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蔡杏山 编

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发表于2020-10-01

商品介绍



出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121172489
版次:2
商品编码:11039451
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:224
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《电子元器件知识与实践课堂(第2版)》主要讲述电子技术入门知识、指针万用表与数字万用表的使用方法,各种元器件知识,包括固定电阻器、电位器、敏感电阻器、排阻、电容器、变压器、电感器、二极管、三极管、晶闸管、场效应管、发光二极管、光敏二极管、光电耦合器、扬声器、耳机、蜂鸣器、话筒、LED数码管、LED点阵、荧光显示器、液晶显示器、继电器、干簧管、贴片器件和集成电路等。
  为了让读者能轻松快速迈入电子技术大门并学好电子元器件知识,书中插入大量电子元器件的实物图片,另外,为适应教学要求,本书提供了电子教学参考资料包,资料包内除了展示大量电子元器件实物彩色图片外,还以实验视频来展现各种电子元器件的性质和功能。
  本书起点低、由浅入深、语言通俗易懂,并且内容结构安排符合学习认知规律。本书适合作为职业院校电类专业的电子技术入门和电子元器件教材,也适合作为电子技术爱好者的自学教材。

目录

第1章 电子技术入门知识
1.1 基本常识
1.1.1 电路与电路图
1.1.2 电流与电阻
1.1.3 电位、电压和电动势
1.1.4 电路的三种状态
1.1.5 接地与屏蔽
1.1.6 欧姆定律
1.1.7 电功、电功率和焦耳定律
1.2 电阻的串联与并联
1.2.1 电阻的串联
1.2.2 电阻的并联
1.2.3 电阻的混联
1.3 直流电与交流电
1.3.1 直流电
1.3.2 交流电
1.4 万用表的使用
1.4.1 指针万用表的使用
1.4.2 数字万用表的使用
第2章 电阻器
2.1  固定电阻器
2.1.1 基础知识
2.1.2 实验演示
2.1.3 提出问题
2.1.4 功能
2.1.5 标称阻值
2.1.6 额定功率
2.1.7 选用
2.1.8 检测
2.1.9 种类
2.1.10 电阻器型号命名方法
2.2  电位器
2.2.1 基础知识
2.2.2 实验演示
2.2.3 提出问题
2.2.4 结构与原理
2.2.5 应用
2.2.6 种类
2.2.7 主要参数
2.2.8 检测
2.2.9 选用
2.3  敏感电阻器
2.3.1 基础知识
2.3.2 实验演示
2.3.3 提出问题
2.3.4 光敏电阻器
2.3.5 热敏电阻器
2.3.6 压敏电阻器
2.3.7 湿敏电阻器
2.3.8 气敏电阻器
2.3.9 力敏电阻器
2.3.10 磁敏电阻器
2.3.11 敏感电阻器的型号命名
2.4  排阻
2.4.1 实物外形
2.4.2 命名方法
2.4.3 种类与结构
第3章 变压器与电感器
3.1  变压器
3.1.1 基础知识
3.1.2 实验演示
3.1.3 提出问题
3.1.4 结构、原理和功能
3.1.5 特殊绕组变压器
3.1.6 种类
3.1.7 主要参数
3.1.8 检测
3.1.9 选用
3.1.10 变压器的型号命名方法
3.2  电感器
3.2.1 基础知识
3.2.2 实验演示
3.2.3 提出问题
3.2.4 主要参数与标注方法
3.2.5 性质
3.2.6 种类
3.2.7 检测
3.2.8 选用
3.2.9 电感器的型号命名方法
第4章 电容器
4.1  固定电容器
4.1.1 基础知识
4.1.2 实验演示
4.1.3 提出问题
4.1.4 主要参数
4.1.5 性质
4.1.6 种类及极性
4.1.7 串联与并联
4.1.8 容量与误差的标注方法
4.1.9 检测
4.1.10 选用
4.1.11 电容器的型号命名方法
4.2  可变电容器
4.2.1 微调电容器
4.2.2 单联电容器
4.2.3 多联电容器
第5章 二极管
5.1  二极管知识
5.1.1 基础知识
5.1.2 实验演示
5.1.3 提出问题
5.1.4 性质
5.1.5 主要参数
5.1.6 极性判别
5.1.7 检测
5.1.8 二极管型号命名方法
5.2  特殊二极管
5.2.1 稳压二极管
5.2.2 变容二极管
5.2.3 双向触发二极管
5.2.4 肖特基二极管
5.2.5 快恢复二极管
5.2.6 瞬态电压抑制二极管
第6章 三极管
6.1  三极管知识
6.1.1 基础知识
6.1.2 实验演示
6.1.3 提出问题
6.1.4 三极管的电流、电压规律
6.1.5 三极管的放大原理
6.1.6 三极管的三种状态
6.1.7 主要参数
6.1.8 检测
6.1.9 三极管型号命名方法
6.2  特殊三极管
6.2.1 带阻三极管
6.2.2 带阻尼三极管
6.2.3 达林顿三极管
第7章 晶闸管
7.1  单向晶闸管
7.1.1 基础知识
7.1.2 实验演示
7.1.3 提出问题
7.1.4 性质
7.1.5 主要参数
7.1.6 检测
7.1.7 晶闸管型号命名方法
7.2  双向晶闸管
7.2.1 符号与结构
7.2.2 工作原理
7.2.3 检测
第8章 场效应管
8.1  结型场效应管
8.1.1 基础知识
8.1.2 实验演示
8.1.3 提出问题
8.1.4 结构与工作原理
8.1.5 主要参数
8.1.6 检测
8.1.7 种类
8.1.8 场效应管型号命名方法
8.2  绝缘栅型场效应管(MOS管)
8.2.1 增强型MOS管
8.2.2 耗尽型MOS管
第9章 光电器件
9.1  发光二极管
9.1.1 外形与符号
9.1.2 实验演示
9.1.3 提出问题
9.1.4 性质
9.1.5 检测
9.1.6 双色发光二极管
9.1.7 闪烁发光二极管
9.1.8 发光二极管型号命名方法
9.2  光敏二极管
9.2.1 基础知识
9.2.2 实验演示
9.2.3 提出问题
9.2.4 性质
9.2.5 主要参数
9.2.6 检测
9.2.7 光敏三极管
9.3  光电耦合器
9.3.1 基础知识
9.3.2 实验演示
9.3.3 提出问题
9.3.4 工作原理
9.3.5 检测
第10章 电声器件
10.1  扬声器
10.1.1 外形与符号
10.1.2 种类与工作原理
10.1.3 主要参数
10.1.4 检测
10.1.5 扬声器型号命名方法
10.2  耳机
10.2.1 外形与图形符号
10.2.2 种类与工作原理
10.2.3 检测
10.3  蜂鸣器
10.3.1 外形与符号
10.3.2 种类及结构原理
10.3.3 有源和无源蜂鸣器的区别
10.4  话筒
10.4.1 外形与符号
10.4.2 工作原理
10.4.3 主要参数
10.4.4 种类与选用
10.4.5 检测
10.4.6 电声器件型号命名方法
第11章 显示器件
11.1  LED数码管与LED点阵显示器
11.1.1 一位LED数码管
11.1.2 多位LED数码管
11.1.3 LED点阵显示器
11.2  真空荧光显示器
11.2.1 外形
11.2.2 结构与工作原理
11.2.3 检测
11.3  液晶显示屏
11.3.1 笔段式液晶显示屏
11.3.2 点阵式液晶显示屏
第12章 继电器与干簧管
12.1  继电器
12.1.1 基础知识
12.1.2 实验演示
12.1.3 提出问题
12.1.4 结构与应用
12.1.5 主要参数
12.1.6 检测
12.1.7 继电器型号命名方法
12.2  干簧管
12.2.1 外形与符号
12.2.2 实验演示
12.2.3 提出问题
12.2.4 工作原理
12.2.5 应用
12.2.6 检测
第13章 贴片器件与集成电路
13.1  贴片器件
13.1.1 贴片电阻器
13.1.2 贴片电容器
13.1.3 贴片电感器
13.1.4 贴片二极管
13.1.5 贴片三极管
13.2  集成电路
13.2.1 简介
13.2.2 特点
13.2.3 种类
13.2.4 封装形式
13.2.5 引脚识别
13.2.6 集成电路型号命名方法

前言/序言


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读者评价

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[SM]好京东的货,应该是正版 记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书,是正版!各种不错!只是插图太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女儿很喜欢。书写的不错,能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了,书拿到手挺有分量的,包装完好。还会继续来,一直就想买这本书,太谢谢京东了,发货神速,两天就到了,超给力的!5分!了解京东:2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360buy更换为jd,并同步推出名为“joy”的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入jingdong域名后,网页也自动跳转至jd。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360buy,新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为“京东”二字的拼音首字母拼写,jd也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书:《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程,一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于:读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认,却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在,而且无孔不入。阅读本书,你将获悉:怎样快速说服别人,让人无条件相信你?如何给人完美的第一印象,培养无法抗拒的个人魅力?如何走进他人的大脑,控制他们的思想?怎样引导他人的情绪,并将你的意志灌输给他们?如何构建一种信仰,为别人造梦?[NRJJ]

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读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新

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好书,值了

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今天刚刚拿到书,这本叶蜚声,徐通锵写的普通高等教育十一五国家级规划教材·博雅语言学教材系列语言学纲要(修订版)很不错,普通高等教育十一五国家级规划教材·博雅语言学教材系列语言学纲要(修订版)主要包括三个方面(一)补充新的研究内容(二)对于已有的概念或观点增加例证和解释说明(三)个别观点和材料的修正。主要补充了哪些新内容呢最近半个世纪语言学有许多新进展,我们认为,其最主要的进展表现在语义与语用、语言接触、文字与语言的关系这几个领域,它们代表了语言学发展的趋势对语言的理解从封闭的静态的系统转向了开放的动态的系统。一、语言学的对象和学科性质语言学,顾名思义,是研究语言的科学。语言是语言学的研究对象。语言现象是人类社会普遍具有的现象,是人类生活中最司空见惯的现象。人们一来到这个世界,就处在一个语言社会中,周围的人们都借着某种语言彼此沟通交流协作。正常的人长到两三岁,自己也开始学会说话,并在学话的过程中,越来越多地认识这个世界.在文明的社会里,进入学龄的儿童还要学习阅读和书写,掌握文字和书面语的理解运用能力。通过书面语,语言发挥了更大的功效,人们可以跨越时空,更深入地理解生活的世界,同时也极大地增强了和周围世界的联系沟通能力。世界上的语言是多种多样的,如果离开自己从小生长的社会,到世界上其他文化地区生活,还必须学会其他种类的语言,以便在那个社会中也能自由地与人交流。这样,一个人从出生到离世,可以说一辈子就生活在语言当中。在人的日常生活中,语言像饮食起居一样不可或缺,人们太习以为常了。每个正常的人都会说话,这就像每个人都用两条腿走路一样,极其平常。正因为它太平常了,一般人才不去想它究竟是怎么回事情。其实,平凡的现象中隐含着深邃的哲理。谁能够揭示这个哲理,谁就能够推动科学的发展。牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。语言中也隐藏着很深奥的秘密。人类有语言,会说话,实在是一件了不起的大事。它是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。自古以来,历代都有人探索语言中的奥妙,取得了不少成果。语言现象是最早纳人人类研究视野的现象。人类对于世界上的各种自然现象和社会现象的理性认识以及相关的许多抽象观念,是在各个古典文明形成的时期出现的。有关语言的理性思考也是从这一时期开始的。中国先秦时期的思想家、古希腊的哲学家、古代印度的思想家等等,都提出了对语言的一般看法,并且对后人产生了深远的影响。

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好好好

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这本书非常不错,内容很丰富,易读

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