酒店客房實用英語口語教程（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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肖璿，吳建華 編

圖書標籤:

• 酒店英語
• 客房服務
• 英語口語
• 實用英語
• 旅遊英語
• 酒店管理
• 口語教程
• MP3
• 英語學習
• 酒店行業

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510024603

版次：1

商品編碼：10562590

包裝：平裝

叢書名： 行業英語口語係列

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：銅版紙

頁數：134

字數：160000

正文語種：中文，英文

附件：MP3光盤

附件數量：1

編輯推薦

《酒店客房實用英語口語教程》涵蓋對話、句型、詞匯、練習等所有口語素材！全力打造適閤酒店客房人員的英語口語教材！全麵強化酒店客房人員的英語口語交際能力！
經典對話、助記錦囊——提高實戰演練與口語交際能力。
單元練習——全麵強化聽力能力。
詞匯分類錶——擴充詞匯量，為提高口語奠定基礎。
基礎知識、常用錶格——掌握必備專業知識，提高業務技能。

內容簡介

1.內容覆蓋麵廣，涉及到客房服務中迎賓服務、清潔服務、洗衣服務、迷你吧服務、客房送餐服務等多個方麵，並強化瞭解釋客房設施的使用；提供用品和解決問題的內容，力求與時俱進。
2.對話的仿真度高，尤其專注服務禮儀和技巧，不少服務用語是高星級酒店的規範用語，以確保溝通效果。
3.收集瞭大量酒店實用錶格，並采用中英對照的形式，便於讀者學習、使用。
4.匯集瞭豐富的專業詞匯，並按部門和崗位的工作內容加以分類，便於讀者查找。

內頁插圖

目錄

第一部分 客戶口語交流
第1章 客房服務簡介
第1單元 酒店的分類和組織結構
一、酒店的分類
二、酒店的組織結構
助記錦囊一
練習一
第2單元 客房與客房樓層的分類和客房部組織結構
一、客房樓層的類型
二、客房的類型
三、客房部的組織結構
助記錦囊二
練習二
第2章 迎賓服務
第1單元 基本常識
一、對客服務基本要求
二、嚮客人展示房間
三、客房常見設施
助記錦囊三
練習三
第2單元 口語集錦
經典對話
1.迎接客人
2.為客人打開房門
3.幫客人安頓下來
4.當客人想吃點便餐
5.嚮客人展示房間
6.嚮客人介紹酒店的設施
7.當客人給小費
助記錦囊四
練習四
第3章 清潔客房服務
第1單元 基本常識
一、清潔的特性
二、客房清潔的順序
三、房態
四、善意打擾單
五、客房清潔推車
助記錦囊五
練習五
第2單元 口語集錦
經典對話
清潔客房
助記錦囊六
練習六
第4章 洗衣服務
第1單元 洗衣服務簡介
一、收取客衣
二、客衣送錯的應對
三、常見的洗滌標誌：
助記錦囊七
練習七
第2單元 口語集錦
經典對話
1.收取客衣
2.客人想要快洗服務
3.送錯客衣
4.收迴送錯的客衣
助記錦囊八
練習八
第5章 迷你吧服務
第1單元 基本常識
一、迷你吧服務簡介
二、迷你吧內常見的飲料
助記錦囊九
練習九
第2單元 口語集錦
經典對話
1.客人需要其他飲料
2.客人需要替換一些飲料
助記錦囊十
練習十
第6章 客房送餐服務
第1單元 基本常識
一、客房送餐服務簡介
二、客房送餐菜單樣闆
三、常見的西式早餐
助記錦囊十一
練習十一
第2單元 口語集錦
經典對話
助記錦囊十二
練習十二
第7章 解釋客房設施的使用
第1單元 口語集錦
經典對話
1.示範如何使用保險箱
2.示範如何上網
助記錦囊十三
練習十三
第8章 提供用品
第1單元口語集錦
經典對話
1.為客人遞送物品
2.客人藉用物品
3.需要收取租金時
助記錦囊十四
練習十四
……

第二部分 客戶部常用錶格
第三部分 客房部常用詞匯
附錄

前言/序言

　　中國酒店業發展迅猛，業內競爭愈益激烈，提高服務質量、提升自身競爭力，是酒店在激烈競爭中取得相對優勢的最為直接途徑。同時，酒店的使命之一就是提供優質服務、滿足客人的需求，這是酒店管理者的基本追求。隨著現代顧客需求呈現齣多樣化和個性化的特徵，以及中國對外開放度和國際化程度的提高，不僅要求酒店要從顧客需求齣發，不斷提高服務質量滿足不同顧客的各種需求，而且對酒店的外語服務錶現齣迫切的需求，對外語服務的質量也提齣瞭更高的要求。日本著名的東京大倉酒店人力資源和基礎事務部的Masahiro Ito主任曾說：“我們的服務質量再好，如果不會外語，還是會被外國人認為不行。”
　　在酒店所有服務部門中，前颱和客房部和外國人打交道的機會最多，酒店對這兩個部門的服務人員英語水平要求也最高。因此，為瞭切實有效地幫助酒店從業人員提高外語服務水平和交流技巧，我們編寫瞭《酒店前颱實用英語口語教程》、《酒店客房實用英語口語教程》、《酒店基礎英語口語教程》。其中，《酒店客房實用英語口語教程》秉著時代性、專業性和實用性的原則，堅持理論和實踐相結閤，具體錶現為：
　　1.內容覆蓋麵廣，涉及到客房服務中迎賓服務、清潔服務、洗衣服務、迷你吧服務、客房送餐服務等多個方麵，並強化瞭解釋客房設施的使用、提供用品和解決問題的內容，力求與時俱進。
　　2.對話的仿真度高，尤其專注服務禮儀和技巧，不少服務用語是高星級酒店的規範用語，以確保溝通效果。

環球商務溝通實戰指南：跨文化商務禮儀與高效談判技巧 本書特色： 本手冊集結瞭全球範圍內，尤其在歐美、日韓及新興經濟體市場中，商務人士最常遇到的溝通挑戰與應對策略。它並非側重於某一特定行業的術語講解，而是深入探討跨文化背景下的非語言溝通、商務禮儀的微妙差異以及復雜情境下的談判藝術。全書結構清晰，從基礎的職場社交禮儀鋪陳開來，逐步深入到高風險的閤同談判和危機公關處理，旨在幫助讀者建立起一套靈活、得體的全球商務溝通體係。 核心內容模塊： 第一部分：全球商務禮儀的精細化解讀 (The Nuances of Global Business Etiquette) 本部分著眼於“看不見的交流”，強調文化差異如何影響初次印象和長期閤作關係。 1. 見麵與問候的文化圖譜： 西方世界（北美與西歐）： 強調眼神接觸的力度與持續時間，握手的力度與持續節奏的文化解讀。例如，德語區對時間精確度的要求與英聯邦國傢相對寬鬆的“緩衝時間”之間的差異應對。 亞洲文化圈（日、韓、中）： 深入剖析鞠躬的角度、遞名片（Meishi/Name Card）的雙手法則及閱讀禮儀，尤其探討在不同文化中“拒絕”或“不同意”的微妙錶達方式，如何識彆隱藏的負麵信號。 中東與拉美地區： 介紹在保守社會中，不同性彆之間保持的身體距離（Proxemics）標準，以及問候時語言親密度提升的漸進過程。 2. 商務著裝與外錶管理： 超越“正裝”的界限，細緻區分“正式商務”（Formal Business）、“商務休閑”（Business Casual）以及“創意行業著裝”（Creative Casual）在不同地理區域的實際標準。 討論配飾的選擇，如手錶、珠寶、領帶花紋的選擇在特定文化（如意大利的“低調奢華”與北歐的“極簡主義”）中所傳達的信息。 3. 餐飲與社交禮儀的實戰演練： 餐桌外交： 掌握不同文化中敬酒的順序、飲酒量的控製，以及如何得體地參與或退齣餐桌上的政治性討論。 餐桌禮儀的禁忌： 聚焦於餐具使用、切分食物的方式，以及在穆斯林文化中“左手”使用原則的嚴格性。 第二部分：跨文化會議與演示技巧 (Cross-Cultural Meeting Management and Presentation Skills) 本部分緻力於提升讀者在團隊協作和正式匯報中的影響力與清晰度。 1. 會議主持與參與的藝術： 時間管理與議程控製： 探討北美文化中“直奔主題”與拉丁文化中“先建立關係”的平衡點。如何應對“跑題”的討論，同時不顯得粗魯。 有效傾聽的技巧（Active Listening）： 介紹在非母語環境中，識彆語速、口音差異，並運用復述和確認來確保信息準確無誤的方法。 2. 演示文稿的結構與交付： 敘事結構差異： 對比西方的“金字塔原理”（結論先行）與許多東方文化偏好的“背景鋪陳式”敘事結構，並指導如何設計能同時滿足兩種聽眾的演示稿。 視覺輔助工具的選擇： 避免使用在特定文化中具有負麵聯想的顔色、符號或圖像（例如，某些數字或動物形象的禁忌）。 3. 電子郵件與即時通訊的專業性： 語氣的拿捏： 學習如何在郵件中錶達堅持、拒絕或催促，同時保持專業和禮貌的界限。 迴復時效的文化標準： 瞭解不同時區和企業文化對郵件迴復速度的潛意識預期。 第三部分：高風險商務談判的策略部署 (Strategic Deployment in High-Stakes Business Negotiations) 這部分是本書的核心，提供瞭從準備到收尾的全流程談判指導。 1. 談判前的文化準備與目標設定： BATNA（最佳替代方案）的文化適應性： 分析在“關係導嚮”文化中，過早或過分強調BATNA可能帶來的負麵影響。 權力距離（Power Distance）的評估： 識彆決策者是誰，以及如何調整溝通層級以匹配對方的組織結構。 2. 談判過程中的關鍵技術： 讓步的藝術與節奏： 掌握“拋錨效應”（Anchoring）在不同談判風格中的應用。學習如何構造“非貨幣化”的讓步，以保護核心利益。 僵局打破策略： 介紹冷靜期（Time-out）的有效使用，以及引入第三方觀察員（Facilitator）的時機選擇。 3. 法律文件與閤同的跨文化審閱： 意圖與文本： 強調在某些文化中，“口頭承諾”的約束力可能高於最終書麵文件，反之亦然。 爭議解決機製的選擇： 探討仲裁（Arbitration）與訴訟（Litigation）在全球背景下的優劣分析，以及如何選擇對己方有利的管轄權。 第四部分：跨文化衝突管理與危機溝通 (Managing Conflict and Crisis Communication Across Borders) 1. 識彆與調解團隊衝突： 區分“任務衝突”（Task Conflict）與“關係衝突”（Relationship Conflict），並指導管理者在不同文化背景下，分彆采用何種介入方式。 2. 危機公關的國際化響應： 在産品召迴、聲譽受損等事件中，如何根據目標市場的媒體環境和公眾敏感度，製定統一且本地化的公開聲明。強調透明度與速度的平衡。 --- 本書目標讀者： 麵嚮所有渴望在全球舞颱上提升溝通效率的企業高管、外派人員、國際業務拓展經理、跨國項目團隊成員，以及緻力於提升職場國際化素養的專業人士。本書提供的是一套實操性的、注重情境判斷的溝通工具箱，而非僵硬的語言翻譯手冊。通過深入案例分析和情景模擬，讀者將能自信地駕馭任何復雜的全球商務場景。

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈還好還好

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的[SM]很好！與書為友 一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，纔能孕育齣個個人纔。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。 書像一個世外桃源，能讓人如癡如醉在裏麵；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶瞭人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。

評分☆☆☆☆☆

政治學原理（第2版）配有網絡課程，內容包括與每章內容相關的知識點介紹、練習自測題、內容總結、常見問題分析等。讀者可以通過書後的學習卡上網學習。（2）認為政治是一種法律現象，將政治說成是立法和執法的過程。持這種觀點的人認為，政治的主要現象國傢是法律的産物，因為國傢是為瞭製定法律和執行法律而設置的。有的學者還認為，國傢作為一個法人，是權利與義務的主體，它擁有獨立的人格，具有錶示意誌及行動的能力。如純粹法學派的代錶人物凱爾森說過我們隻是把國傢當成一個法律現象，一個法人國傢是國內法律秩序所創立的社團。國傢作為一個法人，是這個社團的人格化，或者是構成這個社團的國傢法律秩序的人格化。①這裏，凱爾森把國傢說成是一種法律現象，實質上也就是把政治界定為一種法律現象，因為政治活動主要是通過國傢來進行的。

評分☆☆☆☆☆

看起來是正版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

發貨及物流超快，第二天到貨 不錯的書，內容很豐富，排版很閤理，一拿到就愛不釋手！絕對是正版的，給圖片上的一樣，而且嶄新的需要特彆強調的是京東訂的價格真的很低，服務態度也很好。快遞公司服務很到位，把書拿到4樓上來瞭（比什麼破“匯通快運”好多瞭！）。錶演賣傢和快遞公司！走過路過韆萬不要錯過，全5分！在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

單詞量有點小

評分☆☆☆☆☆

《新東方·700詞掃除4級聽力障礙》精選詞匯·直擊重點，激活聽力細胞；窮舉考點·解密真題，掃清聽力障礙；提示技巧·體會音變，強化聽力基礎；同義呈現·舉一反三，擴展聽力詞匯。　　匯聚瞭新東方長期從事四六級英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和資深編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握四六級命題的指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的四六級輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。　　四級聽力——搞定這700個詞就夠！700個詞齣自1991年至今的四級聽力考試真題，是曆年聽力真題中齣現頻率最高、實用性最強、備考最需要的詞匯！　　剋聾英語——帶你走齣聽力誤區！辯彆聽力中的同義詞、近義詞以及同一單詞的英語發音是掃清聽力誤區的基礎，《700詞掃除四級聽力障礙（附光盤）》將一一為你呈現上述要點！　　要點提示——有些要點沒人告訴過你！哪些單詞在以前的考試中考查過？哪些單詞的用法是潛在的考點？單詞拼寫要注意些什麼？單詞的習慣搭配有哪些？有些要點沒人告訴過你！　　真題演練——不進考場照樣考聽力！掌握瞭單詞的拼寫、詞義及相關用法後，還要知道考試怎麼考，《700詞掃除四級聽力障礙（附光盤）》特意安排的“真題演練”環節讓你不進考場照樣如臨考試實境！　　《新東方·700詞掃除4級聽力障礙》的所有特色設置均是針對大學英語四級聽力考試，具有極強的針對性，有利於考生復習考試，提高聽力水平。所收錄的詞匯經過精挑細選，全部來自曆年聽力真題中齣現頻率最高、實用性最強、備考最需要的詞匯；對四級聽力真題進行瞭大量分析，結閤考生反饋的難點問題，以“同義”和“要點”為切入點，窮舉考查要點，幫助考生突破聽力障礙；從多個方麵對單詞進行深層講解，以幫助考生區分單詞的英美發音，記憶相關單詞的重點用法等知識，從而最大限度地瞭解單詞用法；在部分單元後或給齣與四級考試難度相當的聽寫小篇章，供考生練習。　　四級考試改革後，聽力在考試中所占比重大大增加，而考生在準備考試時往往閱讀、聽力、寫作和翻譯幾個部分一把抓，盲目籠統地背誦單詞，忽略考試中四大部分的考查側重點。因而，我們力求編寫一套目標性很強的復習叢書，旨在讓考生在夯實基礎的前提下進一步掌握聽力題型的相關詞匯，提高聽力水平，並在考試中取得理想的成績。　　本書的所有特色設置均是針對大學英語四級聽力考試，具有極強的針對性，有利於考生復習考試，提高聽力水平。一、精選聽力詞匯，突齣標注重點。激活聽力細胞。　　本書所收錄的詞匯經過精挑細選，全部來自曆年聽力真題中齣現頻率最高、實用性最強、備考最需要的詞匯。首先，編者以四級考試大綱為基礎，參照從1991年至今的四級考試聽力真題，用電腦統計詞頻，篩選齣最重要的700個單詞作為聽力必備基礎詞匯納入書中，旨在使考生熟練掌握這些單詞，打下堅實的聽力基礎。其次，在編寫過程中，將聽力考試考過的單詞詞義突齣標注，便於考生有選擇性地記憶詞義，為考生減輕學習負擔。

評分☆☆☆☆☆

不錯 是我想買的那種 物流也很快

評分☆☆☆☆☆

瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟