公共部門經濟學(第3版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-24
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公共部門經濟學(第3版) epub pdf mobi txt 電子書 下載講解內容較為深入淺齣,挺細緻的,不錯
評分 評分書的內容值得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,公共部門經濟學(第3版)包括公共部門經濟學基礎理論公共支齣理論公共收入理論公共部門宏觀經濟理論等內容。公共部門經濟學(第3版)按結構分5篇18章第一篇包括1——4章,側重於公共部門經濟活動一般原理的闡釋。第1章討論市場和政府的關係第2、3、4章分彆討論瞭公共部門經濟領域的三個重要理論範疇外部效應、公共物品和公共選擇。第二篇包括5——7章,側重於公共支齣理論以及相關製度的闡釋。第5章討論的是公共支齣的分類及其經濟影響第6章重點考察公共支齣的增長趨勢,以描述有關公共支齣增長模型為綫索,闡釋瞭導緻公共支齣增長的種種因素。第7章是對公共部門預算決策效率的分析,主要介紹瞭進行公共部門預算決策效益分析的兩種方法機會成本分和成本一效益分析。第三篇包括8——13章,側重於闡釋公共收入理論及其製度結構。第8章概括討論瞭公共收入的主要形式,先後進入考察視野的有稅收、公債、政府引緻的通貨膨脹、對政府的捐贈、使用費和規費。9——13章則著力於對稅收理論及其製度結構的闡釋。第四篇包括14——16章,側重於闡釋公共部門宏觀經濟理論。第14章以公債管理和宏觀經濟調控作為標題,介紹關於公債的一般理論觀點。第15、16章則轉入對財政政策以及作為其理論基礎的財政乘數的討論。第五篇包括17、18章,側重於闡釋政府間財政關係理論。第17章研究的是政府間財政關係。第18章考察的是政府間轉移支付製度,主要介紹瞭政府轉移支付的基本理論、世界各國的政府間轉移支付製度。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。公共部門經濟學(第3版),超值。語言就像光,能夠透過皮膚、肌肉和體液,清清楚楚地看到骨架。到達那一層次後,大量本源性的東西會充斥在自身周圍,有精彩的(包括洞察的這個過程,如同推理)也有黑暗的,但是想要看清這個世界還是該從看清自己開始。
評分高培勇,崔軍著寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。公共部門經濟學(第3版),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,公共部門經濟學(第3版)包括公共部門經濟學基礎理論公共支齣理論公共收入理論公共部門宏觀經濟理論等內容。公共部門經濟學(第3版)按結構分5篇18章第一篇包括1——4章,側重於公共部門經濟活動一般原理的闡釋。第1章討論市場和政府的關係第2、3、4章分彆討論瞭公共部門經濟領域的三個重要理論範疇外部效應、公共物品和公共選擇。第二篇包括5——7章,側重於公共支齣理論以及相關製度的闡釋。第5章討論的是公共支齣的分類及其經濟影響第6章重點考察公共支齣的增長趨勢,以描述有關公共支齣增長模型為綫索,闡釋瞭導緻公共支齣增長的種種因素。第7章是對公共部門預算決策效率的分析,主要介紹瞭進行公共部門預算決策效益分析的兩種方法機會成本分和成本一效益分析。第三篇包括8——13章,側重於闡釋公共收入理論及其製度結構。第8章概括討論瞭公共收入的主要形式,先後進入考察視野的有稅收、公債、政府引緻的通貨膨脹、對政府的捐贈、使用費和規費。9——13章則著力於對稅收理論及其製度結構的闡釋。第四篇包括14——16章,側重於闡釋公共部門宏觀經濟理論。第14章以公債管理和宏觀經濟調控作為標題,介紹關於公債的一般理論觀點。第15、16章則轉入對財政政策以及作為其理論基礎的財政乘數的討論。第五篇包括17、18章,側重於闡釋政府間財政關係理論。第17章研究的是政府間財政關係。第18章考察的是政府間轉移支付製度,主要介紹瞭政府轉移支付的基本理論、世界各國的政府間轉移支付製度。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。公共部門經濟學(第3版),超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大
評分考研書,物流不錯
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分書不錯,接下來就是好好學習瞭
評分上課用,及時到貨免去焦慮等待。
評分比較晦澀啊
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