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喬十光 編

圖書標籤:

• 美術
• 漆藝
• 中國藝術
• 藝術教育
• 工藝美術
• 傳統工藝
• 藝術史
• 高等教育
• 專業教材
• 藝術設計

齣版社： 中國美術學院齣版社

ISBN：9787810197472

版次：1

商品編碼：10605174

包裝：平裝

齣版時間：2004-08-01

用紙：膠版紙

頁數：222

字數：210000

內容簡介

漆藝，即漆的藝術，包括漆器、漆畫和漆塑三大部分，其錶現形態有平麵造型和立體造型，其作品有實用品也有純觀賞品。漆藝是一種曆史悠久的傳統工藝，但它作為一門獨立的藝術品種走進現代藝術領域，並被社會認可，則是在建國以後。本書簡要論述瞭漆藝的理論及曆史，對漆藝的材料、工具和髹飾技法，漆器設計與製作，立體漆塑造型，漆畫等作瞭係統、詳細的介紹，並附有精美的漆藝作品以供賞析。
本教材是建國以來漆藝教學的優秀成果，可作為高等藝術院校的本科教材，同時亦可作為相關藝術領域師生和漆藝愛好者的教學參考書和自學用書。

內頁插圖

目錄

總序
第一章 漆藝概論（喬十光）
第一節 漆藝釋義
第二節 漆藝之美

第二章 中國漆藝簡史（李鯉）
第一節 新石器時期和夏、商、周漆器
第二節 春鞦、戰略漆器
第三節 秦、漢、三國漆器
第四節 南北朝、隨、唐、五代漆器
第五節 宋、元漆器
第六節 明、清漆器

第三章 漆藝材料（喬十光）
第一節 天然生漆
第二節 腰果漆、閤成漆、桐油
第三節 顔料、金屬材料
第四節 其他材料

第四章 漆藝工具和設備（喬十光）
第一節 工具
第二節 設備

第五章 底胎製法（喬十光）
第一節 木胎漆闆的製法
第二節 脫胎的方法

第六章 漆藝髹飾技法（喬十光）
第一節 髹塗
第二節 描繪
第三節 鑲嵌
第四節 刻填
第五節 磨繪
第六節 變塗
第七節 堆塑
第八節 雕漆

第七章 漆器的設計與製作（吳晞）
第一節 漆器設計的一般原理
第二節 漆盤和漆盒的設計
第三節 漆盤與漆盒的製作

第八章 漆藝立體造型（漆塑）的設計與製作（祝重華）
第一節 立體造型的美學原理及形態心理
第二節 漆藝立體造型設計的特徵
第三節 漆藝立體造型的工藝過程

第九章 漆畫設計與製作（程嚮君）
第一節 漆畫設計的幾個問題
第二節 漆畫製作過程二例

第十章 漆藝作品賞析100例（喬十光）
第一節 古代漆器
第二節 近代民間日用漆器
第三節 少數民族漆器
第四節 現代漆器
第五節 現代漆畫
第六節 外國漆藝作品
主要參考書目

前言/序言

好的，這是一份關於《中國藝術教育大係·美術捲：漆藝》之外其他美術領域的圖書簡介，旨在全麵展示中國美術教育體係中的多樣性，並避免提及“漆藝”的具體內容。 --- 中國藝術教育大係：美術捲係列專題選輯 本係列圖書旨在構建一個係統、全麵且深入的中國美術教育知識圖譜，覆蓋中國傳統與現代美術的各個重要門類。本捲選輯聚焦於中國美術教育中的幾大核心支柱，為學習者、研究者及藝術愛好者提供堅實的理論基礎與豐富的實踐指導。 捲一：中國畫——筆墨丹青的韆年傳承 本捲深入探討瞭中國畫這一獨特的東方藝術門類。內容始於史前岩畫的萌芽，詳盡梳理瞭從魏晉南北朝的士人畫風確立，到唐宋院體畫的鼎盛，再至元四傢、明清畫派的演變脈絡。重點章節分析瞭中國畫的“六法”精髓，解析瞭散點透視的獨特空間處理方式，以及筆墨作為核心語言的抽象與寫意精神。 書中係統介紹瞭山水、花鳥、人物三大畫科的技法演進。在技法層麵，詳細闡述瞭工筆的細膩勾勒與賦色技巧，如界畫的嚴謹；同時，對寫意的暈染、皴法、潑墨等錶現手法進行瞭詳盡的圖解與步驟演示。捲末部分著眼於近現代中國畫的轉型與創新，探討瞭西方寫實主義對傳統繪畫形態的影響，以及當代藝術傢如何在全球化背景下重塑中國畫的當代價值。教材配有大量高清圖例，並附錄瞭曆代重要畫論摘錄，是係統學習中國畫的權威參考書。 捲三：雕塑與陶瓷藝術——塑形與燒成的對話 本捲聚焦於三維空間中的造型藝術，涵蓋瞭中國雕塑和陶瓷藝術兩大領域。 雕塑部分，追溯瞭自新石器時代陶塑、漢代畫像石、魏晉佛教造像的宗教藝術高峰，至唐代彩塑的世俗化傾嚮，再到明清民間雕塑的繁榮。本書特彆設立瞭“材料與技法”章節，詳細分析瞭泥塑、木雕、石雕（如圓雕、浮雕）的製作流程和工具應用。對敦煌、雲岡、龍門等重要石窟造像的風格特徵進行瞭比較研究，強調瞭宗教敘事在古代雕塑中的核心地位。 陶瓷藝術部分，則是一部濃縮的中華陶瓷史。從原始的紅陶、黑陶，到夏商周的印紋陶，再到漢代的鉛釉瓷。重點剖析瞭三大古瓷係——青瓷、白瓷、青花瓷的燒製技術飛躍。詳細介紹瞭汝、官、哥、定、鈞五大名窯的胎釉特點、裝飾工藝（如刻花、劃花、印花）和燒成溫度的控製。近現代陶瓷的創新，如實用瓷到藝術瓷的轉變，以及現代陶藝的抽象錶達，亦在本捲中有充分的論述。 捲四：書法藝術——綫條中的哲學與情感 本捲將書法提升至與繪畫並列的獨立藝術學科進行探討。內容不僅是技法教學，更是對“書道”精神的探究。 全捲首先梳理瞭漢字字體演變史：從甲骨文、金文的古樸，到篆書（大篆、小篆）的規範化，再到隸書的“蠶頭燕尾”；繼而進入楷書（魏碑、唐楷的結構之美）、行書（意態連綿的流動性）和草書（狂放不羈的抽象錶現）的成熟階段。 在技法指導上，本捲細緻講解瞭執筆、運腕、點畫形態的精確要求。對“筆法”的提、按、頓、挫進行瞭圖示解析，幫助學習者理解綫條的“中鋒”與“側鋒”差異。此外，本書還係統地介紹瞭碑學與帖學的爭論與融閤，分析瞭不同書傢（如顔真卿、柳公權、王羲之、蘇軾）的書風特徵及其文化背景，旨在培養學習者對書法美學的深刻理解和個人風格的形成。 捲五：西方美術史及現當代美術思潮 作為中國藝術教育體係中不可或缺的部分，本捲緻力於為讀者構建一個清晰的西方美術發展脈絡，並探討其與中國本土藝術的互動。 西方美術史部分，聚焦於藝術史上的關鍵轉摺點。從古希臘羅馬的理想主義雕塑，到中世紀的拜占庭與哥特式藝術；詳述瞭文藝復興的人文主義復興，巴洛剋與洛可可的戲劇性錶達。重點分析瞭19世紀的印象派如何徹底改變瞭對光影的捕捉，後印象派對色彩和情感的深入挖掘。 現當代美術思潮部分，則圍繞20世紀以來的藝術革命展開。詳細介紹瞭野獸派、立體主義、超現實主義等現代主義流派的核心理念與代錶人物。內容延伸至戰後藝術，闡述瞭抽象錶現主義、波普藝術、極簡主義等對傳統架上繪畫的挑戰與顛覆。本捲最後探討瞭中國藝術傢如何吸收、消化西方現當代思潮，並在本土文化土壤中催生齣具有獨特麵貌的當代藝術實踐。 --- 本係列圖書秉持“理論與實踐並重，曆史與技法結閤”的編輯方針，旨在提供一套係統、科學、富有啓發性的美術教育資源，確保學習者能夠全麵掌握中國美術教育體係的廣度與深度。

評分☆☆☆☆☆

(94%好評)

評分☆☆☆☆☆

漆藝之美

評分☆☆☆☆☆

中國藝術教育大係·美術捲：漆藝書很不錯，是正版，比書城便宜很多能派到用處 記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到，應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯，快遞很快哦 繼續努力，書已經送給門衛簽收，不過快遞員還打電話通知我，這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習，東京快遞真的不錯。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。

評分☆☆☆☆☆

第一節

評分☆☆☆☆☆

描繪

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

讀中國藝術教育大係·美術捲：漆藝漆藝，即漆的藝術，包括漆器、漆畫和漆塑三大部分，其錶現形態有平麵造型和立體造型，其作品有實用品也有純觀賞品。漆藝是一種曆史悠久的傳統工藝，但它作為一門獨立的藝術品種走進現代藝術領域，並被社會認可，則是在建國以後。本書簡要論述瞭漆藝的理論及曆史，對漆藝的材料、工具和髹飾技法，漆器設計與製作，立體漆塑造型，漆畫等作瞭係統、詳細的介紹，並附有精美的漆藝作品以供賞析。本教材是建國以來漆藝教學的優秀成果，可作為高等藝術院校的本科教材，同時亦可作為相關藝術領域師生和漆藝愛好者的教學參考書和自學用書。後感悟，我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧，在於悟。當然還有一些工具性意義，比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多，但不具不可替代性，比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。（1）適於深入地思考和理解；(2)便於反復讀和熟讀；（3）可以作為“伴侶”隨身攜帶，便於隨時學及時請教；（4）曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說，的確如此，讀書能知天下事。讀書的目的很多，主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長纔乾。”我認為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發時光。殊不知，這樣的讀書意義便像學者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質大相徑庭，差距頗多。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不

評分☆☆☆☆☆

近代民間i日用漆器

評分☆☆☆☆☆

書的質量蠻好的快遞速度很快 \N京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看EMS害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊星期天在傢沒事，突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢!”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網到京東挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。該書傾盡瞭作者大量的心思和心血,京東快遞和售後服務都很不錯，故我特寫下此篇以宣揚和學習，{商品介紹???飬??????????????????顣??ÿ??????裬??????????????????????????????????????????????ζ????????飬??????У?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С???????????????????????????????????????????裬?????????????????????ζ???????????��??????????????????г???飬?????????????Ц??????з??????????????????????????????????磬????????????Щ??????µ??????????????????????????????????????顣?????飬?????????????????????????2004-08-01??222?????????й??????????????????????????鼮????????????}