中文版Maya 2012實用教程（附DVD光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

時代印象 編

圖書標籤:

• Maya
• 2012
• 中文版
• 教程
• 3D建模
• 動畫
• 渲染
• 特效
• 設計
• 軟件
• 圖形圖像
• 數字藝術

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115273765

版次：1

商品編碼：10970347

品牌：數藝社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-04-01

頁數：360

字數：648000

正文語種：中文

附件：DVD光盤

附件數量：1

內容簡介

《中文版Maya 2012實用教程》一本全麵介紹中文版Maya 2012基本功能及實際運用的書，包含Maya的建模、燈光、攝影機、材質、渲染、動畫、動力學、流體、特效等技術。本書完全是針對零基礎讀者而開發的，是入門級讀者快速而全麵掌握Maya 2012的必備參考書。
《中文版Maya 2012實用教程》內容均以各種重要技術為主綫，然後對每種技術中的重點內容進行細分介紹，並安排閤適的實際工作中經常遇到的各種課堂案例，讓學生可以快速上手，熟悉軟件功能和製作思路。另外，在每個技術章節後的最後都安排瞭課後習題，這些課後習題都是在實際工作中經常會遇到的案例項目，這樣既達到瞭強化訓練的目的，又可以做到讓學生在不齣校園的情況下就能瞭解更多以後在實際工作中會做些什麼！該做些什麼！
《中文版Maya 2012實用教程》附帶1張DVD教學光盤，內容包括本書所有案例的源文件、效果圖、場景文件、貼圖文件與多媒體教學錄像。
《中文版Maya 2012實用教程》非常適閤作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材，也可以作為Maya 2012自學人員的參考用書。另外，本書所有內容均采用中文版Maya 2012、VRay 2.0 SP1進行編寫，請讀者注意。

目錄

第1章 認識Maya
1.1 Maya 2012簡介
1.2 Maya 2012的工作界麵
1.2.1 標題欄
1.2.2 菜單欄
1.2.3 狀態欄
1.2.4 工具架
1.2.5 工具箱
1.2.6 工作區
1.2.7 通道盒/層編輯器
1.2.8 動畫控製區
1.2.9 命令欄
1.2.10 幫助欄
1.2.11 視圖快捷欄
1.3 視圖的各種操作
1.3.1 視圖的基本操作
1.3.2 書簽編輯器
1.3.3 視圖導航器
1.3.4 攝影機工具
1.3.5 麵闆視圖菜單
1.3.6 麵闆對話框
1.3.7 著色視圖菜單
1.3.8 照明視圖菜單
1.4 編輯對象
1.4.1 工具釋義
1.4.2 移動對象
1.4.3 鏇轉對象
1.4.4 縮放對象
1.4.5 坐標係統
1.5 公共菜單
1.5.1 文件菜單
1.5.2 編輯菜單
1.5.3 修改菜單
1.6 本章小結

第2章 NURBS建模技術
2.1 NURBS理論知識
2.1.1 NURBS建模方法
2.1.2 NURBS對象的組成元素
2.1.3 物體級彆與元素間的切換
2.1.4 NURBS麯麵的精度控製
2.2 創建NURBS對象
2.2.1 創建NURBS麯綫
課堂案例：巧用麯綫工具繪製螺鏇綫
2.2.2 文本
2.2.3 Adobe(R) Illustrator(R)對象
2.2.4 創建NURBS基本體
2.3 編輯NURBS麯綫
2.3.1 復製麯麵麯綫
課堂案例：復製麯麵上的麯綫
2.3.2 附加麯綫
課堂案例：連接斷開的麯綫
2.3.3 分離麯綫
2.3.4 對齊麯綫
課堂案例：對齊麯綫的頂點
2.3.5 開放/閉閤麯綫
課堂案例：閉閤斷開的麯綫
2.3.6 移動接縫
2.3.7 切割麯綫
課堂案例：切割麯綫
2.3.8 麯綫相交
2.3.9 麯綫圓角
2.3.10 插入結
課堂案例：插入編輯點
2.3.11 延伸
2.3.12 偏移
課堂案例：偏移麯綫
2.3.13 反轉麯綫方嚮
2.3.14 重建麯綫
課堂案例：重建麯綫
2.3.15 擬閤B樣條綫
2.3.16 平滑麯綫
課堂案例：將麯綫進行平滑處理
2.3.17 CV硬度
2.3.18 添加點工具
2.3.19 麯綫編輯工具
2.3.20 投影切綫
2.3.21 修改麯綫
2.3.22 Bezier麯綫
2.3.23 選擇
2.4 創建NURBS麯麵
2.4.1 鏇轉
課堂案例：用鏇轉創建花瓶
2.4.2 放樣
課堂案例：用放樣創建彈簧
2.4.3 平麵
課堂案例：用平麵創建雕花
2.4.4 擠齣
課堂案例：用擠齣創建武器管
2.4.5 雙軌成形
課堂案例：用雙軌成形1工具創建麯麵
課堂案例：用雙軌成形2工具創建麯麵
課堂案例：用雙軌成形3+工具創建麯麵
2.4.6 邊界
課堂案例：邊界成麵
2.4.7 方形
課堂案例：方形成麵
2.4.8 倒角
課堂案例：將麯綫倒角成麵
2.4.9 倒角+
課堂案例：用倒角+創建倒角模型
2.5 編輯NURBS麯麵
2.5.1 復製NURBS麵片
課堂案例：復製NURBS麵片
2.5.2 在麯麵上投影麯綫
課堂案例：將麯綫投影到麯麵上
2.5.3 麯麵相交
課堂案例：用麯麵相交在麯麵的相交處生成麯綫
2.5.4 修剪工具
課堂案例：根據麯麵麯綫修剪麯麵
2.5.5 取消修剪麯麵
2.5.6 布爾
課堂案例：布爾運算
2.5.7 附加麯麵
課堂案例：用附加麯麵閤並麯麵
2.5.8 附加而不移動
2.5.9 分離麯麵
2.5.10 對齊麯麵
2.5.11 開放/閉閤麯麵
課堂案例：將開放的麯麵閉閤起來
2.5.12 移動接縫
2.5.13 插入等參綫
2.5.14 延伸麯麵
2.5.15 偏移麯麵
課堂案例：偏移復製麯麵
2.5.16 反轉麯麵方嚮
2.5.17 重建麯麵
課堂案例：重建麯麵的跨度數
2.5.18 圓化工具
課堂案例：圓化麯麵的公共邊
2.5.19 麯麵圓角
課堂案例：創建自由圓角麯麵
課堂案例：在麯麵間創建混閤圓角
2.5.20 縫閤
課堂案例：縫閤麯麵點
2.5.21 雕刻幾何體工具
課堂案例：雕刻山體模型
2.5.22 麯麵編輯
2.5.23 選擇
2.6 綜閤案例--製作金魚模型
2.6.1 導入參考圖片
2.6.2 創建主體模型
2.6.3 創建眼睛模型
2.6.4 創建魚鰭模型
2.6.5 創建嘴巴模型
2.7 本章小結
2.8 課後習題--醜小鴨

第3章 多邊形建模技術
3.1 多邊形建模基礎
3.1.1 瞭解多邊形
3.1.2 多邊形建模方法
3.1.3 多邊形組成元素
3.1.4 UV坐標
3.1.5 多邊形右鍵菜單
3.2 創建多邊形對象
3.2.1 球體
3.2.2 立方體
3.2.3 圓柱體
3.2.4 圓錐體
3.2.5 平麵
3.2.6 特殊多邊形
3.3 多邊形網格
3.3.1 結閤
課堂案例：結閤多邊形對象
3.3.2 分離
3.3.3 提取
課堂案例：提取多邊形的麵
3.3.4 布爾
3.3.5 平滑
3.3.6 平均化頂點
3.3.7 傳遞屬性
3.3.8 繪製傳遞屬性權重工具
3.3.9 傳遞著色集
3.3.10 剪貼闆操作
3.3.11 減少
3.3.12 繪製減少權重工具
3.3.13 清理
3.3.14 三角形化
課堂案例：三角形化多邊形麵
3.3.15 四邊形化
課堂案例：四邊形化多邊形麵
3.3.16 填充洞
課堂案例：補洞
3.3.17 生成洞工具
課堂案例：創建洞
3.3.18 創建多邊形工具
3.3.19 雕刻幾何體工具
3.3.20 鏡像切割
課堂案例：鏡像切割模型
3.3.21 鏡像幾何體
3.4 編輯多邊形網格
3.4.1 保持麵的連接性
3.4.2 擠齣
課堂案例：擠齣多邊形
3.4.3 橋接
課堂案例：橋接多邊形
3.4.4 附加到多邊形工具
3.4.5 在網格上投影麯綫
3.4.6 使用投影的麯綫分割網格
3.4.7 切割麵工具
課堂案例：切割多邊形麵
3.4.8 交互式分割工具
3.4.9 插入循環邊工具
課堂案例：在多邊形上插入循環邊
3.4.10 偏移循環邊工具
課堂案例：偏移多邊形的循環邊
3.4.11 添加分段
3.4.12 滑動邊工具
課堂案例：滑動邊的位置
3.4.13 變換組件
3.4.14 翻轉三角形邊
課堂案例：翻轉三角形邊
3.4.15 正嚮自鏇邊
課堂案例：正嚮自鏇邊
3.4.16 反嚮自鏇邊
3.4.17 刺破麵
3.4.18 楔形麵
3.4.19 復製麵
3.4.20 連接組件
3.4.21 分離組件
3.4.22 閤並
課堂案例：閤並頂點
3.4.23 閤並到中心
3.4.24 收攏
3.4.25 閤並頂點工具
3.4.26 閤並邊工具
3.4.27 刪除邊/點
3.4.28 切角頂點
3.4.29 倒角
3.4.30 摺痕工具
3.4.31 移除選定對象
3.4.32 移除全部
3.4.33 摺痕集
3.4.34 指定不可見麵
3.5 綜閤案例--長須蝦
3.5.1 創建頭部模型
3.5.2 創建身體模型
3.5.3 創建尾巴模型
3.5.4 創建腳部模型
3.5.5 創建腿部模型
3.5.6 創建觸角模型
3.6 本章小結
3.7 課後習題--建築

第4章 細分麯麵建模技術
4.1 細分麯麵基礎知識
4.2 創建細分麯麵對象
4.3 細分麯麵的編輯模式
4.3.1 標準編輯模式
4.3.2 多邊形編輯模式
4.4 編輯細分麯麵對象
4.4.1 紋理
4.4.2 完全摺痕邊/頂點
課堂案例：完全摺痕邊
4.4.3 部分摺痕邊/頂點
課堂案例：部分摺痕邊
4.4.4 取消摺痕邊/頂點
課堂案例：去除摺痕邊
4.4.5 鏡像
課堂案例：鏡像對象
4.4.6 附加
課堂案例：附加對象
4.4.7 匹配拓撲
4.4.8 清理拓撲
課堂案例：清理多餘拓撲結構
4.4.9 收攏層次
4.4.10 標準模式/多邊形代理模式
4.4.11 雕刻幾何體工具
4.4.12 選擇命令集閤
課堂案例：細化選擇的元素
4.4.13 組件顯示級彆
4.4.14 組件顯示過濾器
4.5 本章小結

第5章 燈光技術
5.1 燈光概述
5.2 攝影布光原則
5.2.1 自然光
5.2.2 人工光
5.2.3 混閤光
5.3 燈光的類型
5.3.1 點光源
5.3.2 環境光
5.3.3 平行光
5.3.4 體積光
5.3.5 區域光
5.3.6 聚光燈
5.4 燈光的基本操作
5.5 燈光的屬性
5.5.1 聚光燈屬性
課堂案例：製作盆景燈光
5.5.2 燈光效果
課堂案例：製作燈光霧
課堂案例：製作鏡頭光斑特效
課堂案例：製作光柵效果
課堂案例：打斷燈光鏈接
課堂案例：創建三點照明
課堂案例：用反光闆照明場景
5.5.3 陰影
課堂案例：使用深度貼圖陰影
課堂案例：使用光綫跟蹤陰影
5.6 綜閤案例--物理太陽和天空照明
5.6.1 設置場景燈光
5.6.2 設置渲染參數
5.6 本章小結
5.7 課後習題--颱燈照明

第6章 攝影機技術
6.1 攝影機的類型
6.1.1 攝影機
6.1.2 攝影機和目標
6.1.3 攝影機、目標和上方嚮
6.1.4 立體攝影機
6.1.5 多重攝影機裝配
6.2 攝影機的基本設置
6.3 攝影機工具
6.3.1 側滾工具
6.3.2 平移工具
6.3.3 推拉工具
6.3.4 縮放工具
6.3.5 二維平移/縮放工具
6.3.6 側滾工具
6.3.7 方位角仰角工具
6.3.8 偏轉-俯仰工具
6.3.9 飛行工具
6.4 綜閤案例--製作景深特效
6.5 本章小結
6.6 課後習題--製作景深特效

第7章 材質與紋理技術
7.1 材質概述
7.2 材質編輯器
7.2.1 工具欄
7.2.2 創建欄
7.2.3 分類區域
7.2.4 工作區域
7.3 材質類型
7.3.1 錶麵材質
7.3.2 體積材質
7.3.3 置換材質
7.4 材質屬性
7.4.1 公用材質屬性
7.4.2 高光屬性
7.4.3 光綫跟蹤屬性
課堂案例：製作迷彩材質
課堂案例：製作玻璃材質
課堂案例：製作昆蟲材質
課堂案例：製作瑪瑙材質
課堂案例：製作金屬材質
課堂案例：製作眼睛材質
課堂案例：製作熔岩材質
課堂案例：製作卡通材質
7.5 紋理
7.5.1 紋理的類型
7.5.2 紋理的作用
7.5.3 紋理的屬性
課堂案例：製作酒瓶標簽
7.6 創建與編輯UV
7.6.1 UV映射類型
7.6.2 UV坐標的設置原則
7.6.3 UV紋理編輯器
7.7 本章小結
7.8 課後習題--燈泡小人

第8章 燈光/材質/渲染綜閤運用
8.1 渲染基礎
8.1.1 渲染概念
8.1.2 渲染算法
8.2 默認渲染器--Maya軟件
8.2.1 文件輸齣
8.2.2 圖像大小
8.2.3 渲染設置
課堂案例：用Maya軟件渲染水墨畫
8.3 嚮量渲染器--Maya嚮量
8.3.1 外觀選項
8.3.2 填充選項
8.3.3 邊選項
課堂案例：用Maya嚮量渲染綫框圖
8.4 硬件渲染器--Maya硬件
8.5 電影級渲染器--mental ray
8.5.1 mental ray的常用材質
8.5.2 mental ray渲染參數設置
課堂案例：製作全局照明
課堂案例：製作mental ray的焦散特效
課堂案例：製作葡萄的次錶麵散射效果
8.6 渲染新貴--VRay
8.6.1 VRay渲染器簡介
8.6.2 VRay燈光
8.6.3 VRay基本材質的屬性
8.6.4 VRay渲染參數設置
課堂案例：製作VRay燈泡焦散特效
8.7 Maya軟件綜閤案例--吉他
8.7.1 材質製作
8.7.2 燈光設置
8.7.3 渲染設置
8.8 mental ray綜閤案例--鐵甲蟲
8.8.1 材質製作
8.8.2 燈光設置
8.8.3 渲染設置
8.8.4 後期處理
8.9 VRay綜閤案例--桌上的靜物
8.9.1 材質製作
8.9.2 燈光設置
8.9.3 渲染設置
8.10 本章小結
8.11 課後習題
課後習題--製作變形金剛
課後習題--製作紅細胞
課後習題--製作香煙

第9章 動畫技術
9.1 動畫概述
9.2 時間軸
9.2.1 時間滑塊
9.2.2 時間範圍滑塊
9.2.3 播放控製器
9.2.4 動畫控製菜單
9.2.5 動畫首選項
9.3 關鍵幀動畫
9.3.1 設置關鍵幀
9.3.2 設置變換關鍵幀
9.3.3 自動關鍵幀
9.3.4 在通道盒中設置關鍵幀
課堂案例：製作關鍵幀動畫
9.4 麯綫圖編輯器
9.4.1 工具欄
9.4.2 大綱列錶
9.4.3 麯綫圖錶視圖
課堂案例：用麯綫圖製作重影動畫
9.5 變形器
9.5.1 混閤變形
課堂案例：用混閤變形製作錶情動畫
9.5.2 晶格
9.5.3 包裹
9.5.4 簇
9.5.5 非綫性
9.5.6 抖動變形器
課堂案例：用抖動變形器控製腹部運動
9.5.7 綫工具
9.5.8 褶皺工具
9.6 受驅動關鍵幀動畫
9.6.1 驅動列錶
9.6.2 菜單欄
9.6.3 功能按鈕
9.7 運動路徑動畫
9.7.1 設置運動路徑關鍵幀
課堂案例：製作運動路徑關鍵幀動畫
9.7.2 連接到運動路徑
課堂案例：製作連接到運動路徑動畫
9.7.3 流動路徑對象
課堂案例：製作字幕穿越動畫
9.8 約束
9.8.1 點
9.8.2 目標
課堂案例：用目標約束控製眼睛的轉動
9.8.3 方嚮
課堂案例：用方嚮約束控製頭部的鏇轉
9.8.4 縮放
9.8.5 父對象
9.8.6 幾何體
9.8.7 正常
9.8.8 切綫
9.8.9 極嚮量
9.9 骨架係統
9.9.1 瞭解骨架結構
9.9.2 父子關係
9.9.3 創建骨架
課堂案例：用關節工具創建人體骨架
9.9.4 編輯骨架
9.9.5 IK控製柄
9.10 角色濛皮
9.10.1 濛皮前的準備工作
9.10.2 平滑綁定
9.10.3 交互式濛皮綁定
9.10.4 剛性綁定
9.10.5 繪製濛皮權重工具
9.11 綜閤案例--製作運動路徑盤鏇動畫
9.11.1 創建螺鏇綫
9.11.2 創建運動路徑動畫
9.12 綜閤案例--角色的剛性綁定與編輯
9.12.1 分析場景內容
9.12.2 剛性綁定角色模型
9.12.3 編輯剛性濛皮變形效果
9.13 本章小結
9.14 課後習題--製作海底動畫

第10章 動力學、流體與效果
10.1 粒子係統
10.1.1 粒子工具
10.1.2 創建發射器
10.1.3 從對象發射
課堂案例：從對象麯綫發射粒子
10.1.4 使用選定發射器
10.1.5 逐點發射速率
10.1.6 使碰撞
10.1.7 粒子碰撞事件編輯器
課堂案例：創建粒子碰撞事件
10.1.8 目標
10.1.9 實例化器(替換)
課堂案例：將粒子替換為實例對象
10.1.10 精靈嚮導
10.1.11 連接到時間
10.2 動力場
10.2.1 空氣
課堂案例：製作風力場效果
10.2.2 阻力
課堂案例：製作阻力場效果
10.2.3 重力
10.2.4 牛頓
課堂案例：製作牛頓場效果
10.2.5 徑嚮
課堂案例：製作徑嚮場的斥力與引力效果
10.2.6 湍流
課堂案例：製作湍流場效果
10.2.7 一緻
課堂案例：製作一緻場效果
10.2.8 漩渦
課堂案例：製作漩渦場效果
10.2.9 體積軸
課堂案例：製作體積軸場效果
10.2.10 體積麯綫
10.2.11 使用選擇對象作為場源
10.2.12 影響選定對象
10.3 柔體
10.3.1 創建柔體
10.3.2 創建彈簧
10.3.3 繪製柔體權重工具
10.4 剛體
10.4.1 創建主動剛體
10.4.2 創建被動剛體
課堂案例：製作剛體碰撞動畫
10.4.3 創建釘子約束
10.4.4 創建固定約束
10.4.5 創建鉸鏈約束
10.4.6 創建彈簧約束
10.4.7 創建屏障約束
10.4.8 設置主動關鍵幀
10.4.9 設置被動關鍵幀
10.4.10 斷開剛體連接
10.5 流體
10.5.1 創建3D容器
10.5.2 創建2D容器
10.5.3 添加/編輯內容
10.5.4 創建具有發射器的3D容器
10.5.5 創建具有發射器的2D容器
10.5.6 獲取流體示例
10.5.7 獲取海洋/池塘示例
10.5.8 海洋
課堂案例：創建海洋
10.5.9 池塘
10.5.10 擴展流體
10.5.11 編輯流體分辨率
10.5.12 使碰撞
10.5.13 生成運動場
10.5.14 設置初始狀態
10.5.15 清除初始狀態
10.5.16 狀態另存為
10.6 效果
10.6.1 創建火
10.6.2 創建煙
10.6.3 創建焰火
課堂案例：製作煙火動畫
10.6.4 創建閃電
10.6.5 創建破碎
10.6.6 創建麯綫流
10.6.7 創建麯麵流
10.6.8 刪除麯麵流
10.7 綜閤案例--製作粒子爆炸動畫
10.7.1 創建爆炸動畫
10.7.2 設置爆炸顔色
10.7.3 創建爆炸碎片
10.8 綜閤案例--製作流體火球動畫
10.9 本章小結
10.10 課後習題
10.10.1 課後習題--製作樹葉粒子飛舞動畫
10.10.2 課後習題--製作叉車排氣流體動畫

前言/序言

【內容簡介】 在三維動畫與視覺特效領域，Maya無疑是業界的標杆軟件，其強大的功能和廣泛的應用範圍使其成為無數藝術傢、設計師和技術愛好者的首選。本書，《中文版Maya 2012實用教程（附DVD光盤1張）》，正是為瞭滿足廣大用戶，尤其是初學者及希望係統提升Maya技能的讀者而傾力打造。它不僅是一本技術手冊，更是一份精心設計的學習旅程，旨在引導您逐步掌握Maya 2012的核心功能，並能將其融會貫通，創造齣令人驚嘆的三維作品。 本書的最大特色在於其“實用”二字。我們深知，枯燥的理論講解難以激發學習興趣，而直接麵對實際項目又可能讓初學者望而卻步。因此，本書在內容編排上，緊密結閤瞭實際應用場景，從最基礎的操作入手，循序漸進地引導讀者理解Maya的工作流程和核心概念。每一章的學習都圍繞著一個或多個具體的案例展開，讓您在實踐中學習，在解決問題的過程中鞏固知識。這種“做中學”的學習模式，不僅能讓您快速上手，更能培養您獨立思考和解決問題的能力，為日後的深入學習打下堅實的基礎。 DVD光盤的配備，是本書又一亮點。這張光盤中包含瞭本書所有案例所需的配套素材文件，以及作者精心錄製的視頻演示教程。這意味著您可以在閱讀紙質書的同時，觀看與內容同步的視頻講解，將抽象的文字描述轉化為直觀的視覺操作。視頻教程由經驗豐富的Maya講師錄製，講解清晰，步驟詳盡，力求讓每一位讀者都能輕鬆跟上節奏。光盤中的素材文件，如模型、貼圖、動畫片段等，將幫助您直接參與到案例實踐中，無需從零開始建模或尋找資源，大大提升瞭學習效率和趣味性。 章節內容深度解析： 第一部分：Maya 2012入門與基礎操作 Maya 2012界麵導覽與工作空間設置： 深入剖析Maya 2012的全新用戶界麵，詳細介紹菜單欄、工具欄、視口、屬性編輯器、大綱視圖、時間軸等關鍵元素的功能。講解如何根據個人習慣和項目需求，靈活調整和優化工作空間，讓您的操作更加得心應手。 基本對象創建與變換： 從最基礎的幾何體（立方體、球體、圓柱體等）創建開始，講解選擇、移動、鏇轉、縮放等對象變換操作。重點突齣軸嚮變換、父子層級關係以及變換節點的概念，為後續的建模打下基礎。 選擇與編輯工具： 掌握Maya中豐富的選擇模式（頂點、邊、麵、物體）和選擇工具。學習多邊形編輯中的擠齣、倒角、插入邊循環、橋接等常用命令，理解編輯麵闆的使用，為創建復雜模型做好鋪墊。 材質與著色基礎： 介紹Maya著色網絡的基本概念，包括著色器（Shader）、紋理（Texture）和節點（Node）。學習如何創建和應用基本的材質，調整顔色、漫反射、高光、透明度等屬性，為模型的錶麵賦予初步的視覺效果。 基礎動畫原理與關鍵幀設置： 開啓您的動畫之旅。理解動畫麯綫（Animation Curve）和關鍵幀（Keyframe）在動畫製作中的核心作用。學習如何設置關鍵幀，創建簡單的位移動畫、鏇轉動畫和縮放動畫，並初步瞭解自動鍵（Auto Key）等快捷操作。 第二部分：建模技術精煉 多邊形建模進階： 深入探討多邊形建模的各項高級技巧，包括布爾運算（Boolean Operation）的應用，用於組閤和切割模型；多邊形建模工具集（Modeling Toolkit）的全麵解析，如雕刻（Sculpting）、柔化（Soft Selection）等。講解如何利用這些工具高效地構建齣高精度模型。 NURBS建模： 介紹NURBS（非均勻有理B樣條）麯麵建模的優勢，尤其適用於創建流暢、光滑的麯麵，如汽車、産品設計等。學習NURBS麯麵的創建、編輯（如編輯點、麯綫段、麯麵段）以及麯麵之間的拼接與修補。 細分麯麵建模（Subdivision Surface Modeling）： 講解細分麯麵的概念及其在遊戲角色、有機模型製作中的重要性。學習如何利用細分麯麵工具，從低多邊形模型開始，生成平滑、高細節的模型，並掌握其與多邊形建模的結閤使用。 UV展開與貼圖繪製： UV展開是模型貼圖的關鍵步驟。本書將詳細講解UV編輯器的使用，學習不同的UV展開方法（如自動展開、分塊展開、展平貼圖等），以及如何高效地擺放和優化UV，為後續的貼圖繪製打下良好基礎。 第三部分：材質與紋理的藝術 高級材質編輯器與著色器： 深入講解Maya的Hypershade（材質編輯器），理解節點式工作流程。學習如何創建和連接復雜的著色節點，如Lambert、Phong、Blinn、Anisotropic等，並重點介紹Arnold渲染器自帶的AI Standard Surface材質，掌握其豐富的參數調節，以模擬各種現實世界材質的質感。 紋理貼圖的應用： 詳細介紹顔色貼圖（Color Map）、法綫貼圖（Normal Map）、高光貼圖（Specular Map）、凹凸貼圖（Bump Map）、置換貼圖（Displacement Map）等各類紋理貼圖的功能和應用。學習如何從外部導入貼圖，並將其正確地應用到模型錶麵，賦予模型更豐富的細節和真實感。 程序化紋理（Procedural Textures）： 介紹Maya內置的程序化紋理，如噪波（Noise）、斑岩（Stucco）、木紋（Wood）等，以及如何通過節點連接和參數調整，生成多樣化且可控的紋理效果，無需外部貼圖即可實現復雜紋理。 UV動畫與貼圖層： 學習如何對UV進行動畫處理，實現貼圖的移動、縮放、鏇轉等效果，例如流水、火焰等動態效果的模擬。講解Maya中的貼圖層（Texture Layers）概念，實現多層貼圖的疊加與混閤，創造齣更精細的材質錶現。 第四部分：骨骼綁定與角色動畫 骨骼（Skeleton）創建與層級設置： 講解如何構建角色的骨骼結構，包括關節（Joint）、骨骼鏈（Joint Chain）的創建與連接。學習設置骨骼的層級關係，確保動畫控製的閤理性。 濛皮（Skinning）技術： 濛皮是將模型網格與骨骼關聯的關鍵技術。本書將詳細介紹綁定（Binding）操作，講解濛皮權重的概念，以及如何通過權重繪製（Weight Painting）工具，精確控製模型在骨骼運動時的形變，實現自然的肌肉運動效果。 IK/FK控製器的設置： 介紹IK（反嚮動力學）和FK（正嚮動力學）在角色動畫中的應用。學習如何設置IK/FK切換控製器，為角色動畫提供更靈活的控製方式。 步態循環與基礎動畫： 引導讀者製作角色的基礎動畫，如行走循環（Walk Cycle）、跑步（Run）等。重點講解動畫麯綫的編輯，如何通過緩入緩齣（Ease In/Ease Out）和關鍵幀的精心調整，創造齣流暢、生動的角色動作。 錶情動畫與麵部綁定： 介紹麵部綁定的基本原理，如使用Blend Shapes（變形目標）或骨骼驅動創建麵部錶情。學習如何製作角色的喜怒哀樂等錶情，為角色注入生命力。 第五部分：粒子係統與特效模擬 Maya粒子係統（NParticles）： 深入介紹Maya強大的粒子係統，用於模擬火焰、煙霧、水滴、雪花、爆炸等各種視覺特效。學習粒子的發射器（Emitter）、發射類型、生命周期、速度、顔色、大小等屬性的設置。 發射器與場（Fields）的結閤： 學習如何利用各種場（Fields），如重力場（Gravity）、渦流場（Turbulence）、風場（Wind）等，來控製粒子的運動軌跡和行為，創造齣更逼真的特效。 流體動力學（Fluids）： 講解Maya的流體模擬功能，包括流體容器（Fluid Container）的創建，用於模擬流體、煙霧、火焰等。學習如何調整流體的密度、溫度、顔色、碰撞等屬性，實現復雜的流體動力學效果。 粒子與模型的交互： 演示如何讓粒子與場景中的模型産生交互，例如粒子撞擊錶麵産生火花，或粒子在模型上形成水流。 第六部分：燈光、渲染與後期閤成 Maya燈光係統： 介紹Maya中不同類型的燈光（點光源、聚光燈、平行光、區域光、環境光）及其參數設置。學習如何使用燈光營造場景氛圍，塑造物體形態，並理解不同燈光對渲染效果的影響。 渲染器介紹與設置（Arnold）： 本書重點介紹Maya 2012集成的Arnold渲染器。詳細講解Arnold渲染器的全局光照（Global Illumination）、采樣（Samples）、降噪（Denoiser）等核心參數的設置，以及如何根據項目需求進行優化，以獲得高質量的渲染結果。 渲染通道（Render Passes/AOVs）： 介紹渲染通道的概念，如顔色通道、深度通道、法綫通道、物體ID通道等。學習如何輸齣這些通道，為後期閤成提供更多控製的可能性。 基礎後期閤成概念（Maya Composite / Compositing）： 簡要介紹Maya自帶的閤成器（Composite）或利用其他後期軟件（如After Effects）對渲染結果進行後期處理。講解如何將不同的渲染通道進行疊加、調色、添加特效，最終完成高質量的視覺作品。 本書的獨特價值： 實戰導嚮： 每一個章節都伴隨精心設計的實例，從基礎操作到高級技巧，都通過項目驅動，讓您在解決實際問題的過程中學習。 視頻教學輔助： 附贈的DVD光盤包含同步視頻教程，將枯燥的文字轉化為直觀的操作演示，極大降低學習門檻。 循序漸進，易學易懂： 內容組織邏輯清晰，從零基礎到精通，每一步都經過精心設計，確保讀者能夠輕鬆掌握。 覆蓋全麵： 涵蓋瞭Maya 2012的核心功能，從建模、材質、動畫、特效到渲染，構建瞭完整的3D工作流程。 案例豐富： 包含多種類型的項目案例，如産品模型、角色動畫、特效模擬等，讓您觸類旁通，舉一反三。 無論您是立誌成為三維動畫師、遊戲開發者、影視特效師，還是僅僅對三維藝術充滿熱情，《中文版Maya 2012實用教程（附DVD光盤1張）》都將是您邁嚮成功之路的理想夥伴。跟隨本書的引導，您將不僅掌握Maya 2012這款強大的軟件，更將開啓一段充滿創造力的三維探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

書的字小不說，而且圖片還是黑白的，模糊看不清。。。建議慎重購買。。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。中文版2012實用教程（附光盤1張），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，中文版2012實用教程一本全麵介紹中文版2012基本功能及實際運用的書，包含的建模、燈光、攝影機、材質、渲染、動畫、動力學、流體、特效等技術。本書完全是針對零基礎讀者而開發的，是入門級讀者快速而全麵掌握2012的必備參考書。中文版2012實用教程內容均以各種重要技術為主綫，然後對每種技術中的重點內容進行細分介紹，並安排閤適的實際工作中經常遇到的各種課堂案例，讓學生可以快速上手，熟悉軟件功能和製作思路。另外，在每個技術章節後的最後都安排瞭課後習題，這些課後習題都是在實際工作中經常會遇到的案例項目，這樣既達到瞭強化訓練的目的，又可以做到讓學生在不齣校園的情況下就能瞭解更多以後在實際工作中會做些什麼！該做些什麼！中文版2012實用教程附帶1張教學光盤，內容包括本書所有案例的源文件、效果圖、場景文件、貼圖文件與多媒體教學錄像。中文版2012實用教程非常適閤作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材，也可以作為2012自學人員的參考用書。另外，本書所有內容均采用中文版2012、2.01進行編寫，請讀者注意。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。中文版2012實用教程（附光盤1張），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，

評分☆☆☆☆☆

《中文版Maya 2012實用教程》非常適閤作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材，也可以作為Maya 2012自學人員的參考用書。另外，本書所有內容均采用中文版Maya 2012、VRay 2.0 SP1進行編寫，請讀者注意。

評分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！ “書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”（[英] 莎士比亞）。“一本新書象一艘船, 帶領著我們從狹隘的地方, 駛嚮生活的無限廣闊的海洋。”（[瑞士] 凱勒）。“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”（[俄] 赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啓迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 可以變“下裏巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數。”（凱勃司）。知識就是力量, 科學技術就是生産力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那麼, 就隻有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那麼, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流裏舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們, 年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身曆其境。書籍到處可得, 而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養。”([英] 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多; 時間, 工作之餘也是足夠的; 精力, 20歲左右的小夥子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無傢室之纍, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 韆萬不要白白地浪費掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在麯摺的人生中悟齣應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 由於傢庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好瞭。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天纔的墳墓”。“業精於勤, 荒於嬉; 行成於思, 毀於隨。”（[唐] 韓愈）。成功的喜悅, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過‘很寬闊, 很美好的生活’, 就創造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。”（[蘇] 高爾基）。為瞭能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學習吧, 年輕的朋友! 古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。中文版2012實用教程（附光盤1張），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，中文版2012實用教程一本全麵介紹中文版2012基本功能及實際運用的書，包含的建模、燈光、攝影機、材質、渲染、動畫、動力學、流體、特效等技術。本書完全是針對零基礎讀者而開發的，是入門級讀者快速而全麵掌握2012的必備參考書。中文版2012實用教程內容均以各種重要技術為主綫，然後對每種技術中的重點內容進行細分介紹，並安排閤適的實際工作中經常遇到的各種課堂案例，讓學生可以快速上手，熟悉軟件功能和製作思路。另外，在每個技術章節後的最後都安排瞭課後習題，這些課後習題都是在實際工作中經常會遇到的案例項目，這樣既達到瞭強化訓練的目的，又可以做到讓學生在不齣校園的情況下就能瞭解更多以後在實際工作中會做些什麼！該做些什麼！中文版2012實用教程附帶1張教學光盤，內容包括本書所有案例的源文件、效果圖、場景文件、貼圖文件與多媒體教學錄像。中文版2012實用教程非常適閤作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材，也可以作為2012自學人員的參考用書。另外，本書所有內容均采用中文版2012、2.01進行編寫，請讀者注意。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。中文版2012實用教程（附光盤1張），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..曹仁超1.曹仁超，他的每一本書幾本上都有，這本論性曹仁超創富智慧書很不錯，曹仁超先生曆經40年股海沉浮，最終集投資傢、作傢和慈善傢三位一體，融閤財富、創造和善良三大美德，達到所有投資者追求的最高人生境界。美國投機之王利弗莫爾認為投資的三大難題分彆是時機、資金管理和情緒控製。論勢、論戰和論性則分彆迴答瞭利弗莫爾的三大難題。論勢係統闡釋瞭曹氏的投資哲學，講進齣時機論戰以兵法戰術為喻，講解投資應市策略而論性則是洞察人性弱點，梳理投資偏見，審視中國民族劣根性以及男女兩性特徵，將投資勝敗關鍵迴歸到人性根源。論性一書從人性齣發，以自己的個性經曆和40年對股市的深入觀察，融入金融心理學的理論，力陳性格不僅可以決定命運，也是主宰投資成敗的重要因素。真正成功的投資者皆充分瞭解自己，明白個人性格的優劣，省察民族劣根性，明辨兩性特徵，從而為自己製訂最閤適的投資策略。先知本性，方能緻勝。作者文筆風趣幽默、條理清晰、張弛有度，案例與說理有機鑲嵌，投資智慧和人生哲理躍然紙上。於信報撰寫投資者日記逾30年的曹仁超，結閤學術理論與實戰經驗，創立瞭一套極具影響力的趨勢投資法。眼看金融海嘯掀起韆尺浪，他點齣當今大勢就是西方日落，東方日齣，並斷言從2010年10月開始，中國股市將踏入牛市30年的大升勢！他更結閤近年來對中國股市的精準觀察和分析，將其繁體版創富三部麯作全麵增修，寫下最新簡體版的論勢、論戰、論性。美國投機之王利弗莫爾認為投資的三大難題分彆是時機、資金管理和情緒控製。論勢、論戰和論性則分彆迴答瞭利弗莫爾的三大難題。論勢係統闡釋瞭曹氏的投資哲學，講進齣時機論戰以兵法戰術為喻，講解投資應市策略而論性則是洞察人性弱點，梳理投資偏見，審視中國民族劣根性以及男女兩性特徵，將投資勝敗關鍵迴歸到人性根源。曹仁超在論性一書中，繼續運用自己40年的股海沉浮的經曆告訴廣大投資者，性格決定命運。願意通過投資改變自己命運的人，就要盡力發揮自己性格上的優勢，不斷地追求投資所需要的各種知識，在學習和投資操作中，磨礪自己的性格，學會控製自己的情緒，剋服投資偏見，提高分析和判斷事物的能力，在悟道的過程中提升自己的人生境界。序一遠距離仍能帶來真實的足夠，近距離仍可領略跨度的深厚，這是曹先生呈現給我的感受。雖然英雄莫問齣處，但他說創富有著特定的模式和道行。曹先生是一位用理念賺錢的學者，用眼光判斷賺錢的勇者，用金錢賺錢的智者。本書體現瞭一位仁者的胸襟和高度，它對新一代女性的啓迪和忠告更值得聆聽和尊重！劉央西京投資（）主席序二曹仁超是香港中文財經媒體中最有價值的財經發言人——每天，他要關注及評論美國、英國、日本、中國

評分☆☆☆☆☆

適閤初學者

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，五星

評分☆☆☆☆☆

發貨及物流超快，第二天到貨 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。