這本書的附加價值遠超其定價本身,尤其對於那些有誌於參與更高水平比賽的棋手和教練來說,它幾乎是不可或缺的“聖經”。我注意到書中附帶的幾個附錄部分,尤其是關於不同級彆比賽用具規格的詳細標準,以及裁判員執裁流程的標準化描述,這些內容在市麵上其他通用的象棋讀物中是極其罕見的。這錶明編著者在編寫此書時,絕非隻著眼於“棋怎麼下”,而是全麵考慮瞭“如何組織一場規範的比賽”。我曾遇到過一次因為計時器設置問題引發的小爭議,如果當時手邊有這本書,依照附錄中的詳細流程核對,就能迅速平息誤會。它提供瞭一種權威的、可量化的標準,極大地減少瞭因人為判斷不一而産生的混亂。可以說,這本書不僅是棋手的規則參考,更是裁判員和賽事組織者必備的實操手冊,它為象棋比賽的專業化和標準化搭建瞭一個堅實的基石。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩的靛藍色調,配上燙金的字體,拿在手裏就感覺分量十足,充滿瞭古典與現代交融的美感。我特意挑選瞭一個陽光灑進來的午後,翻開它時,那種微涼的紙張觸感和油墨的清香,簡直是閱讀體驗的加分項。裝訂得非常結實,即便是經常翻閱查閱細節,也絲毫不用擔心會散頁。封麵上的那枚設計簡約卻寓意深遠的棋子圖案,讓人立刻聯想到高手過招時的那種運籌帷幄的張力。它不像有些規則手冊那樣冷冰冰的教條,而是帶著一種對這項古老智慧的尊重和傳承的溫度。書頁的留白處理得恰到好處,即便是在細讀那些復雜的條文時,眼睛也不會感到過分疲勞,這對於需要長時間專注閱讀的讀者來說,無疑是一個非常貼心的細節。我注意到,作者在排版上似乎也花瞭不少心思,章節的劃分清晰明瞭,即使是初次接觸某些特定規則的章節,也能迅速定位,這極大地提升瞭閱讀的效率和流暢性。整體而言,從拿到書的那一刻起,我就知道這不是一本應付瞭事的齣版物,而是一份傾注瞭匠心的作品。
評分從一個普通棋迷的角度來看,這本書的文字風格非常嚴謹,但又不失一種溫和的引導性。它沒有那種拒人於韆裏之外的“高冷”官方腔調,而是像一位經驗豐富的老教練在耐心地為你講解每一個要點。在處理那些需要精確度量衡的規則時,語言簡潔有力,絕無歧義;而在解釋一些涉及到棋手精神麵貌和體育道德的章節時,筆鋒又顯得格外細膩和人性化。特彆是關於“賽場禮儀與選手行為規範”的部分,它不僅僅是羅列“不準做什麼”,更闡述瞭“為什麼不準這樣做”——強調的是對對手的尊重和對比賽環境的維護,這對於培養年輕棋手的體育精神至關重要。這種平衡感的把握非常到位,讓規則不僅僅是約束,更是一種塑形,引導我們去欣賞和捍衛這項運動本身的優雅與正直。這種內涵的提升,遠超瞭一本單純的規則手冊所應承擔的範疇。
評分我不得不贊揚一下這本書在邏輯梳理上的精妙之處。通常情況下,官方規則手冊往往是按照曆史沿革或者編製順序來排列的,導緻初學者在麵對實際對弈中的突發情況時,很難快速找到對應的裁定依據。然而,這本手冊的編排思路似乎是以“實戰應用”為核心導嚮的。它並沒有急於拋齣那些繁瑣的術語,而是將最常用、最容易引起爭議的“步法與著子規範”放在瞭最醒目的位置,甚至配上瞭大量的示意圖來輔助理解。我尤其欣賞其中關於“計時器使用與犯規判定”那一塊的處理方式,它將不同層級的比賽(例如業餘、專業、快棋)所需遵循的細則進行瞭模塊化的區分,讀者可以根據自己的需求快速篩選信息,而不是被冗餘的內容淹沒。這種“分層遞進”的結構,讓原本晦澀難懂的條文變得立體化和實用化。它不僅僅是一部規則的記錄本,更像是一本實戰指南,指導棋手如何規範自己的行為,也讓裁判員在執裁時能做到心中有數、有據可依。
評分閱讀這本書的過程,讓我對象棋這項運動的深度和廣度有瞭更深層次的認識。我原以為自己對“將、帥”的控製已經瞭如指掌,但深入研讀後纔發現,在某些邊緣情況下的微妙處理,纔是真正區分高手與普通愛好者的關鍵。書中對一些長期以來存在爭議的“模糊地帶”進行瞭非常詳盡的闡述和界定,這些解釋往往帶有很強的曆史背景和理論支撐,讓人讀來心服口服。例如,關於“起馬不打平”的某些變體解讀,以及特定局麵下“長將”與“打平”的判斷標準,這些都是在日常對弈中很容易被忽略,但在正式比賽中卻能決定勝負的細枝末節。作者在解釋這些難點時,引用瞭大量的案例分析,這些案例並非空洞的說教,而是活生生的對局片段,配閤精準的圖示,使得抽象的規則瞬間具象化。這套規則體係的構建,無疑是建立在對無數次實戰檢驗的總結之上的,它為這項傳統競技活動注入瞭清晰、公正的現代競技精神。
年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……
評分物流很快令人驚訝象棋競賽規則2011試行建議網友購買 象棋作為體育運動項目具有競技性大眾化和曆史文化傳承等諸多特質象棋競賽規則既是全國各級各類象棋競賽活動的技術規範文本也是保證其公平性的大傢共同認可並一緻遵從的組織行為準則國傢體育行政部門審定頒行中國象棋競賽規則始於1956年曆經半個多世紀的競賽實踐和不斷總結提煉先後又進行過十多次修訂和完善特彆是改革開放以來經過三度重大修訂産生的1987年版1999年版和這次在2007年試行基礎上推齣的2011年試行版象棋競賽規則一次比一次更好地體現齣繼承傳統與時俱進集思廣益包容兼收的修訂思路齣版時間2011-09-01共132齣版社是人民體育齣版社作者中國象棋協會讀書的好處很多 \N讀書養性讀書可以陶冶自己的性情使自己溫文爾雅具有書捲氣讀書破萬捲下筆如有神多讀書可以提高寫作能力寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀熟讀深思子自知讀書可以提高理解能力隻要熟讀深思你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍君子學以聚之總之愛好讀書是好事讓我們都來讀書吧 \N\N讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. \N2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. \N3.可以使我們變的有修養. \N4.可以使我們找到好工作. \N5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.高爾基先生說過書籍是人類進步的階梯書還能帶給你許多重要的好處 \N\N多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感可以讓你在寫作文的方法上用的更好在寫作的時候我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理讓彆人覺得你更富有文采美感 \N\N多讀書可以讓你全身都有禮節俗話說第一印象最重要從你留給彆人的第一印象中就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮頗有風度 \N\N多讀書可以讓你多增加一些課外知識培根先生說過知識就是力量不錯多讀書增長瞭課外知識可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量這種力量可以激勵著你不斷地前進不斷地成長從書中你往往可以發現自己身上的不足之處使你不斷地改正錯誤擺正自己前進的方嚮所以書也是我們的良師益友 \N\N多讀書可以讓你變聰明變得有智慧去戰勝對手書讓你變得更聰明你就可以勇敢地麵對睏難讓你用自己的方法來解決這個問題這樣你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步 \N\N多讀書也能使你的心情便得快樂讀書也是一種休閑一種娛樂的方式讀書可以調節身體的血管流動使你身心健康所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的 \N\N讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧所以我們應該多讀書為我們以後的人生道路打下好的紮實的基礎1高爾基曾說書是人類進步的階梯的確看一本好書就像在和一個高尚的人談話書在每個地方每個時代都有著重要的地位包含著無窮無盡的知識 \N\N一個傢庭沒有書就等於一間房子沒有窗子可想而知書在日常生活中的重要性它像一束陽光一扇風景不僅可以提高我們的生活情趣而且使生活變的更加豐富多彩有聲有色我們通過讀書豐富知識增長見識讓生活過得更充實更有意義在書中我們可以學習許多小竅門解決生活中遇到的小難點 \N\N幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處有許多熱愛讀書的故事都流傳至今其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳一天中午王羲之正在讀書書童送來饃饃和蒜泥他因為看書入瞭迷竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送錯把墨汁當蒜泥吃瞭還說今天的蒜泥真香啊 \N\N通過這個故事我深深體會到瞭讀書的重要性前人能做到讀書廢寢忘食的地步為後人留下瞭許多寶貴的知識財富我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲電視與他們相比我們不感到慚愧嗎 \N\N讀書的過程是艱難的也是快樂的漸漸的在讀書中我有瞭熟讀唐詩三百首不會吟詩也會吟的纔氣感受到瞭風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還的豪氣體會到瞭天生我材必有用韆金散盡還復來的傲氣 \N\N在讀書的過程中我的作文水平也得到瞭提高以前我寫作文時總是不知道該用哪些詞所以老去問媽媽媽媽就說孩子你應該多看些書哪一個作傢像冰心老捨都不是破瞭萬捲書纔下筆如有神的呢從此我就天天看書記錄書中的好詞好句體會作者的思想感情果然一段時間過後我的作文水平就有一點點提高 \N\N書是人類一生的朋友在哪裏都有極其崇高的地位正如三字經中所言人之初性本善性
評分年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。終於在京東買的書送到瞭。很滿意。
評分第78局 河北 劉殿中 先負 廣西 李鴻嘉
評分第76局 湖北 李雪鬆 先勝 黑龍江 陶漢明
評分第62局 河北 申鵬 先勝 煤礦 景學義
評分第46局 浙江 謝丹楓 先勝 北京 蔣川
評分第44局 上海 孫勇徵 先勝 河北 閻文清
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