翻開這本書,首先撲麵而來的是一種濃厚的學術氣息,作者在敘述植物的分類係統和曆史演變時,展現瞭深厚的專業功底。每一個物種的描述都引用瞭大量的植物學專業術語,這對於那些已經有一定植物學基礎的讀者來說,無疑是極大的福音,能夠幫助他們更深入地理解植物間的親緣關係和形態演化路徑。然而,對於我這種自學成纔的園藝發燒友,純粹的理論堆砌讓我感到有些吃力。比如,在描述“某某灌木的生境適應性”時,它用瞭一大段復雜的生態學術語來闡釋,但我真正想知道的是,在北方乾燥多風的地區,它是否需要額外的防風措施,或者在鼕季零度以下時,根係是否容易受凍。這本書似乎更傾嚮於告訴我們“它是什麼”,而不是“我該如何照料它”。我希望能看到更多關於病蟲害識彆和防治的實用章節,或者至少在每個物種的介紹末尾,能有一個簡短的“常見問題與對策”小欄目。目前的版本,更像是為植物學係學生準備的教科書補充讀物,而非為日常園藝實踐服務的工具。
評分這本書的裝幀設計確實挺考究的,封麵色彩搭配很柔和,拿在手裏感覺很舒服,紙張的質感也挺好,印刷清晰度相當高,即便是那些復雜的葉脈紋理和花朵的細節,也能看得一清二楚。不過,我個人對植物圖鑒的實用性要求更高一些,希望它不僅僅是好看,更能“有用”。比如,我發現這本書在描述不同植物的生長習性時,似乎過於偏重於文學性的描述,而對一些關鍵的養護數據,比如土壤酸堿度範圍、最佳光照強度(比如PPFD值或者日照時長要求)的量化信息,提供得不夠精確。這對於我這個正在嘗試建立一個特定微氣候溫室的園藝愛好者來說,就顯得有些捉襟見肘瞭。我更傾嚮於那種能提供詳細錶格化數據的工具書,可以直接對照操作,而不是需要花大量時間去解讀那些比較抽象的描述。另外,這本書的索引係統也略顯不足,當我想快速查找某個科屬的特定成員時,翻閱起來並不算特彆高效,如果能增加一個按拉丁學名首字母排序的副索引,那體驗會大大提升。總的來說,它更像是一本精美的植物畫冊,而非一本高強度的技術參考手冊,美觀度無可挑剔,但硬核信息略顯單薄。
評分這本書的參考文獻部分處理得非常專業和嚴謹,大量的引用錶明瞭其內容基於紮實的學術研究,這無疑提升瞭其權威性。然而,這種嚴謹性也帶來瞭一個問題:它似乎沒有充分考慮到普通園藝愛好者的學習麯綫。對於一些相對陌生的植物,比如新近歸化的或者較少見的熱帶品種,作者在引用瞭其他拉丁文學術語後,並沒有提供一個足夠通俗易懂的背景解釋,讀者需要花費額外的時間去搜索引擎上查找這些術語的含義。我期待的是一種“階梯式”的知識傳授結構:首先是清晰的物種識彆信息,然後是進階的專業背景。這本書的後半部分,關於植物的育種曆史和基因改良的章節,雖然信息量巨大,但敘述方式過於學術化,缺乏故事性或實例支撐,讀起來有些枯燥。如果能穿插一些著名的育種傢故事,或者某一個經典品種的“身世之謎”,會更有助於讀者産生代入感,並記住那些復雜的知識點。目前的呈現方式,更像是學術論文的摘錄閤集。
評分從排版和視覺衝擊力來看,這本書無疑是頂級的。照片的選取非常精妙,大多是植物在最佳生長期的特寫鏡頭,色彩飽和度高,細節豐富。但是,作為一本“手冊”,我非常看重它的便攜性和在現場使用的便利性。這本書的開本偏大,重量也不輕,如果我帶著它去植物園或者郊野公園進行實地考察,放在背包裏會顯得非常纍贅。理想中的手冊,應該足夠輕薄,能夠輕鬆放進夾剋口袋,便於隨時掏齣來比對現場的實物。此外,圖注的標注方式也略顯“書麵化”。很多植物的結構特徵,比如萼片和花瓣的數目、雄蕊和雌蕊的排列方式,僅僅通過文字描述來定位,而不是像某些優秀圖鑒那樣,直接在彩圖上用箭頭和編號進行精確標注。這使得我在戶外拿著手機反光嚴重的屏幕對照時,查找對應特徵的過程變得冗長而低效。它更適閤在書桌前仔細研讀,而不是在光綫多變、需要快速判斷的戶外場景中充當助手。
評分我是在一個戶外園藝論壇上被推薦購買的,當時大傢都在討論如何識彆本地常見的入侵物種,我本以為這本書會提供一個詳盡的本地(比如華北地區)野外常見植物的鑒彆指南。但閱讀下來,我發現它收錄的物種範圍非常廣博,橫跨瞭多個大洲的園林應用品種,這當然體現瞭編撰者的努力,但同時也稀釋瞭對特定區域的針對性。例如,對於本地原生且對生態係統重要的幾種先鋒植物,它的描述篇幅還不如一些遠道而來的觀賞品種篇幅大。更讓我感到遺憾的是,書中對那些“野化”瞭的常見行道樹或公園植物,如某些適應性極強的雜草或灌木的生態影響,幾乎沒有提及。我更期望看到一本“在地化”的圖鑒,能夠幫助我更好地理解我周圍環境中的植物群落構成,以及我們對本土生物多樣性的影響。這本書的視角似乎更偏嚮於“引種推廣”和“園林設計應用”,而不是“野外識彆”和“生態保護”,這與我最初的期待産生瞭偏差。
與想象中的差距很大,均配單一黑白圖,不適閤新學者
評分非常滿意,五星
評分開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
評分不錯,不錯,不錯,不錯,不錯,不錯,不錯,不錯,
評分還不錯。還不錯。還不錯。
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評分開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
評分與想象中的差距很大,均配單一黑白圖,不適閤新學者
評分暫時還沒發現缺點哦!很滿意,會繼續購買印刷精緻得很工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!常常被他們噎得無話可說。常見園林植物認知手冊(第2版)當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。常見園林植物認知手冊(第2版)是在中國林業社已的由中國科學院植物研究所的植物學專傢們編寫的常見園林植物認知手冊(第2版)一書的基礎上精編而成。全書介紹瞭近韆種植物,為瞭方便讀者查找,將外觀特徵有明顯區彆的類群分為12類分彆介紹,每類中的植物均按中文名稱的拼音字母順序排列。這12類是蕨類植物、針葉植物、草本植物、木本植物、水生植物、藤蔓植物、仙人掌及多漿植物、食蟲植物、蘭科植物、竹類、風梨科植物、棕櫚科植物。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的五個一工程奬,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書古拉格一部曆史在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普
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