教育部职业教育与成人教育司推荐教材·园林植物（附光盘1片） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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方彦，何国生 编

图书标签:

• 园林植物
• 植物学
• 园艺
• 职业教育
• 教材
• 园林
• 花卉
• 绿化
• 园林工程
• 教育

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040168549

版次：1

商品编码：10404718

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-07-01

用纸：胶版纸

页数：297

正文语种：中文

附件：光盘

附件数量：1

内容简介

《园林植物》为教育部推荐使用教材，是依据《2003—2007教育振兴行动计划》和教育部“关于制定《2004—2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神组织编写的。《园林植物》分为两大部分，前一部分主要介绍植物分类知识，园林植物的分类和习性，我国园林植物资源的分布、园林植物在园林建设中的作用等。后一部分采用了园艺分类法，分为木本园林植物和草本园林植物两大类，按种类介绍了589种植物的识别要点、分布、习性和园林用途，大多数植物配有形态图，一书后所配光盘包含常见园林植物彩色图片，使教学更为直观、方便。
《园林植物》适合高中等职业技术院校、大专函授、成人高校园林专业，以及相关的风景园林、园林规划设计、环境艺术、园林绿化、花卉等专门化方向使用，也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职：工的参考用书。

目录

绪论
一、园林植物的概念
二、园林植物在园林建设中的地位和作用
三、我国园林植物资源及分布
四、“园林植物”课程的内容和学习方法
第1章 园林植物的应用
1.1 树木在园林绿化中的应用
一、园林树木的选择与配植原则
二、配植形式
1.2 花卉在园林绿化中的应用
一、花坛
二、花境
三、花台
四、花丛
五、花池
六、花钵
七、篱垣及棚架
1.3 水生植物在园林绿化中的应用
一、水生植物的类型
二、水生植物的栽植设计
第2章 园林植物的分类
2.1 植物的分类和命名
一、植物的分类
二、植物的命名
2.2 园林植物常用的分类依据及分类检索
一、园林植物常用的分类依据
二、植物分类检索表
2.3 常见园林植物所属类群的主要形态特征
一、蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征
二、园林植物常见科的主要形态特征及园林用途
第3章 木本园林植物
3.1 针叶树
3.2 阔叶树
第4章 园林花卉
第5章 其他园林植物
主要参考书目

《园林植物学》：一窥生命之美，巧赋园林之魂 园林，是人与自然和谐共生的诗意空间，是历史文化传承的生动载体，更是现代都市生活不可或缺的绿色氧吧。而这一切的精彩，都离不开作为园林灵魂的“园林植物”。它们以千姿百态的形态，丰富多彩的色彩，芬芳馥郁的香气，装点着我们的生活，净化着我们的环境，承载着无数的情感与记忆。《园林植物学》正是这样一本旨在带领读者深入探索园林植物世界的指南。它不仅仅是一本教材，更是一次关于生命、关于美学、关于人文的深度体验，一次将科学知识与艺术感受完美融合的旅程。 本书的编写，凝聚了多位资深园林专家和一线教育工作者的智慧与心血，力求在内容上既有扎实的理论基础，又能紧密结合实际应用。我们深知，对于职业教育和成人教育而言，知识的传授绝非空中楼阁，而应是解决实际问题、提升专业技能的基石。因此，本书在内容的选取和编排上，充分考虑了园林行业从业者和学习者的需求，力求做到科学严谨、通俗易懂、图文并茂，并辅以丰富的多媒体资源，使学习过程更加生动有趣，更具实效性。 一、 认识植物的语言：基础知识的坚实根基 任何深入的探索，都始于对基础的深刻理解。《园林植物学》首先将带领读者走进植物的微观世界，解锁植物生命活动的基本规律。我们将从植物的结构入手，详细介绍植物体的组成部分，如根、茎、叶、花、果实、种子等，并阐述它们在植物生长发育过程中的具体功能。例如，根系的吸收功能，茎的输导和支撑作用，叶的光合作用，花是繁殖器官，果实和种子的繁衍后代等，这些最基本的生命活动，构成了植物生命的基础。 在此基础上，我们将进一步探讨植物的分类学。了解植物的分类系统，就像掌握了一张认识植物的地图。我们将介绍植物分类的基本原则和方法，如林奈的二名法，并着重讲解在园林应用中常用的分类体系，帮助读者理解不同植物之间的亲缘关系和演化过程。通过学习，读者将能够初步辨别和归类常见的园林植物，为后续的学习打下坚实的基础。 此外，植物的生长发育与环境因素的关系，也是本书不可或缺的重要组成部分。光照、温度、水分、土壤、空气等环境因子，是如何影响植物的生长速度、形态特征、开花结果以及抗逆性的？我们将深入浅出地解析这些科学原理，让读者明白，为何在不同的气候和土壤条件下，植物会有如此显著的差异，以及如何根据环境特点选择最适宜的植物。 二、 认识园林“明星”：常见园林植物的深度解析 本书的重头戏，在于对大量常见园林植物的详细介绍。我们并非简单地罗列植物名称，而是力求呈现一幅幅生动的植物画像。对于每一种植物，我们将从以下几个维度进行深入解析： 1. 植物学特征： 准确描述植物的科属、形态（如乔木、灌木、草本、藤本）、叶片（形状、大小、质地、排列方式）、花（颜色、花期、花型）、果实（颜色、形状、成熟期）等关键特征，提供科学的植物识别依据。 2. 生态学特性： 探讨该植物的适生环境，包括对光照、温度、水分、土壤的偏好和耐受性。了解这些特性，是成功应用植物的前提，也为植物的养护管理提供了科学指导。 3. 园林应用价值： 这是本书的核心关注点之一。我们将详细介绍该植物在园林中的具体用途，如作为行道树、庭荫树、观赏树、花灌木、地被植物、水生植物等。我们会分析其形态美、色彩美、季相变化（如春花、夏荫、秋叶、冬枝）等观赏价值，以及其在营造特定园林景观（如对称式、自然式、主题园）中的作用。 4. 栽培与养护要点： 提供实用的种植、修剪、施肥、病虫害防治等方面的技术指导，帮助读者掌握园林植物的日常管理技巧，确保植物的健康生长和最佳观赏效果。 5. 相关植物的辨析： 对于形态相似、易混淆的植物，本书将进行特别的辨析，帮助读者准确识别，避免误用。 本书涵盖的园林植物种类繁多，既有经典的观赏乔木如银杏、杨树、柳树、松柏类；也有婀娜多姿的观赏灌木如月季、蔷薇、丁香、杜鹃；还有四季常青的常绿阔叶树种和观叶植物；以及点缀水景的荷花、睡莲等。无论是用于营造宏伟壮观的公园绿地，还是精心打造精致小巧的庭院花园，本书都将为你提供丰富的植物选择和专业的应用建议。 三、 掌握园林“语言”：植物配置与景观营造的艺术 仅仅认识植物是远远不够的，更重要的是如何将这些植物巧妙地运用起来，营造出令人心旷神怡的园林景观。《园林植物学》将引导读者进入植物配置的艺术殿堂。 我们将深入探讨植物配置的基本原则，如功能性配置、观赏性配置、生态性配置等。在功能性配置方面，我们会讲解如何利用植物来满足遮荫、防风、隔音、涵养水源等实际需求。在观赏性配置方面，我们将重点介绍如何运用植物的形态、色彩、质感、季相变化等要素，通过对比、协调、变化、统一等手法，创造出富有艺术感染力的园林景观。例如，如何利用红叶植物与绿叶植物的对比来突出视觉焦点，如何利用不同高度的植物组合来营造空间层次感，如何通过不同花期的植物配置来实现四季有景。 本书还将系统介绍不同类型园林植物的配置技巧，如乔灌草结合的复层配置、孤植、丛植、群植、列植等不同种植方式及其效果。我们还会探讨如何根据园林的风格（如中式园林、西式园林、现代园林）和主题（如滨水园林、山石园林、专类园）进行相应的植物选择和配置。 此外，植物在营造特殊景观效果中的作用也将得到详细阐述。例如，如何利用攀援植物打造绿色廊架和墙体绿化，如何利用水生植物营造富有诗意的滨水景观，如何利用宿根花卉和观赏草打造富有野趣的自然风格花园。 四、 学习园林“技能”：植物养护与病虫害防治的实践 理论与实践相结合，是职业教育和成人教育的根本要求。《园林植物学》在提供了丰富的理论知识的同时，也将重点放在了园林植物的养护与病虫害防治的实践技能上。 我们将详细介绍植物移植、修剪、整形、施肥、灌溉、除草、病虫害监测与防治等一系列园林植物养护管理的核心技术。对于修剪，我们将介绍不同树种、不同目的（如乔木整形修剪、灌木球形修剪、绿篱修剪、果树修剪等）的具体方法和注意事项。在施肥方面，我们将讲解不同生长阶段植物的营养需求，以及有机肥、化肥的合理使用。 病虫害防治部分，我们将侧重于预防为主，综合防治的理念。读者将学习如何识别常见的园林植物病害（如白粉病、褐斑病、锈病等）和虫害（如蚜虫、红蜘蛛、介壳虫、天牛等），以及如何采取化学防治、生物防治、农业防治等多种手段，科学有效地控制病虫害的发生，保障植物的健康生长。我们也将强调绿色、环保的防治理念，鼓励读者优先选择对环境和人体无害的防治方法。 五、 拓展视野：园林植物与可持续发展 在当今社会，可持续发展已成为重要的议题。《园林植物学》也将引导读者思考园林植物在可持续发展中的作用。我们将探讨如何利用乡土植物来保护生物多样性，如何通过植物配置来改善城市微气候，如何利用绿色基础设施来缓解城市内涝和热岛效应，以及如何通过植物来提升居民的生活品质和幸福感。 丰富的配套资源：光盘的价值 本书附带的光盘，为读者提供了更加丰富和多元的学习体验。光盘中包含海量的园林植物高清图片，涵盖了各种植物的典型特征、不同生长季节的表现以及在园林中的应用实例。这些直观的图像资料，能够极大地帮助读者加深对植物形态和应用效果的理解，弥补文字描述的不足。 此外，光盘中还可能包含一些重要的园林植物识别视频、植物配置示范视频、养护技术操作演示视频等。这些多媒体教学资源，能够将抽象的理论知识转化为生动的实践演示，让读者能够更直观地学习操作技巧，掌握关键的养护管理方法。光盘的配备，旨在为学习者提供一个更加立体、交互式的学习平台，让学习过程更加高效、有趣，并能更好地将所学知识应用于实际工作中。 结语 《园林植物学》是一本集科学性、实用性、艺术性于一体的优秀教材。我们希望通过这本书，能够激发读者对园林植物的热爱，培养读者对园林艺术的感知能力，提升读者在园林植物应用、配置和养护方面的专业技能。无论您是园林专业的学生，还是园林行业的从业者，亦或是对园林绿化怀有浓厚兴趣的爱好者，《园林植物学》都将是您手中不可多得的宝贵财富，是您探索绿色世界、创造美好园林的重要伙伴。让我们一起，用知识的力量，去描绘更美的绿色画卷。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计得非常精美，封面采用了一种沉稳的墨绿色调，配以典雅的字体，让人一眼就能感受到它的专业性和权威性。纸张的质感也相当不错，厚实且光滑，印刷清晰，即便是小字体的植物拉丁名也毫无模糊之感。翻阅内页时，那种油墨的清香混合着纸张的芬芳，简直是一种享受，让人心生敬畏，觉得捧在手里的不是一本普通的教材，而是一部值得细细品味的艺术品。尤其是随书附带的光盘，光盘的印刷和包装也同样一丝不苟，与主书的风格保持了高度的统一性，这种对细节的极致追求，足以体现出版方在打造“教育部推荐教材”系列时的用心良苦。整体来看，从触感到视觉，这本书都传递出一种高品质的信号，让人在学习之前，就已经对它的内容充满了期待，希望它能像外在包装一样，内外兼修，充满真知灼见。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚接触园林设计的朋友，我最担心的就是那些拗口的植物学分类和冗长的描述。然而，这本书在这方面做得令人惊喜。它的插图部分，尤其是手绘的植物结构图和局部特写，简直是教科书级别的范本。线条流畅而精准，色彩的运用既写实又兼顾了信息传达的需要，比如花瓣的层次、叶脉的走向，都描绘得入木三分。我对比了其他几本市面上的参考书，这本书在图文结合的流畅性上遥遥领先。它似乎懂得，对于园林植物这类高度依赖视觉识别的学科，一张高质量的图胜过千言万语的文字堆砌，这种视觉化的学习体验，极大地提高了我的记忆效率和学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

从一个实际使用者，特别是需要经常在野外或施工现场对照学习的角度来看，这本书的实用价值是无可替代的。它不仅仅是一个理论宝库，更像是一把开启实践大门的钥匙。书中所列举的每一条园林应用建议，都显得那么脚踏实地，充满了实战经验的沉淀。比如，它对于不同气候带、不同土壤条件下的植物选择限制和推荐，分析得极其透彻，避免了理论知识脱离实际操作的空泛。我确信，这本书的编写团队必然是深谙一线工作流程的专家，他们没有将知识点孤立化，而是将植物知识无缝嵌入到从设计、种植到养护的整个园林生命周期中，使得学习过程本身就是一种准职业训练。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“推荐”二字绝非虚名，它在知识的广度和深度上都达到了一个很高的平衡点。我关注到一个细节，它不仅仅停留在基础的形态识别，对于一些新兴的园林应用技术，比如抗逆性强的乡土植物筛选、以及一些珍稀或濒危物种的保护性介绍，都有相当篇幅的论述，这显示出它强烈的时代性和前瞻性。不像有些老旧教材，内容停滞不前，这本书的内容显然经过了最新的学术成果校验和实践检验。对于一个希望在这个行业长期发展的人来说，拥有一本能跟上行业发展脉搏的教材至关重要，这本书无疑为我们搭建了一个坚实可靠的知识基石，指向了未来园林技术发展的方向。

评分☆☆☆☆☆

我特意留意了这本书的排版布局，它绝对是为园林专业的学习者量身定制的。不同于一些教材那种密密麻麻、堆砌文字的传统模式，这本书在版式上做了大量的留白处理，使得主要内容——那些纷繁复杂的植物学信息——得以呼吸，读起来丝毫没有压迫感。更令人称道的是，每一种植物的介绍都采用了模块化的设计，从形态特征到生态习性，再到园林应用，层次分明，结构清晰。我发现它在关键术语的使用上非常考究，既保持了学术的严谨性，又通过恰当的图注和侧边注释，大大降低了初学者的理解门槛。这种既能满足资深人士的查阅需求，又能引导新手逐步深入的编排思路，是非常高明的，体现了编者对不同层次读者需求的深刻洞察力。