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評分愛好:繪圖日記、恐龍、玩撲剋牌、濃厚粘稠的桃子味果汁、烏鴉小空、坐在海邊的石階上看海、走在海邊的石階上
評分製定教學目標要有的放矢
評分關注課堂動態,隨機地調整目標
評分創設教學情境的禁忌
評分確定教學媒體的最佳展示時機
評分角色簡介
評分教學策略的特徵與結構
評分第一章 正確認識課堂教學設計
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