卢勤教育文集 孩子篇 全5册 长大不容易 做人与做事 告诉自己太好了 告诉世界我能

卢勤教育文集 孩子篇 全5册 长大不容易 做人与做事 告诉自己太好了 告诉世界我能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

卢勤 著
图书标签:
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  • 人生哲理
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  • 品格培养
  • 思维启迪
  • 家庭教育
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店铺: 新道图书专营店
出版社: 译林出版社
ISBN:201606280001
商品编码:10570019081
开本:16

具体描述

总定价:144

全5册

长大不容易   32.8

做人与做事   26.8

告诉自己太好了  24.8

告诉世界我能行  29.8

告诉孩子你真棒  29.8


《卢勤教育文集·孩子篇》并非一本简单堆砌的育儿技巧指南,而是一部饱含深情的生命教育探索。它以“长大不容易”作为贯穿始终的深刻洞察,触及了孩子成长过程中每一个细微而又至关重要的环节。这套文集,共分为《长大不容易》、《做人与做事》、《告诉自己太好了》、《告诉世界我能》四册,犹如四扇窗户,分别从不同维度,引领家长和孩子共同理解、拥抱成长的酸甜苦辣,学习如何成为一个独立、有品格、内心丰盈且敢于担当的人。 《长大不容易》:洞悉成长的阵痛与蜕变 “长大”这个词,对孩子而言,意味着从一个全然依赖的生命体,逐渐走向独立自主的个体。这其中充满了挑战,有生理的急速变化,有心理的矛盾挣扎,有学业的压力,有社交的困惑,还有对未知世界的探索和迷茫。卢勤老师在这一册中,并没有回避成长的艰难,反而以一种充满理解和关怀的笔触,剖析了孩子成长过程中必然会遇到的种种“不容易”。 她会细腻地描绘孩子在面对挫折时的沮丧,在渴望独立时与父母的拉扯,在尝试新事物时的胆怯,以及在适应社会规则时的不解。但她更强调的是,这些“不容易”并非成长的阻碍,而是成长的养分。就像毛毛虫必须经历蜕变才能成为美丽的蝴蝶,孩子也必须在克服困难的过程中,才能锻造出坚韧的品格和强大的内心。 卢勤老师会引导家长如何成为孩子成长路上最坚实的后盾,而不是过度保护的“直升机父母”。她会教导如何正确地看待孩子的失败,如何引导孩子从失败中汲取经验,如何鼓励孩子勇敢地尝试,而不是在起点就因为害怕跌倒而止步不前。她会深入浅出地分析孩子在不同年龄段可能出现的典型心理特征和行为模式,让家长能够更精准地理解孩子的“为什么”,从而用更有效的方式去回应。 例如,在孩子因为考试不理想而情绪低落时,家长是应该一味地责备,还是应该引导孩子分析原因,鼓励他下次继续努力?在孩子想要尝试一项自己并不擅长的活动时,家长是应该强力反对,还是应该给予支持和陪伴?《长大不容易》就是要为家长提供一套充满智慧和同理心的育儿框架,帮助他们理解,真正的爱,是放手,是信任,是陪伴,是让孩子在经历中学习,在跌倒后爬起,最终长成一个独立的、有能力应对生活风雨的成年人。 《做人与做事》:品格与能力的双重塑造 “做人”与“做事”,看似是两个独立的命题,实则密不可分,互为支撑。一个人能否在社会上立足,不仅仅取决于他掌握了多少知识或技能,更取决于他的品格如何,以及他处理事情的智慧和方法。卢勤老师在这册书中,将这两者融会贯通,为孩子描绘了一幅立体的人生画卷。 在“做人”的层面,她强调的是内在的修养与外在的品德。《做人与做事》会引导孩子认识到诚实、善良、尊重、责任、感恩的重要性。她会通过生动的故事和贴切的例子,让孩子明白,言而有信是赢得他人信任的基石,乐于助人是构建良好人际关系的桥梁,尊重差异是理解世界的关键,勇于承担是成熟的标志,心怀感恩才能感受到生活的美好。 这并非是刻板的说教,而是通过引导孩子去体会,去感悟。例如,一个孩子撒谎被拆穿后的尴尬,与诚实回答问题后的坦荡,哪个更让他感到自在?一个帮助同学解决难题的快乐,与被同学排挤的孤单,哪个更让他愿意重复?卢勤老师会引导孩子在日常生活中,通过观察、反思和实践,将这些美好的品德内化于心,外化于行。 在“做事”的层面,她关注的是孩子如何有效地规划、执行和解决问题。这包括了学习如何设定目标,如何分解任务,如何管理时间,如何与他人协作,以及如何在遇到困难时保持冷静和寻找解决方案。《做人与做事》会告诉孩子,聪明才智固然重要,但坚持不懈的努力和科学的方法同样不可或缺。 她可能会分享一些关于如何培养孩子解决问题能力的实用方法,比如引导孩子进行头脑风暴,鼓励他们提出多种可能性,并尝试评估不同方案的可行性。又或者,她会强调团队合作的重要性,让孩子理解,很多时候,我们能够完成的,是单凭一己之力难以企及的目标。这册书,就是要帮助孩子在心智成熟的同时,也具备应对现实生活挑战的实操能力,成为一个既有良好品德,又有出色办事能力的人。 《告诉自己太好了》:内心的力量与自我肯定 “告诉自己太好了”,这是一种积极的心态,一种强大的自我肯定。在成长过程中,孩子会面临无数的挑战和压力,来自学业、社交、家庭,甚至是来自内心的自我怀疑。如果缺乏内心的力量,很容易被负面情绪所吞噬,失去前进的动力。《告诉自己太好了》正是要点燃孩子内心的火焰,让他们成为自己最忠实的啦啦队。 这一册书,会深入探讨如何培养孩子的自信心和积极乐观的心态。卢勤老师会以温柔而坚定的声音,引导孩子认识到自身的价值和独特性。她会鼓励孩子发现自己的闪光点,无论大小,并为此感到自豪。即使在犯错或失败时,也能从中看到成长的机会,而不是一味地放大自己的不足。 书中可能会包含一些引导孩子进行自我对话的练习,让他们学会用积极的语言来鼓励自己,比如“我能行”、“我做得不错”、“这次虽然失败了,但下次我会更好”。这种积极的自我暗示,是培养强大内心世界的基石。 同时,卢勤老师也会关注到孩子的情绪管理。当孩子感到沮丧、焦虑、愤怒时,如何有效地排解这些负面情绪,而不被它们所控制?书中会提供一些实用的方法,比如通过运动、绘画、写作、与人倾诉等方式,来疏导情绪,恢复内心的平静。 更重要的是,《告诉自己太好了》强调的是内在的幸福感,这种幸福感不依赖于外在的物质条件或他人的评价,而是源于内心的丰盈和对自我的认同。当孩子能够真正地“告诉自己太好了”,他们就具备了面对生活一切挑战的勇气和力量,无论顺境逆境,都能保持内心的从容和乐观。 《告诉世界我能》:自信的表达与担当 当孩子拥有了坚实的内心力量和积极的自我认同,下一步便是如何将这份力量传递给世界,如何自信地表达自己,并勇于承担责任。《告诉世界我能》正是这一过程的升华。 这册书,旨在培养孩子的表达能力、沟通能力和行动力。它会鼓励孩子勇敢地发出自己的声音,无论是分享自己的想法,提出自己的观点,还是在需要时表达自己的需求。卢勤老师会引导孩子学习如何清晰、准确、有条理地表达自己,让自己的声音被听到,被理解。 同时,这本书也会强调合作与分享的重要性。当孩子懂得“告诉世界我能”,他们也会明白,集体的力量往往比个人的力量更为强大。学习如何与他人协作,如何在团队中发挥自己的作用,如何为共同的目标贡献自己的力量,都是“告诉世界我能”的重要体现。 更深层次的,“告诉世界我能”意味着一种责任感和担当精神。当孩子认识到自己能够做什么,他们就会自然而然地想要去尝试,去改变,去为这个世界贡献一份力量。这可能体现在积极参与班级活动,主动帮助有需要的人,或者在自己力所能及的范围内,去做一些有意义的事情。 卢勤老师会通过引导孩子树立远大的理想,并脚踏实地去践行,让他们明白,每一个微小的行动,都能汇聚成改变世界的涓涓细流。从“告诉自己太好了”的内心肯定,到“告诉世界我能”的自信实践,这中间的转变,是孩子成长为一个有勇气、有担当、有影响力的个体的必经之路。 总而言之,《卢勤教育文集·孩子篇》并非一套孤立的书籍,而是构成了一个完整的教育体系。它从理解孩子成长的艰辛出发,到塑造孩子良好的品格和能力,再到点燃孩子内心的力量,最终引导孩子自信地走向世界,承担起属于自己的责任。这套文集,是以生命教育为核心,以人文关怀为底色,致力于帮助孩子成为一个真正懂得爱自己、爱生活、爱他人的全面发展的独立个体。它给予的,不仅仅是方法,更是深刻的教育理念和润物无声的生命滋养。

用户评价

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这本书的封面设计简直是视觉上的享受,色彩的搭配和字体选择都透露出一种沉稳而又充满活力的气息,让人忍不住想翻开它,去探寻里面蕴藏的智慧。我尤其喜欢它在排版上所下的功夫,每一页的留白都恰到好处,读起来一点也不会觉得拥挤或者疲劳,即使是面对像这样内容厚重的文集,也能保持一种愉悦的心情。装帧的质感也相当不错,拿在手里分量十足,能感受到出版方在制作上的用心,这对于一套教育类的书籍来说至关重要,毕竟好的载体能更好地承载思想的重量。我记得第一次在书店看到它时,就是被这种整体的工艺美感所吸引,它不像某些畅销书那样追求花哨,而是走着一种内敛而高级的路线,非常符合卢勤老师一贯低调、务实的教育风格,让人对内文的期待值瞬间拉满。它放在书架上,本身就是一种美好的点缀,提醒着我,教育是一件需要沉下心来细细品味的事情,而不是快餐式的知识灌输。

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初读这套文集,最让我震撼的不是那些宏大的理论,而是其中蕴含的那些近乎手术刀般精准地剖析青少年心理的细节描述。作者似乎拥有一种魔力,能够穿透日常的表象,直抵孩子们内心最敏感、最隐秘的角落。很多我过去以为是“孩子不懂事”或者“青春期叛逆”的行为,在书中的案例和分析下,立刻变得清晰可解,仿佛黑暗中突然被点亮了一盏灯,照亮了亲子沟通中的那些迷雾。这种洞察力,绝非是纸上谈兵可以得来的,字里行间流淌着的是无数次与真实的少年们面对面交流后沉淀下来的经验和体悟。每一次阅读,都像是在进行一场深刻的自我反省,让我重新审视自己作为成年人,在引导和陪伴成长过程中所犯下的那些微妙的错误。它不是在指责,而是在温柔地提供另一条路径,一种基于理解和尊重的桥梁的搭建方法。

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这套文集的语言风格变化十分微妙,时而是严谨的学者论述,时而又化身为一位知心大姐的谆谆教诲,这种多维度的表达策略,使得它能适应不同心境下的阅读需求。有些章节,文字如同清泉般流畅,易于吸收,适合在闲暇时放松心神;而另一些探讨教育深层哲理的部分,则需要我放慢速度,甚至需要做笔记和反复咀嚼,才能体会其精髓。这种张弛有度的节奏感,使得整套书读起来丝毫不会枯燥乏味,反而像是在进行一场持续的、多层次的对话。它成功的做到了“深入浅出”,将复杂的心理学和教育学原理,包装在了日常生活的场景之中,让普通家长也能轻松理解并应用于实践,这才是真正有价值的教育读物。

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我注意到书中对于“挫折教育”和“自我效能感”的阐述,采用了非常接地气的叙事手法。它没有采用那种高高在上的说教口吻,而是通过一个个鲜活的故事,告诉我们成功并非一蹴而就,失败才是最好的导师。特别是关于“长大不容易”的那一部分,它没有用空洞的口号来鼓舞士气,而是描绘了成长过程中必然会遇到的那些坎坷、迷茫与自我怀疑,这种真实感极大地拉近了与读者的距离。它教会我们,真正的坚强不是永不跌倒,而是每一次跌倒后,都能找到站起来的理由和力量。这种关于“韧性”的培养,比单纯的知识传授要宝贵一万倍。读完后,我感觉自己对待困难的态度都变得豁达了许多,不再害怕挑战,反而开始期待在解决问题的过程中,自己的心智能得到怎样的淬炼与成长。

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最让我感到惊喜的是,这套文集不仅仅关注“如何教育孩子”,它更深层次地探讨了“如何成为一个值得孩子学习的榜样”。书中的一些段落,着重强调了成人自身的成长与完善,指出父母的言行举止,才是对孩子最直接、最持久的教育。它提醒我们,在要求孩子做到“做事有条理”、“待人有礼貌”之前,我们自己是否做到了?这种“从自身做起”的反思维度,是很多同类书籍容易忽略的,也正是这套文集显得尤为深刻的地方。它促使我不再把教育的重心仅仅放在“管理”孩子的外在行为上,而是将焦点转移到“塑造”我们自己的内在品格,因为我们的一言一行,正在无声地为孩子构建着他们未来看待世界、应对人生的底色。这是一种更高维度的教育智慧。

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是正版。质量挺好。慢慢看了。

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