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编辑推荐

　　 自主不是放纵，尊重不是服从，人支配中解放，成就孩子心灵健康发展。

内容简介

　　 原来常规不是盲目服从专家，而是学会尊重集体需要；原来常规不是一次性建立而成，而是按照阶段培养发展；原来常规不是随意制定建立，而是有科学方法可循。
　　 这可能是头一本一阐释常规建立和心理健康关系的书。更可能是头一本让成人掌握幼儿常规建立方法的秘籍。

作者简介

蔡伟忠，美籍华人，著名儿童教育学家，儿童教育学博士。
1983年从美国加州大学毕业后，取得游戏治疗专业证书，一直从事学前教育相关研究。在过去的二十多年中走遍世界各国，为幼儿园园长、教师提供各种培训服务。1994年成立蔡伟忠老师教研室，2011年成立蔡伟忠家庭教育学院。
现任广东教育学会学前教育专业委员会游戏与玩具研究部执行主任，深圳学前教育专业委员会理事，法国LUDIA教育研究所高级研究主任。认为“关心幼儿园教师，让他们从实效方法中领会理论”是促进中国幼儿园教育发展最有效的方法之一。
近期著作：《幼儿园个性化教育课程》《唠叨以外的教育法》《跳出传统思维的幼儿园教师实用手册》。

内页插图

目录

前言
第一章 明白建立常规的“道”,成就孩子心灵健康发展,
一、不管成人社会还是孩子世界的游戏,规则的形成都是一样的
二、良好的常规发展是建立正面自我形象的基础,成就心理健康的基石
三、懵懂期的孩子需要的是安全感和环境的一致性、清晰性和重复性
四、无意识反抗期的孩子需要的是归属感和自主权
五、有意识反抗期的孩子需要的是对集体的荣誉感和参与权
六、大班额或特殊行为孩子常规教育的“道”

第二章 掌握建立常规的“法”,踏出轻松工作的第一步
一、没有常规就没有教育
二、看得见的显性常规
三、看不见的隐性常规

第三章 懵懂期孩子只要建立了安全感,就会在环境暗示中形成常规
一、概述
二、促使新生对环境产生熟悉感的策略及方法
三、促使新生对环境产生规律感的策略及方法
四、开学后,可以运用一些方法有效强化,建立孩子的安全感
五、情绪波动孩子的处理方法

第四章 无意识反抗期孩子只要有集体归属感,就会在引导性环境中内化规则
一、确定班集体认同的目标是归属感建立的基础
二、归属感的建立是内化规则的关键
三、要重视家园合作
四、引领幼儿进行深层次的学习活动
五、班级老师要合理分工与合作

第五章 有意识反抗期孩子只要有集体荣誉感,就会在自主环境中掌握规則建立的方法,
一、建立个人和集体荣誉感的方法
二、让孩子明白民主建立规则的方法,以及投票的方法和意义
三、家庭教育必须配合好才能使优质素质得以保持和延续

第六章 幼儿园老师建立常规要注意的事项
一、小班
二、中班
三、大班

第七章 父母在家里可以这样做
……

精彩书摘

㈠常规培养的目的是培养“听话”的孩子吗
如果我们把常规教育的目的理解为要幼儿“听话”，那么这种常规教育实质上是在教幼儿迎合与伪装，学会迂回和讨价还价。这种理念和行为是以牺牲幼儿的主动性为代价的，幼儿只是盲目地遵从教师的要求，为了避免受罚或想要得到老师的赞赏而被动地遵守规则，并在教师视力不可及的范围照样“我行我素”。家长在教育孩子时经常用到这样一句话：“去幼儿园要听老师的话”。很多教师也会这样说：“××真听话”，或“××不听老师话，不乖”，被表扬的孩子因为得到老师的“赞扬”而很开心，虽然并不知道自己哪方面的行为或表现是值得鼓励的。孩子们经常为了得到老师的表扬去做事，而不是发自内心的真实需要，更加不知道为什么要这样做。
我们通过一个简单的真实案例来具体理解一下。小班上学期，班里吃水果时间到了，今天是吃西瓜。缘缘很喜欢吃西瓜，想多拿几块，被老师制止了：“缘缘听话，每人分两块。”缘缘好像明白了，做了“听话”的孩子。当她发现阿瑞已经吃过两块又拿了一块时，马上冲过去大叫：“不许多拿！”“老师，他不听话！”其他小朋友开始“打抱不平”，跟着一起喊：“老师，你看阿瑞，他不听话！”阿瑞也很理直气壮：“我吃完了，盘里还有多的呢。”缘缘不由分说，上前把阿瑞手里的西瓜抢了下来，一场战争爆发了，而且是“听话”的孩子们挑起来的。这里的缘缘的确很“听话”，她听了老师的话，没有多加思考，把多吃一块的想法忍回去了，她没想到，每人两块之后还有多的水果的可能。“听话”幼儿的思维被老师的表扬和表面的规则限制住了。而阿瑞是“不按规则出牌”的小家伙，老师分完水果，他就发现了盘子里还有多的。我们不能责怪哪位小朋友，只能说教师在培养吃水果环节的常规时，直接给出规则的内容“每个人只能吃两块”，而没有让孩子真正理解为什么这样要求的道理，并且把“做听话的孩子”作为奖励和执行策略，这种做法并不妥当。西瓜是每班一个，自己班来切，没有香蕉（一人半条）那么好计算数量，而且不同水果又有不同的分法，如果教师思路不清，心中没数，就会给自己增添很多工作量，甚至惹来“麻烦”，给孩子带来很多冲突或不快。对于建立吃水果环节的常规，我们首先要搞清楚这个环节的常规培养目的是什么，然后再思考教育策略和步骤。
换个场景，同样是吃水果环节，值日生戴着围裙在生活区切香蕉，把切好的香蕉放进果盘，她翻好了“今日水果”牌，又开始准备小碟、叉子、夹子等吃水果的用具。
……

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

[SM]好京东的货，应该是正版 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[NRJJ]

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好不错额 后期再看看

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我能说什么，一直以为京东只卖正品原来并不是，书拿到手上脏就算了，还居然是坏的，良心卖家在哪里。

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若讲解的更详细些就好了

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现任广东教育学会学前教育专业委员会游戏与玩具研究部执行主任，深圳学前教育专业委员会理事，法国LUDIA教育研究所高级研究主任。认为“关心幼儿园教师，让他们从实效方法中领会理论”是促进中国幼儿园教育发展最有效的方法之一。

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此书印刷质量不错 应该是正版

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很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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