幼儿金牌早教全书：全脑训练1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

晓曦 编

图书标签:

• 幼儿教育
• 早教
• 全脑开发
• 亲子教育
• 益智游戏
• 认知学习
• 思维训练
• 0-3岁
• 儿童启蒙
• 教育指南

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548404910

版次：1

商品编码：10541317

包装：平装

开本：12开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：26

内容简介

　　《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》从各方面培养孩子的记忆能力，数学能力，分类能力，创造能力，时间认知能力，图形认知能力，判断能力，语言能力，绘画能力。
　　《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》为宝宝打开丰富多彩的世界。

内页插图

前言/序言

开启智慧之门：激发宝宝无限潜能的探索之旅 在孩子成长的早期阶段，如同播撒希望的种子，精心培育才能迎来参天大树。这份《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》并非一本简单的绘本或故事集，它是一扇通往孩子无限潜能之门的钥匙，是一套精心设计的、旨在全面激活宝宝右脑，培养其创新思维、想象力、观察力、记忆力以及解决问题能力的综合性早教方案。这本书巧妙地融合了科学的育儿理念与趣味盎然的互动游戏，让学习过程变得轻松愉快，让每一个宝宝都能在这趟精彩纷呈的智慧探索之旅中，自信地迈出坚实的步伐。 一、 右脑开发，点亮思维火花： 本书的核心理念在于“右脑开发”。我们深知，右脑是人类的“创意中心”，主管形象思维、空间感知、情感体验和直觉判断。在幼儿时期，右脑的发育尤为迅速，是培养孩子创造力和想象力的黄金时期。因此，《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》特别设置了丰富多样的右脑训练模块，旨在通过一系列精心设计的活动，有效刺激和激活宝宝的右脑功能。 感知力训练： 孩子对世界的认知始于感官。书中提供了一系列涉及色彩、形状、声音、触觉的辨别和配对游戏。例如，通过观察图片中不同颜色的水果，让孩子指出“红色的苹果”；通过触摸不同材质的物品，感受“光滑的石头”和“粗糙的毛巾”。这些看似简单的活动，实则是在训练孩子敏锐的观察力和细致的感知能力，为他们建立对世界的初步认知框架。 想象力与创造力培养： 想象力是创新的源泉。本书鼓励孩子“跳出框框”，自由联想。书中会呈现一些不完整的图形，引导孩子续画，让他们将“圆圈”变成“小球”或“太阳”。或者提供几个简单的元素，如“小兔子”、“胡萝卜”、“房子”，鼓励孩子编织一个属于自己的小故事。这些活动能有效激发孩子的想象空间，让他们敢于表达自己的想法，培养初步的创造性思维。 空间感与逻辑思维启蒙： 空间感是孩子理解世界的基础。书中通过积木搭建、图形组合、迷宫探索等游戏，帮助孩子建立空间方位感，理解图形之间的关系。例如，让孩子按照图示搭建积木，培养其空间构型能力；或者引导孩子在简单的迷宫中找到出口，锻炼其路径规划和初步的逻辑推理能力。这些游戏不仅有趣，更能为孩子日后学习几何、数学打下坚实的基础。 二、 全面能力，均衡发展： 虽然本书侧重右脑训练，但它并非忽视左脑的均衡发展。相反，在右脑训练的过程中，巧妙地融入了左脑的逻辑、语言和分析能力训练，最终实现左右脑的协同发展。 语言表达与理解： 丰富的图片和生动的故事，是培养孩子语言能力的重要载体。书中通过看图说话、故事复述、词语配对等环节，引导孩子学习新词汇，理解简单的句子结构，并鼓励他们用自己的语言表达所见所闻。例如，看到一张描绘“小鸟在树上唱歌”的图片，引导孩子说出：“小鸟在树上唱歌，它唱得真好听。” 记忆力与专注力提升： 记忆力是学习的基础，专注力是高效学习的保障。本书设计了多种记忆游戏，如“找相同”、“配对卡片”等，让孩子在玩乐中锻炼短时记忆和长时记忆。同时，一些需要孩子细心观察和完成的任务，也能有效提升他们的专注力。例如，要求孩子在众多相似的图案中找出唯一不同的一个，需要高度的集中力和耐心。 动手能力与解决问题初体验： 孩子在探索世界时，需要通过动手实践来加深理解。书中包含了一些简单的手工制作、拼图游戏，让孩子在动手操作中锻炼手眼协调能力，培养解决问题的能力。例如，一张需要孩子自己动手剪贴的图画，或者一个需要孩子思考如何拼凑完整的拼图，都能让孩子体验到“动脑”与“动手”相结合的乐趣。 三、 趣味互动，亲子时光： 《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》最宝贵的价值在于，它为家长提供了一个绝佳的亲子互动平台。本书的设计充分考虑了家长与孩子共同参与的模式，让学习过程充满温馨和乐趣。 生动有趣的图画： 精美的插画风格，色彩鲜艳，形象可爱，能够瞬间吸引宝宝的注意力，激发他们的阅读兴趣。每一页都仿佛在讲述一个独立的小故事，让孩子在视觉的享受中，潜移默化地吸收知识。 多样化的互动形式： 书中融入了多种互动方式，例如翻翻页、触摸感知、拨动小机关等，让孩子在探索中获得惊喜，保持学习的新鲜感。这些互动设计能够有效调动孩子的好奇心，让他们主动参与到学习过程中。 家长的引导与陪伴： 本书不仅仅是给孩子的，更是给家长的“游戏指南”。书中为家长提供了详细的操作说明和引导建议，帮助家长更好地理解每个训练环节的目的，并教会家长如何与孩子进行有效的互动。家长的陪伴与鼓励，是孩子学习过程中最强大的动力。通过一起玩这些游戏，不仅能够促进孩子的智力发展，更能增进亲子感情，营造和谐的家庭氛围。 四、 科学编排，循序渐进： 本书的编排严格遵循幼儿的认知发展规律，从易到难，循序渐进。 难度适宜： 每个训练模块都经过精心设计，确保难度适中，既能激发孩子的挑战欲望，又不至于让他们感到沮丧。从简单的颜色、形状辨识，到复杂的图形组合和逻辑推理，层层递进，让孩子在不断的成功中建立自信。 主题明确： 每个章节或每个单元都有明确的主题，例如“认识颜色”、“形状的魔法”、“小小探险家”等，让孩子在清晰的框架下进行学习，避免知识的混乱和遗忘。 重复与变通： 在关键的训练环节，书中会通过不同的形式进行重复和变通，以加深孩子的记忆和理解。例如，一个关于“圆形”的认知，可能在不同的章节以不同的游戏形式出现，让孩子在反复接触中形成深刻的印象。 《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》是一套真正用心为孩子设计的早教工具。它不只是枯燥的知识灌输，而是将科学的教育理念融入到充满乐趣的游戏之中，让孩子在玩耍中学习，在探索中成长。它致力于为您的宝宝打开智慧之门，点燃他们无限的创造力和求知欲，为他们未来的学习和人生奠定坚实的基础。拥有这本书，您就拥有了一位陪伴孩子智慧启蒙的得力助手，与孩子一同踏上这段精彩绝伦的成长旅程。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会被《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》这本书吸引，很大程度上是它的名字听起来就充满了“专业”和“效果”。我以为它会像一本工具书，里面充满了各种可以即学即用的训练方法，比如能瞬间提高孩子记忆力的游戏，或者能加速语言发展的技巧。我设想的是，一旦打开这本书，就能找到一套完整的“金牌”方案，让自家孩子在同龄人中脱颖而出。 然而，当我真的翻阅这本书时，我发现它的内容并不是那种直接的“训练指南”。它更像是一位经验丰富的儿童心理学家或者教育学家的著作，用一种非常系统和深入的方式，来解读婴幼儿的成长奥秘。它会从最基础的生理发展讲起，比如宝宝的各个器官是如何成熟的，不同年龄段宝宝的身体机能有哪些变化。接着，它会深入探讨认知能力的发展，比如宝宝是如何建立对空间、时间、因果关系的初步认识的，以及他们是如何通过感官来认识世界的。 这本书对于语言发展的描述也相当到位。它会分析宝宝从咿呀学语到能够说出简单词语，再到组成短语和句子的整个过程。更重要的是，它会探讨家长在其中扮演的角色，比如如何通过和宝宝进行有意义的对话，如何提供丰富的语言环境来激发宝宝的学习兴趣。它不会提供一个“单词列表”让你去背诵，而是教你如何让语言学习变得自然而有趣。 让我印象深刻的是，这本书并没有把“训练”放在首位，而是将“理解”和“引导”置于核心。它强调了情感和社交能力的重要性，认为这是孩子未来发展的基础。书中会详细阐述亲子关系是如何影响孩子安全感和自信心的，以及如何通过建立和谐的家庭氛围来培养孩子的同理心和合作精神。它会分析孩子在社交互动中可能遇到的问题，并给出一些实用的解决思路。 总而言之，这本书的书名虽然带有“训练”的字样，但实际内容更侧重于为家长提供一个关于儿童成长的全面认知框架。它不是一本教你如何“速成”的书，而是一本帮助你“理解”孩子，并在此基础上进行科学“引导”的书。它所提供的知识和方法，都是建立在对儿童发展规律的深刻洞察之上的，虽然不像我最初设想的那样有直接的“训练步骤”，但它所传达的育儿理念和方法，对于希望为孩子打下坚实成长基础的家长来说，无疑是一笔宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名听起来就很有吸引力，主打“金牌早教”和“全脑训练”，这让我一开始就抱有了很高的期望，期待能从中找到一些能够立竿见影的育儿技巧，或是能迅速提升宝宝智力的训练方法。然而，当我深入阅读后，发现它的内容呈现方式和我想象的有些许差异。它并非直接抛出各种训练游戏或方法，而是以一种更宏观、更具理论性的视角来展开。 这本书更像是一本详细的儿童发展手册，它系统地介绍了0-3岁（或更广泛一些的幼儿期）儿童在身体、认知、语言、情感、社交等各个方面的典型发展轨迹。它会详细地描述每个年龄段孩子可能出现的行为特征，以及这些行为背后所代表的发展意义。例如，在描述婴儿的感知能力时，它会详细讲解不同感官（视觉、听觉、触觉等）是如何在早期发展中协同作用的，以及家长可以通过哪些日常活动来刺激和促进这些感官的发展。这些描述都相当细致，甚至会涉及到宝宝的眼神追踪能力、声音的辨识能力等，让我感觉作者对婴幼儿的成长过程有着非常深入的观察和研究。 书中并没有像我预期的那样，提供大量的“训练”环节，反而是更侧重于“引导”和“陪伴”。它强调的是家长在日常生活中如何扮演好引导者的角色，如何通过互动和环境创设来支持孩子的自然发展。比如，在语言发展部分，它并没有提供具体的单词训练表，而是鼓励家长多和孩子说话，读绘本，甚至模仿孩子的发音，以此来激发孩子的语言兴趣和能力。这种理念让我觉得这本书更注重培养孩子的内在驱动力，而非外在的技能习得。 在情感和社交能力培养方面，这本书也花了大量的篇幅。它会分析孩子在不同阶段可能出现的依恋行为、分离焦虑，以及如何通过建立安全稳定的亲子关系来帮助孩子建立自信和独立。书中的一些建议，比如如何回应孩子的需求，如何处理孩子的情绪爆发，都非常贴近现实生活中的育儿场景，让我感觉作者非常理解家长的困惑和挑战。它不是那种“说教式”的育儿书，而是充满了同理心，能让家长感受到被理解和支持。 总的来说，这本书的书名虽然主打“金牌早教”和“全脑训练”，但实际内容更像是一本非常专业的儿童发展启蒙读物。它提供的是一种理解孩子、尊重孩子发展规律的育儿哲学，以及如何在日常生活中自然地促进孩子各项能力发展的思路。虽然没有直接的“训练秘籍”，但它所提供的认知框架和实践建议，对于想要科学、理性地陪伴孩子成长的父母来说，绝对是一笔宝贵的财富。它让我从一个更深的层次去理解“早教”和“训练”的真正含义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》，但说实话，我在实际翻阅的过程中，并没有找到任何关于“金牌”、“早教”或是“全脑训练”的直接内容。我原本期待的是一些具体的训练方法、益智游戏，或是能激发孩子全面潜能的指导。然而，它更像是一本围绕着儿童成长各个方面展开的百科全书，或者说是一本非常详尽的育儿指南。 从内容上看，它深入探讨了婴幼儿时期在身体发育、认知能力、情感社交等几个核心维度上的发展规律和里程碑。比如，在身体发育这块，详细描述了从新生儿的各项反射到学步期宝宝的精细动作发展，每一个阶段的典型特征都描绘得淋漓尽致，甚至连宝宝在不同月龄下能完成的动作都一一列举，配以生动的插图，非常直观。读的时候，我时不时会对照着自己孩子的实际情况，惊叹于书中的描述多么贴切。它不仅仅是告诉你“宝宝会站了”，而是会细致到“宝宝可能需要扶着家具站立，或者能独立站立几秒钟”，这种细节上的考量，让我觉得作者对儿童发展有着非常深刻的理解。 在认知能力的发展部分，这本书同样展现了其细致入微的一面。它并没有直接给出“训练方法”，而是像一位经验丰富的老师，循循善诱地讲解着孩子是如何通过感知、模仿、探索来构建对世界的认识的。它会分析不同年龄段的宝宝在颜色、形状、声音、空间关系上的理解能力是如何逐步提升的，并且给出了很多生活中触手可及的引导方式，比如，在描述宝宝的语言发展时，它会提到如何通过和宝宝互动、讲述故事来促进其词汇量的增长，甚至会分析不同语调和表情对孩子理解能力的影响。这种“润物细无声”的教育理念，让我感觉这本书更侧重于提供一个发展的框架和理解的视角，而不是直接的“填鸭式”训练。 至于情感社交方面，这本书更是将重点放在了培养孩子的情商和人际交往能力上。它非常细致地阐述了亲子关系建立的重要性，以及如何通过日常的陪伴、回应和理解来帮助孩子建立安全感和信任感。书中有不少关于如何处理孩子哭闹、如何引导孩子分享、如何培养孩子同理心的章节，这些内容都非常实用，而且写得情真意切，仿佛一位慈爱的母亲在分享自己的育儿经验。它强调了父母的榜样作用，以及如何通过积极的互动来塑造孩子健康的人格。读这些章节时，我常常会反思自己的育儿方式，并从中获得很多启发。 总的来说，尽管书名《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》给我的期望是具体的训练课程，但实际内容却呈现出了一本内容非常丰富、视角独特的育儿百科。它没有直接提供“金牌”或者“全脑训练”的公式，而是通过对儿童成长规律的深入解读，为家长提供了一个全面了解孩子、科学引导孩子发展的理论基础和实践参考。它更像是一面镜子，帮助家长更清晰地认识自己的孩子，更像是航海图，指引家长在育儿的海洋中找到方向。我从中学习到了很多关于儿童发展的知识，也对如何更好地陪伴孩子成长有了更深的理解，尽管它并非我最初设想的那种“训练宝典”，但我认为它依然是一本非常有价值的育儿读物，特别是对于那些希望深入了解孩子发展、科学养育的父母来说。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，拿到《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》这本书的时候，我的第一反应是它听起来像是那种能让孩子瞬间变聪明的“秘籍”。我脑海里预设的场景，是那种充满各种趣味性小游戏、快速提升宝宝智力的小卡片，或者是一套跟着就能操作的“全脑开发”训练计划。但随着我翻阅的深入，我发现这本书的内容远比我想象的要丰富和多元，也更具深度。 这本书更像是为家长提供了一张详细的儿童成长地图，它并没有直接告诉家长“如何训练”，而是首先描绘了孩子们在不同成长阶段的“风景”。它极其细致地分析了婴幼儿在身体、认知、语言、情感、社交等各个方面的发展特点和规律。比如说，在描述婴儿的运动发展时，它会详细到宝宝何时能够翻身，何时能够坐起，何时能够爬行，甚至会分析宝宝在学习走路过程中可能遇到的不同阶段，以及每个阶段的典型表现。这些描述非常生动，配合着书中的插图，让我仿佛能看到自家宝宝在这些阶段的影子，也让我对宝宝的成长充满了期待和理解。 而且，这本书在认知发展的部分，并没有像很多早教书籍那样，直接罗列一些需要记忆的知识点或逻辑题。相反，它着重强调了孩子是如何通过“玩”来学习的。它会深入分析不同年龄段的孩子是如何通过探索环境、操纵物体、模仿学习来构建对世界的认识的。它会告诉我们，比如在宝宝抓握东西的能力发展过程中，家长可以通过提供不同材质、不同形状的玩具来丰富宝宝的触觉体验，从而促进其手眼协调能力的发展。这种以孩子为中心、以游戏为载体的发展理念，让我觉得非常值得学习。 在情感和社交的培养方面，这本书更是展现了其细腻和人性化的一面。它强调了建立安全依恋的重要性，以及如何通过父母的耐心、回应和理解来帮助孩子建立健康的自我认知和情绪管理能力。书中会分析孩子为什么会哭闹，为什么会不愿意分享，以及家长应该如何用一种积极、有效的方式来回应这些行为，引导孩子健康成长。这些内容都充满了人文关怀，让我觉得这本书不只是一本育儿指南，更像是一位充满智慧的长者，在娓娓道来育儿的真谛。 所以，尽管书名《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》可能指向某种速成的训练方法，但这本书的内容却更像是一本关于如何“理解”和“顺应”孩子成长的百科全书。它没有直接给出“答案”，而是引导家长去发现问题，去思考，去在日常的互动中寻找最适合自己孩子的成长路径。我从中获得的不只是方法，更多的是一种育儿的智慧和对孩子成长的尊重，这让我觉得这本书的价值远超其书名所暗示的范畴。

评分☆☆☆☆☆

我当时之所以会选择《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》这本书，完全是被它响亮的书名所吸引。我以为它里面会有各种各样“独家秘方”似的训练方法，能够让我的孩子在智力、学习能力等方面得到飞跃式的提升。我设想的是，打开书本，就能找到一套完整、清晰的训练流程，跟着做就能看到显著的效果。 然而，当我真正开始阅读这本书后，我发现它和我的预设有着很大的不同。这本书的内容并没有直接提供那些“速成”的训练技巧，而是更像是一部详尽的儿童成长百科。它从一个非常宏观的角度，系统地描绘了婴幼儿时期孩子在身体、认知、语言、情感、社交等各个维度的发展过程。比如，在描述身体发展时，它会详细分析宝宝从出生到学步期，各项运动技能是如何循序渐进地发展的，甚至会细致到宝宝的坐姿、爬行姿势等细节，并配以相应的插图，非常直观。 在认知能力方面，这本书并没有提供一堆需要记忆的知识点，而是深入浅出地分析了孩子是如何通过观察、模仿、探索来构建对世界的认知。它会解释不同年龄段的孩子在理解形状、颜色、大小等概念时是如何逐步进步的，并给出很多生活中就能实现的引导方式，比如通过玩耍、通过对话来激发孩子的好奇心和学习兴趣。这种“寓教于乐”的理念贯穿始终，让我觉得育儿并不需要刻意去“训练”，而是可以在日常生活中自然地进行。 让我颇感意外的是，这本书对于孩子情感和社交能力培养的重视程度。它并没有像一些书籍那样，将重点完全放在智力开发上，而是花了不少篇幅来阐述如何帮助孩子建立健康的自我认知，如何培养孩子的同理心和解决问题的能力。它会分析孩子在不同情绪状态下的表现，并提供一些温和而有效的方法来帮助家长引导孩子管理情绪，建立良好的人际关系。这种关注孩子全面发展，特别是内在品质培养的理念，让我觉得非常可贵。 总而言之，虽然《幼儿金牌早教全书：全脑训练1》的书名可能让人联想到一些直接的训练方法，但实际内容却提供了一个更深层、更全面的视角来看待儿童的早期发展。它不是一本告诉你“怎么做”的书，而是一本帮助你“理解为什么”的书。它所提供的知识和理念，更像是一套育儿的“价值观”和“方法论”，能够帮助家长更好地理解孩子，并根据孩子的自身发展规律，进行科学、自然的引导。我从中学习到的，不仅仅是育儿的技巧，更多的是一种尊重孩子、顺应孩子成长的智慧。

评分☆☆☆☆☆

正版，不错！送货快！！！

评分☆☆☆☆☆

被我崽乱贴一气搞定了。

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

书本够大页

评分☆☆☆☆☆

正版，不错！送货快！！！

评分☆☆☆☆☆

简单翻了一下，感觉这个书一般，凑单凑的。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

东西不错，小朋友很喜欢。适合2、3岁的小朋友看。

评分☆☆☆☆☆

简单翻了一下，感觉这个书一般，凑单凑的。