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内容简介

《幼儿园教师全员培训教材：幼儿园文化建设指导策略》以案例的形式，将抽象的文化建设理念，物化为一个个直观形象、生动具体的事例，通过大量典型案例，将幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设的方法与经验进行全面的展示与介绍。每个案例都蕴涵着一个幼儿园的文化特征，每个案例都彰显着它鲜活的生命力。案例中有启示，启示中见文化。《幼儿园教师全员培训教材：幼儿园文化建设指导策略》实现了理论引领与实践操作的完美结合。对一线幼教工作者充分认识幼儿园文化建设并用于指导实践具有良好的借鉴价值。

目录

第一部分 用文化引领幼儿园发展
一、认识幼儿园文化
（一）幼儿园文化的定义
（二）幼儿园文化的内涵
（三）幼儿园文化的五大作用
（四）幼儿园文化十大特性
二、建设幼儿园文化
（一）幼儿园文化建设的两个要点
（二）幼儿园文化建设三部曲
（三）幼儿园文化建设应注意的四个问题

第二部分 幼儿园精神文化建设
一、园长的人格魅力与文化建设
案例1 园长人格魅力之色彩
案例2 智慧点亮人生，奉献铸就辉煌
二、教师素质与文化建设
案例1 一位老师写给孩子的信
案例2 “名师”——幼儿园文化的代言人
三、幼儿园柔性管理T
案例1 快乐的“园休”
案例2 多元评价激励教师共同发展
案例3 处理教师上班迟到的艺术
案例4 人性化关怀让教师感受职业幸福
四、幼儿园团队建设
案例1 激励成长，构建和谐团队
案例2 面朝大海，春暖花开——从心理层面构建追求职业幸福的教师团队
案例3 多彩活动，凝聚团队力量
案例4 德绩齐抓，快乐相伴
五、幼儿园精神培育
案例1 这里处处流淌着奶和蜜
案例2 向上、乐学、永葆创新和活力
案例3 平等、善诱、创新、善思、快乐
六、幼儿园课程文化
案例1 构建让孩子忘不了的课程
案例2 凸显满族民间文化课程，突出办园特色
案例3 结合本土文化，彰显办园特色
七、节庆活动中的幼儿园文化
案例1 新年会上园长的致辞
案例2 幼儿园60周年园庆活动
案例3 “六一”儿童节庆祝活动
案例4 让阅读成为一种习惯
案例5 新年联欢会上的欢乐

第三部分 幼儿园物质文化建设
一、幼儿园户外环境文化
案例] 幼儿园户外游戏花园之感官活动区
案例2 绿意掩映的童话世界
案例3 幼儿园户外绿地的巧妙利用
案例4 亲近自然的教育
二、幼儿园门厅文化
案例1 立足物态文化，激活动态发展
案例2 孩子们温馨、快乐的家
案例3 多功能、半开放式的门厅环境
三、幼儿园长廊文化
案例1 奥运风采的长廊环境
案例2 满族文化走廊，彰显办园特色
案例3 大力打造走廊文化，全面提升园所品味
四、教师办公室文化
……
第四部分 幼儿园制度文化建设
附 精品理念下的幼儿园文化建设案例
参考文献

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