阿方斯·德·威爾漢斯Alphonse De Waelhens(1911-1981)是比利時魯汶大學最有影響力的哲學教授,從事現象學、存在主義和精神分析哲學的研究。在魯汶大學,由於有許多來自世界各地的學者在他的指導下工作,因此他的影響是國際性的。他最早撰文對海德格爾與梅洛龐蒂進行評述。他以《現象學與真理》一書在巴黎大學(Sorbonne)做過係列講座。他的法語著作有:《哲學與一般性經驗》《精神病》。在《哲學與一般性經驗》一書中,他指明哲學發展的普遍原則基於生活中的一些經驗。他的著作以多國語言齣版。
書從拉康的精神分析式理論,以及德·威爾漢斯的觀點和角度分析瞭精神分裂癥患者的心理性病因。強調瞭嬰兒期,母親父親角色(尤其是母親)的不恰當作為對精神分裂癥患者的影響。這種影響通過鏡像時期主體對自己的整閤、語言的分化、所指和能指的區分,以及隱喻、象徵和想象的建立等方式逐漸獲得,最終體現為正常個體,神經癥或精神分裂癥患者。
評分適閤愛好者和需要者,但價格貴!
評分《現象學和拉康論精神分裂癥:在腦研究十年之後》緻力於闡述精神分裂癥發病的心理學機製。當一個聽瞭我精神分裂癥的講座的學生告訴我這個講座使她發生瞭改變時,我感受到這些觀點蘊含有使人解脫的力量。那位學生告訴我:她的父親被診斷為精神分裂癥,關於這種疾病的生物學知識曾使她確信她自己也將會不由自主地患上這種病,因此她一度對父親很憤怒。而當她從我的講座中瞭解到精神分裂癥的心理成因後,給瞭她新的希望,使她知道患精神分裂癥對她來說並不是必然的。她認為自己可以更加注重心理因素。這位學生告訴我:現在她對父親的感情不再是憤怒而是憐憫。
評分《現象學和拉康論精神分裂癥:在腦研究十年之後》緻力於闡述精神分裂癥發病的心理學機製。當一個聽瞭我精神分裂癥的講座的學生告訴我這個講座使她發生瞭改變時,我感受到這些觀點蘊含有使人解脫的力量。那位學生告訴我:她的父親被診斷為精神分裂癥,關於這種疾病的生物學知識曾使她確信她自己也將會不由自主地患上這種病,因此她一度對父親很憤怒。而當她從我的講座中瞭解到精神分裂癥的心理成因後,給瞭她新的希望,使她知道患精神分裂癥對她來說並不是必然的。她認為自己可以更加注重心理因素。這位學生告訴我:現在她對父親的感情不再是憤怒而是憐憫。
評分喜歡。。。
評分心法。二者心所有法。三者色法。四者心不相應行法。五者無為法。一切最勝故。與
評分寫很不錯,很專業。。
評分介紹精神病與客體關係的關係
評分二、德·威爾漢斯對精分結構特徵的澄清其立足於現象學,使用拉康的結構論將精分結構分為以下五項:
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