父母给孩子的7堂人生课 [The Seven Spritual Laws for Parents] epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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迪帕克·乔普拉著，叶欣译

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发表于2024-04-29

商品介绍

出版社：中信出版社，中信出版集团

ISBN：9787508629018

版次：1

商品编码：10807450

品牌：中信出版

包装：平装

外文名称：The Seven Spritual Laws for Parents

开本：32开

出版时间：2011-09-02

用纸：胶版纸

页数：109

正文语种：中文

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书籍描述

编辑推荐

《父母给孩子的7堂人生课》是美国前总统克林顿、“脱口秀女王”奥普拉推崇的伟大心灵导师迪帕克·乔普拉经典力作
改变千万美国父母教育观念和儿童命运的心灵之书；15年后中文简体版首度引进出版；没有爱的滋养，再难得的天才都成不了人才；没有心灵的成长，再精彩的人生都算不上成功；如果你童年时上过这7堂课，你今日的人生将大不相同；
不要让你的孩子再有这样的遗憾了！父母都渴望孩子拥有成功的人生，但又有多少家长能意识到心灵成长之路才是人生成功的正途？我们教会孩子如何在社会上生存、如何赢得别人的认同、如何自我保护、如何与他人竞争，却很少教他们如何面对失望和挫败、如何给予爱和信任、如何传播快乐、如何追寻自身的价值。每个婴儿都是天生的成功者，每个孩子都能感受生命的奇迹。长大后，大多数人发现自己丢失了快乐，丢失了纯真，忘记了自己的天性。一个人若在孩提时没有学会用简单的方法寻找生命的意义，他将不得不在未来更艰难的环境中追寻，在成年后感到迷茫和彷徨。人生课，是每个孩子就该上的必修课，而父母就是孩子的人生导师。在这部风靡全美的心灵教育图书中，美国心灵大师迪帕克·乔普拉提出了7条影响孩子一生的人生智慧，成功的父母明白如何让孩子在童年就懂得生命的意义。
通过爱抚、拥抱、游戏和给予关注，孩子获得了心灵浇灌以及与父母的联结感，各个器官才会更好地发育。孩子一次有了自我意识，一次尝试离开家长的怀抱。他们对世界既好奇又缺乏安全感。父母要做的是让孩子知道，世界是安全的。孩子建立自我尊重意识的阶段。自尊意识为孩子走出家门面对宽广世界作好准备，也让他们得以应对更多的任务和挑战。孩子的思维能力已提升到可以接纳并跨越“我是”“我要”的境界，当他们在自己的世界里接纳了其他人的时候，他们会感受到由此带来的温暖。孩子开始形成自己的个性和独立性。他们会独立思考，发现自己的兴趣和热爱，这往往就可能是他们未来一生的兴趣所在。童年结束转而进入众所周知的尝试和困难时期。对于孩子来说，纯真童年一下子变成了青春的躁动，父母无法满足的各种需求接踵而来，你应该学会放手并相信孩子有能力面对外界的责任和压力。

内容简介

父母都渴望孩子拥有成功的人生，但又有多少家长能意识到心灵成长之路才是人生成功的正途？我们教会孩子如何在社会上生存、如何赢得别人的认同、如何自我保护、如何与他人竞争，却很少教他们如何面对失望和挫败，如何给予爱和信任，如何传播快乐，如何追寻自身的价值。
每个婴儿都是天生的成功者，每个孩子都能感受生命的奇迹。长大后，大多数人发现自己丢失了快乐，丢失了纯真，忘记了自己的天性。一个人若在孩提时没有学会用简单的方法寻找生命的意义，他将不得不在未来更艰难的环境中追寻，在成年后感到迷茫和彷徨。
人生哲学，是每个孩子就该上的必修课，而父母就是孩子的人生导师。在这部风靡全美的心灵教育图书中，美国心灵大师迪帕克.乔普拉提出了7条影响孩子一生的人生智慧，成功的父母懂得如何让孩子在童年就懂得生命的意义。

内页插图

前言
第一部分父母必知：孩子的心灵成长地图
在心底深处，家长都渴望看到孩子拥有成功的人生。但又有多少家长能意识到心灵之路才是成功人生的正途呢？
第二部分给孩子的7堂人生课
作为家长，我们不是在传授孩子们一成不变、必须服从的规则，而是在邀请他们加入我们自己的人生旅程，加入我们对人生目标的感悟，并且永无止境。
结束语让纯真指引我们前行
纯真是一种智慧，让你懂得孩子既属于你同时又不属于你。每个人最终都是精神的孩子，我们都归属于同一个家庭。

精彩书摘

做一个好的决策者的关键因素，往往不是我们理性分析后认为这样做比那样做更好，而是我们作决定时的感受如何。这是因为在精神上，直觉比理性更胜一筹，评判因果主要是依靠情感而不是智力：我们的内心会告诉我们一个举动是好是坏，还是好坏参半。
在孩子还小的时候，家长就可以让孩子注意如果事情做不好会不会感到不舒服。然后，你就可以向孩子解释“善”的定义了，在孩子12岁以后，你就可以开始向他们解释行为和结果之间是如何紧密联系的抽象概念了。我不是指要教导孩子“你做了错事就要付出代价”，这暗指我们都生活在天怒人怨之下。这里没有天怒人怨，我们在情绪不好的时候做事往往会带来不好的结果，原因就在于我们没有与大自然进行更深层次的沟通。我们由于疏忽而违背了必灵法则。
孩子们应该了解，快乐和痛苦不是评判一个行为好与坏的最终依据。通过观察因与果如何相互作用，孩子们会明白生命是一个在多个层面的学习过程。判定一个行为的好坏通常主要是看其带来的是快乐还是痛苦，但许多时候其他因素也将产生影响。
2.当孩子们大一些的时候，家长要告诉他们一些影响自己人生的选择，这对孩子们是很有帮助的。孩子们本能地知道生命是一个探索之旅，他们不得不学会懂得他们的未来源于自己的选择，但在情感上他们的直觉知道大人们已经作出了很多重要的选择。家长在讲述自己的选择时，千万不要表露出后悔的情绪。“我做错了，所以我要确信你不会再犯同样的错误”，家长会自然而然地这样想，但孩子们需要对所有的事情都去作一点儿尝试，犯错误是不可避免的。除此之外，家长们总是希望孩子们能有更多而不是更少的选择，但如果孩子没有能力去驾驭，更多的选择只能把孩子搞得精疲力竭。
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