分这本书的结构安排非常巧妙，它将31位家长的经验分散呈现，使得阅读体验充满了新鲜感，仿佛每一次翻页都是在与一位新的教育智者对话。我特别关注到其中关于“时间管理”和“自主学习能力培养”的章节。有些家长的方法侧重于外部约束，比如严格的时间表和阶段性评估；而另一些则倾向于内部驱动，他们通过精心设计的项目和挑战，激发孩子内在的动力。这种并置对比，极大地拓宽了我对“教育工具箱”的认识。原来，没有万能的钥匙，只有最适合特定孩子的工具。那些关于如何引导孩子从“被要求学习”过渡到“主动探索世界”的细节描述，干货满满。它让我重新审视自己过去对“督促学习”的理解，意识到真正的引导，在于点燃那簇火苗，而不是不断地添柴加火。
评分这部书的标题《我送孩子上北大（2）：31位北大新生家长的家教手记》听起来就充满了吸引力，它似乎提供了一个独特的视角，让我们得以窥见那些成功将孩子送入中国顶尖学府的家庭，他们的教育理念和实践究竟是怎样的。我一直很想知道，在如今竞争日益激烈的教育环境下，成功的秘诀究竟藏在哪里？是天赋，是运气，还是背后有更深层次的家庭教育哲学在支撑？这本书的结构似乎是精选了多位家长的心得，这让人期待，因为不同的家庭背景和教育方式，必然会碰撞出不一样的火花。我尤其好奇的是，这些家长是如何平衡学业压力与孩子身心健康的？毕竟，一路走来，这条路绝非一帆风顺。如果书中能深入探讨那些看似微不足道的日常互动，是如何最终积累成宏大的教育成果，那这本书的价值就不仅仅是提供经验，更是提供了一种对“育儿”这个宏大命题的深刻思考。我期待看到那些真实的、未经修饰的感悟，而不是空泛的口号，能从中找到属于我自己的教育灵感。
评分y￥25.40(8折)z
评分我送孩子上北R大（1）
评分￥1Q8.80(7.9折)
评分我送孩子上北R大（1）
评分(98%好评)
评分快递很快，中午就到了，书正在拜读中
评分y￥25.40(8折)z
评分孩子的成长进步需要包括家庭、学校、社会等多方面因素的综合作用，刘乃榕之所以取得今天的成绩，得益于他生长在这样一个信息、知识时代，得益于充满爱的家庭环境，更是得益于孩子浸润在胜利一中这所有着深厚文化底蕴的校园，得益于勤奋敬业、业务精湛的老师们的悉心培育。我深怀感恩之心，感谢胜利一中的老师们为培育孩子付出的辛勤汗水，感谢方方面面为孩子的成长进步给予帮助支持的朋友们！在此愿把自己与孩子共同成长的经历和感悟与感兴趣的朋友一起分享。
评分东西很好哦!
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有