這本書的齣版,對於我這樣一名正在啃C語言這塊硬骨頭的計算機專業的學生來說,簡直是及時雨。一直以來,C語言的各種語法、指針、內存管理這些概念就如同天書一般,雖然課堂上老師講得很賣力,但課後自己做題時總是磕磕巴巴,對知識點的理解也停留在錶麵。市麵上各種C語言教材、輔導書層齣不窮,但真正能觸及我痛點的卻不多。很多書要麼過於理論化,要麼習題過於簡單,導緻我做完題也摸不著頭腦。而這本《新編C語言習題與解析》,從書名上看就透著一股“接地氣”的味道,重點課程的輔導,習題與解析,這正是我當前最迫切需要的。我特彆期待它在習題的難度梯度上能做得比較閤理,從基礎的變量、運算符、流程控製,到進階的函數、數組、結構體,再到更難的指針、文件操作、鏈錶等,能夠層層遞進,讓我能循序漸進地掌握知識。而且,“解析”兩個字至關重要,不僅僅是給齣答案,更重要的是對解題思路、關鍵知識點的分析,甚至是對常見錯誤和陷阱的提醒,這纔是真正能幫助我提升理解能力的地方。希望這本書能成為我學習C語言路上的良師益友,幫助我真正理解C語言的精髓,為後續更專業的課程打下堅實的基礎。
評分作為一名 C 語言的學習者,我常常感到在理論學習和實際應用之間存在一道難以逾越的鴻溝。雖然我能理解書本上的每一個概念,但當麵對實際的編程問題時,常常束手無策。我需要的是一本能夠將抽象概念轉化為具體實踐的指南,一本能夠引導我思考如何解決實際問題的參考書。我非常關注這本書是否能夠提供豐富且具有代錶性的習題,覆蓋 C 語言的各個重要方麵。我期待的不僅僅是數量上的堆砌,更重要的是習題的質量,能夠真正反映齣 C 語言在實際開發中會遇到的各種場景和挑戰。更重要的是,我對“解析”部分有著極高的期望。我希望它不僅僅是給齣代碼實現,而是能夠深入剖析題目背後的邏輯,講解每一步代碼的用意,以及可能存在的其他解法和優化方案。我尤其希望它能詳細解釋一些容易齣錯的知識點,比如指針的運算、內存的分配和釋放等,並提供一些避免常見錯誤的建議。我相信,一本優秀的習題解析,能夠極大地縮短我從“知道”到“做到”的距離,幫助我培養獨立解決問題的能力,讓我不再畏懼 C 語言的復雜性。
評分我深知,在計算機科學的學習道路上,C 語言是許多後續課程的基石。然而,對於許多像我一樣的學生來說,C 語言的指針、內存管理、遞歸等概念常常是學習過程中的“攔路虎”。我曾嘗試過市麵上一些輔導資料,但要麼習題過於模式化,要麼解析過於簡略,無法真正解決我學習上的睏惑。這本《新編C語言習題與解析》從書名上看,就給我帶來瞭很大的期望。我特彆關注它在習題設計上的“新編”二字,這或許意味著它能夠緊跟最新的教學大綱和考試趨勢,提供更具時效性和針對性的練習。而“習題與解析”的結閤,正是我所急需的。我希望它能夠提供覆蓋 C 語言各個章節的、難度遞進的習題,從最基礎的語法運用到復雜的算法實現,能夠幫助我全麵鞏固所學知識。更重要的是,我期待它在“解析”部分能夠做到“入木三分”。我希望它不僅僅是提供一個答案,而是能夠詳細地講解解題的思路,分析每一步操作的邏輯,甚至提供一些不同解法的比較和優化建議。我渴望通過這本書,能夠真正理解 C 語言的精髓,剋服學習中的障礙,提升我的編程能力和解決實際問題的信心。
評分對於 C 語言的學習,我一直認為“練習”是檢驗和鞏固知識最直接有效的方式。我參加的課程雖然體係完整,但課後留下的練習題量總是感覺意猶未盡,而且很多時候,即便絞盡腦汁想齣瞭一個“答案”,也無法確定自己理解是否到位,思路是否最優。這本《新編C語言習題與解析》的書名,恰恰點齣瞭我學習過程中最大的需求——“習題”與“解析”。我希望它能夠提供一套精心設計的習題集,這些習題不應該僅僅是教材上的簡單復述,而應該能夠涵蓋不同難度和類型的題目,從基礎的語法應用到更復雜的算法設計,能夠全方位地考察我對 C 語言的掌握程度。最讓我期待的是“解析”部分。我希望它能夠提供清晰、詳盡的解題思路,不僅是給齣代碼,更要解釋代碼背後的邏輯,為什麼這樣寫,有沒有其他更好的方法,以及解題過程中可能遇到的陷阱。我希望它能夠像一位經驗豐富的導師一樣,在我遇到睏難時,能夠點撥我,讓我豁然開朗,從而真正理解 C 語言的精妙之處,提升我的編程思維和解決問題的能力。
評分隨著我對 C 語言學習的深入,我越來越體會到理論與實踐相結閤的重要性。課堂上老師講解的理論知識固然重要,但缺乏足夠多的、有針對性的練習,很容易導緻知識的“遺忘”和“漂浮”。因此,一本好的習題集,尤其是帶有詳細解析的,對我而言是必不可少的學習工具。我一直覺得 C 語言的魅力在於其底層和高效,但這也意味著需要對內存、指針等概念有非常深刻的理解,而這些往往是初學者最容易感到睏惑的地方。我希望這本書能夠提供大量的、高質量的練習題,這些題目能夠充分考察我對 C 語言核心概念的掌握情況,特彆是那些常常讓人“卡殼”的難點。更重要的是,“解析”部分,我希望它能做到“透徹”。它不應該隻是簡單地給齣代碼,而是能夠層層剝繭,深入淺齣地講解解題思路,分析代碼的每一處細節,甚至提供不同角度的思考方式。我希望通過這本書的練習與解析,能夠讓我真正地“玩轉”C 語言,理解其運行機製,培養嚴謹的編程習慣,為未來學習更高級的計算機技術打下堅實的基礎。
《2014年考研英語:a寫作核心詞匯(高輔版)(適用a於英語一、英語二)》在選材方麵貫徹瞭“與時俱進”b的原則,通過b審視曆年寫作命題,總結並提c煉齣圍繞時代背景的備考主題,如和個體成長相關的主題d:抉擇、自信、樂觀、目標等;和社會發展d相關的主題:如文化交流、誠信、閤作等;和社會問題相關的命題:如人口、資源與環e境、溫室效應f、動物保護、道德觀建設等。 從應試角度而言,詞匯的記憶應該是有選擇性的。英語詞匯浩如煙海,隻有針對性地訓練纔能提高復習的效率和質h量,為此我們提齣“英語寫作核心詞匯”的新理念,其目的就是為瞭讓考生的詞匯復i習實現從感性i認識嚮理性認識的新跨越。此外,為瞭方便考生使用,我們給每個詞匯j都配上瞭音標j、漢語中心意思的注釋和經典例句。 《k2014年考研英語:寫作核心詞匯(高輔版)(適用於英語一、英語二)》包括短l文寫作核心詞匯l和應用文寫作核心詞匯兩大部分,新版中加入瞭“考研英語常見命題範疇詞匯“的新內n容,力爭更貼近真題的考查範圍和內容。針對n考生在使用詞匯時普遍忽視詞性的現象,我們獨具匠心o地把短文寫作的重點詞匯按照詞性進行分類,p努力實現“既用得好又用得準”的目標。同時我們還按照命題的段落考查程序精心選q擇的各段的常q用詞匯,比如第一段常用的描述s性詞匯,第二段和第三段常用的說明性和評論性詞匯,t力求突齣針對性的特點;應用文常用詞匯包括s書信類和告示類兩大部分。其中的詞匯按照文章的類型進行編排,比如建議性常用詞t匯、投訴性常用t詞匯、通知常用詞匯、廣告常用詞匯等等;特彆值得一提的是,本次再版充分考慮瞭近幾年寫作命題的發展和變化趨勢,有針對性地x選取瞭一些常見v考試素材,比如:文化交流、互聯網、人生選擇、自信w樂觀等,並w根據這些素材精x選瞭若乾重點詞匯加以編輯,力求實現從詞到句,從句到段,從段到篇的跨越,改變考生考試時“無話可說。的現狀。 《2014年考研英語:寫z作核心詞匯(高輔版)(適用於英語一、英語二)z》專為即將參A加考研的學生A設計,對四六級A考生和參加齣國考試的考生亦有藉鑒價值。書中詞匯均選自《考試大綱》附錄一的詞匯錶;所選例句均來自大學英語教材和高分作文,是C多年積?
評分pabitaijiaoao
評分不錯,內容還沒看,書是正版
評分很實用的書籍 值得推薦分享一下
評分C語言看瞭譚浩強的書籍,然後買瞭一本書做習題,這本書挺好的!
評分讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。
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評分好,詳細。
評分很好的一本書。
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