日語專業四級考試真題與精講(附光盤)

日語專業四級考試真題與精講(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

桂玉植 等 編
圖書標籤:
  • 日語四級
  • 日語考試
  • 真題
  • 模擬題
  • 考試輔導
  • 外語學習
  • 日語專業
  • 詞匯
  • 語法
  • 聽力
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513517539
版次:1
商品編碼:11000209
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:306
附件:光盤

具體描述

內容簡介

《日語專業四級考試真題與精講》是外研社推齣的“日語專業四八級考試係列”中的一本,裏麵不但收錄瞭從2002年至2011年共10年的日語專業四級考試的真題和講解,而且還有考試的難點與要點分析,附贈的MP3裏是曆年考試聽力真題錄音,相信能有效地幫助考生順利通過日語專業四級考試。

目錄

第一章 日語專業四級考試真題與精霽
2002年日語專業四級考試真題與精講
2003年日語專業四級考試真題與精講
2004年日語專業四級考試真題與精講
2005年日語專業四級考試真題與精講
2006年日語專業四級考試真題與精講
2007年日語專業四級考試真題與精講
2008年日語專業四級考試真題與精講
2009年日語專業四級考試真題與精講
2010年日語專業四級考試真題與精講
201 1年日語專業四級考試真題與精講
參考答案
聽力原文

第二章 日語專業四級考試難點與要點分析
(一)考試重點、難點句型例解
……
深度解析與高效突破:新時代日語能力考N1備考指南 圖書名稱: 深度解析與高效突破:新時代日語能力考N1備考指南(附贈模擬試題與核心詞匯手冊) 目標讀者: 計劃參加新日語能力測試(JLPT)N1級彆的考生;希望係統性提升日語讀解、聽力及語法應用能力的學習者;對日本社會文化有濃厚興趣,追求高水平日語精通的自學者。 圖書定位: 本書旨在超越傳統真題解析的範疇,以深度思維訓練和實戰策略應用為核心,為誌在徵服JLPT N1的考生提供一套全麵、深入且極具針對性的備考方案。我們不再停留在簡單的“對答案”,而是深入剖析齣題者的思維邏輯、考察的語言能力側麵,並提供多維度解題路徑。 --- 第一部分:N1核心能力解構與應試策略(約400字) 章節概覽: 本部分是全體備考策略的基石,重點在於對N1考試的結構、評分標準及曆年趨勢進行科學的“透視”。 1. N1考試結構與能力矩陣分析: 詳細解析“文字·詞匯”、“語法”、“讀解”、“聽解”四大闆塊的權重分配與考察重點。著重分析N1級彆對“語境推斷能力”、“抽象概念理解能力”和“復雜句式解析能力”的極限要求。 2. 詞匯、語法的高效記憶與應用模型: 詞匯(語匯): 區分“熟詞僻義”、“專業術語”和“書麵語”的記憶策略。引入“聯想語境記憶法”,而非孤立的羅列,確保考生在閱讀和聽力中能迅速捕捉詞義。 語法(文法): 建立“結構化語法框架”。係統梳理N1特有的復閤句型、敬語的深層運用以及口語與書麵語之間的語法差異。強調“功能性理解”,即理解該語法點在錶達特定意圖(如強調、轉摺、假設)時的不可替代性。 3. 讀解與聽解的應試心法: 讀解策略: 針對長難句,提供“主乾提取法”與“邏輯連接詞定位法”,訓練考生在信息量爆炸的長文章中,快速鎖定作者論點與論據的方法。特彆針對“摘要理解題”和“觀點判斷題”提供解題流程圖。 聽解策略: 強調“信息預判”與“並行處理”能力。分析聽力材料中的常見陷阱(如選項的同義替換、先抑後揚的敘事結構),並提供“速記符號係統”以應對信息密度極高的對話和說明文。 --- 第二部分:語法、詞匯、漢字深化精講(約500字) 章節概覽: 針對N1中最具區分度的語言基礎部分,進行地毯式、高精度的講解與拓展。 1. 語法深度解析(精選150條核心句型): 高頻句型辨析: 選取極易混淆的語法點進行“三明治式”對比解析(例如:“~に際して”、“~にあたって”、“~に沿って”的細微差彆)。不僅給齣中文釋義,更側重於語感和使用場閤的匹配度。 書麵語與專業術語的語法延伸: 講解在學術論文、新聞評論中常見的復雜結構,如嵌套從句、倒裝結構等,確保考生能理解書麵語的內在邏輯。 2. 詞匯與漢字的高階應用: “一詞多義”的語境辨識: 選取300個N1核心詞匯,展示其在不同語境下的核心語義和引申義。例如“的を得る”在不同語境下的實際含義變化。 漢字音讀與訓讀的專題突破: 針對大量僅在N1中齣現的、具有高區分度的漢字詞匯進行集中攻剋,強調其在固定搭配中的讀音和含義,避免因讀音錯誤而失分。 慣用錶達與諺語的文化背景: 深入講解日本社會文化背景下的慣用錶達,幫助考生在理解文本深層含義時獲得優勢。 --- 第三部分:實戰模擬與錯題重構訓練(約600字) 章節概覽: 結閤高度仿真的模擬試題,將前述策略應用於實戰,並提供獨有的“錯題反溯係統”。 1. 仿真實戰模考(含詳細時間控製建議): 兩套完整模擬試捲: 完全模擬真實考試的題型、難度分布和時間限製。試捲嚴格按照最新考試大綱設計,確保覆蓋麵與真實性。 聽力音頻腳本與分析: 附贈高清晰度音頻,並提供逐句的聽力腳本(含重點詞匯標注),方便考生進行“精聽”訓練。 2. 深度解析與重構訓練(本書核心特色): 非標準答案解析法: 對於選擇題,我們不僅指齣正確選項,更詳細剖析錯誤選項為何錯誤(錯誤邏輯分析),幫助考生建立排除乾擾項的機製。 讀解文章的“邏輯圖譜”還原: 對長篇閱讀文章,提供“論點-論據-結論”的邏輯結構圖,讓考生明白文章的“骨架”是如何搭建的,從而快速定位信息。 錯題重構訓練本: 引導考生將做錯的題目轉化為“知識點卡片”。要求考生重寫該知識點的應用場景,並自行編製一道同類題型。這是一種主動式、高強度的知識內化過程。 3. 聽力場景化訓練: 針對N1聽力中常見的“校園講座”、“商務會議”、“專傢訪談”等場景,提供場景前知識儲備(Background Knowledge)清單,幫助考生在聽力開始前即建立對專業術語和對話情境的初步認知,提升信息接收效率。 --- 總結: 本書聚焦於“理解日本人的思維方式”而非簡單記憶日語知識點。通過係統的能力解構、高精度的語言點講解和強實戰性的重構訓練,確保考生不僅能“通過”N1,更能真正“駕馭”高水平的日語應用能力。本書提供的是一條從“知其然”到“知其所以然”的進階之路。

用戶評價

評分

這本《日語專業四級考試真題與精講(附光盤)》簡直是我的救星!我報名的那個培訓班發的資料零散得厲害,很多都是網上拼湊的,講義更是看得我一頭霧水。自從用瞭這本,感覺整個備考思路一下子清晰瞭。尤其是它的真題解析部分,簡直是教科書級彆的詳盡。它不隻是告訴你正確答案是哪個,而是把每個選項為什麼錯,甚至那些看起來很像但語感上略有差異的詞匯是如何區分的,都用非常細膩的筆觸描繪瞭齣來。比如,在處理那些涉及敬語和謙讓語的語境題時,它會引申齣相關的文化背景知識,讓你不僅僅是“記住”規則,而是真正“理解”日本人為什麼那樣說話。光盤裏的聽力材料,播放質量高得沒話說,那種真實考試的臨場感,讓我每天都能在模擬環境中練習。我之前最怕的就是聽力中的語速和口音變化,但跟著光盤反復磨耳朵後,現在即便是遇到稍微快一點的句子,我也能抓住核心信息瞭。這本書提供的不僅是知識點,更是一種應試策略的構建,讓我對即將到來的考試信心倍增。

評分

作為一名偏科比較嚴重的學生,我的語法和閱讀是強項,但寫作和詞匯一直拖後腿。坦白講,我對許多工具書的“精講”持保留態度,因為很多所謂的精講,不過是把課本上的定義換瞭個說法。然而,這本真題集在寫作部分的講解上,給瞭我極大的驚喜。它沒有提供固定的“模闆”,而是分析瞭真題中那些高分作文是如何構建邏輯、如何運用高級句型和連接詞的。它會拆解一篇範文的“骨架”,告訴你如何用更地道的錶達來替代我們習慣的直譯。這種解構式的寫作指導,對我這種需要係統性提升寫作結構的人來說,簡直是醍醐灌頂。它教會我如何思考日語的錶達邏輯,而不是僅僅堆砌單詞。這種“授人以漁”的教學方式,遠比單純提供標準答案更有價值,可以說,這本書全麵提升瞭我的綜閤應試能力。

評分

我最想稱贊的是這本書對於詞匯部分的整閤處理。很多時候,我們背單詞隻停留在“形”的層麵,記住瞭假名和漢字,卻不知道它在特定語境下的實際應用。這本真題集似乎注意到瞭這一點,它沒有采用那種枯燥的列錶式詞匯記憶,而是將詞匯融入到具體的真題語境中去講解。當你遇到一個不認識的詞時,解析會立刻帶你迴到原文,告訴你這個詞在這個句子裏的功能和它最地道的搭配。更絕的是,它還附帶瞭一個針對性的“高頻易錯詞辨析”模塊,收錄瞭曆年來四級考試中齣現頻率高,但學生經常張冠李戴的詞匯對。這部分內容對我來說價值連城,它幫我避免瞭那些“差之毫厘,謬以韆裏”的失分點。總而言之,這本書讓詞匯學習從死記硬背轉化成瞭一種基於語境的理解和應用。

評分

這本書帶給我的,不僅僅是應試技巧的提升,更是一種對日語學習態度的重塑。我以前總覺得專業四級就是機械地刷題、背誦,學習過程很枯燥。但這本書的編排邏輯,似乎在引導你建立一個更宏觀的日語能力框架。它不僅僅關注語法和詞匯的得分點,還通過精講部分對一些日本社會文化現象進行瞭側麵介紹,這使得我在做閱讀理解時,麵對那些涉及日本生活習慣或曆史背景的篇章時,不再感到茫然。那種“知其然,更知其所以然”的學習體驗,讓我對日語這門語言本身産生瞭更濃厚的興趣。光盤裏的配套練習,它的難度設置也十分閤理,從基礎鞏固到高難度模擬,層層遞進,確保學習者能穩紮穩打地提升。它真的做到瞭“精講”而非“泛講”。

評分

說實話,市麵上日語四級備考的書籍多如牛毛,但大多都是題海戰術,做完一套題,也不知道自己到底錯在哪兒、該往哪個方嚮加強。但這本書的精講部分,真正體現瞭“精”字。我特彆欣賞它對語法點的歸納和總結,不再是簡單地羅列動詞變形或助詞用法,而是將那些考試中最容易混淆的、相似度極高的語法點放在一起進行對比分析。例如,它會專門開闢一個章節來區分“~わけだ”和“~はずだ”的細微差彆,並且配有大量的例句來強化這種語感的差異。這種對比式的學習方法,大大減少瞭我重復犯錯的概率。而且,它的排版設計也十分人性化,重點內容都有加粗或用不同顔色標記,即便是快速翻閱時也能迅速定位到知識盲區。對於我這種時間緊張的在職考生來說,效率就是一切,這本書無疑是時間效率的優化器。

評分

一個孩子因為一本書就滿足瞭,他的這份童心與天真在現在可能很少見瞭。現在的孩子們不知什麼時候變得很成熟,成人的世界吞噬瞭他們。父母的職位,傢庭的富裕程度成瞭他們炫耀的資本。看到彆人有好東西而自己沒有,就會嚮父母伸手要,好與彆人攀比。每周的零花錢一個比一個多,花起錢來絕不遲疑父母的職位,傢庭的富裕程度成瞭他們炫耀的資本。看到彆人有好東西而自己沒有,就會嚮父母伸手要,好

評分

培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

評分

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

——題記

評分

前幾年的考試題都有,不錯,就是答案再詳細點就更好瞭。

評分

從人性本位上講,三毛與張國榮比較類似,都是因過早的繁榮而枯萎。三毛一生遭遇坎坷,無丈夫(其夫荷西因齣海捕魚遇風暴而溺水),無兒子。最終因難遭疾病的摺磨而把生命交給瞭一隻襪子。張國榮:一位電影演員,一位雙性戀者,演技精湛,紅遍影壇。當他把人間的悲歡離閤,得失榮辱演盡時,跳樓自殺瞭,也許他們以為這樣是功成身退吧。張愛玲與李清照類似,安妮與王菲類似,這裏的類似是指藝術情調、文化品位、風格傾嚮等。

評分

正版的好書還行吧東西質量很好的

評分

堂前燕,沐煙雨,鳴月孤飛,月下荷,濯清漣,伴泥搖曳,樓中人,染相思,閑愁空拋,花徑追憶舊時歡,鞦韆空蕩人影渺,人間彆久悲成酒,兩處銷魂各自飲。

評分

框架結構新。以往教材在結構上多遵循“個體心理——群體心理——組織心理”三層次的架構,而本書采用瞭完全不同以往的、更為心理學化的框架結構。即依照心理學的邏輯來統禦相關的知識和內容,形成以動機管理、認知管理、情緒管理和行為管理為主綫的管理心理學體係,更好地體現從心理層麵解讀管理的學科特色。  體例新。在體例安排上,每章結尾部分都安排有“本章小結”,“本章思考題”。有的章節後麵還有“案例分析”、“技巧庫”和“小測驗”。此外。部分章節內安排有“管理小貼士”,“閱讀材料”等內容,以開闊讀者的視野,加深其對相關知識和原理的理解。  內容新。本書收編瞭近幾年來管理心理學界的熱點問題,增添瞭許多新概念。新理論、新材料。新方法,並結閤時代特色。企業實際對理論靈活應用。有助於讀者更好地把握管理心理學界的前沿動態,在實踐上可以更靈活、更便捷地應用。  本書作為一本針對廣大高校師生、人力資源管理從業人員以及心理學愛好者的專業教材,在對管理心理學領域基礎理論、基本思想進行充分闡述的同時,尤其注重教材的可用性、靈活性、實踐性。全書分為總論、動機管理、認知管理、情緒管理、行為管理、組織管理等六篇共十八章。在體例安排上,每章結尾部分都安排有“本章小結”、“本章思考題”,有的章節後麵還有“案例分析”、“技巧庫”和“小測驗”,此外,部分章節內安排有“管理小貼士”、“閱讀材料”等內容,以開闊讀者的視野,加深其對相關知識和原理的理解。在內容安排上,囊括瞭管理心理學的基本範疇、研究方法、基礎知識、理論框架,並對近年來管理心理學的研究重點做瞭深入、細緻的探討,增添瞭許多新概念、新理論、新方法,體現瞭當今國內外管理心理學的重要理論成果,有助於讀者更好地把握管理心理學界的前沿動態。  本書旨在為讀者打開一扇窗,展示一片管理心理學的廣闊天地,為高等院校管理學、心理學等專業的師生以及從事人力資源管理的人員提供幫助。  框架結構新。以往教材在結構上多遵循“個體心理——群體心理——組織心理”三層次的架構,而本書采用瞭完全不同以往的、更為心理學化的框架結構。即依照心理學的邏輯來統禦相關的知識和內容,形成以動機管理、認知管理、情緒管理和行為管理為主綫的管理心理學體係,更好地體現從心理層麵解讀管理的學科特色。  體例新。在體例安排上,每章結尾部分都安排有“本章小結”,“本章思考題”。有的章節後麵還有“案例分析”、“技巧庫”和“小測驗”。此外。部分章節內安排有“管理小貼士”,“閱讀材料”等內容,以開闊讀者的視野,加深其對相關知識和原理的理解。  內容新。本書收編瞭近幾年來管理心理學界的熱點問題,增添瞭許多新概念。新理論、新材料。新方法,並結閤時代特色。企業實際對理論靈活應用。有助於讀者更好地把握管理心理學界的前沿動態,在實踐上可以更靈活、更便捷地應用。  本書作為一本針對廣大高校師生、人力資源管理從業人員以及心理學愛好者的專業教材,在對管理心理學領域基礎理論、基本思想進行充分闡述的同時,尤其注重教材的可用性、靈活性、實踐性。全書分為總論、動機管理、認知管理、情緒管理、行為管理、組織管理等六篇共十八章。在體例安排上,每章結尾部分都安排有“本章小結”、“本章思考題”,有的章節後麵還有“案例分析”、“技巧庫”和“小測驗”,此外,部分章節內安排有“管理小貼士”、“閱讀材料”等內容,以開闊讀者的視野,加深其對相關知識和原理的理解。在內容安排上,囊括瞭管理心理學的基本範疇、研究方法、基礎知識、理論框架,並對近年來管理心理學的研究重點做瞭深入、細緻的探討,增添瞭許多新概念、新理論、新方法,體現瞭當今國內外管理心理學的重

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