內容簡介
素描訓練,作者常稱之為“勞動”,其因有二:首先,學習素描是觀察、分析、理解的智力勞動,善於拓展智力勞動的寬度,纔能有效地把握素描訓練的本質,纔能正確地理解其對自身藝術發展的意義所在;其次,學習素描又是動手的體力勞動,隻有動手的實踐活動不斷趨嚮深入,纔能充分體悟每個進程中的感受,纔以有積纍豐富的感情經曆,使技法錶現更具有本質的內涵。這兩種“勞動”是密不可分的,直接影響到學習者對素描知識的掌握。
根據作者教與學的繪畫經曆,《人像素描》著重就形體置於空間變化中的視覺與規律及其在運用過程中所碰到的具體問題應如何加以處理的思維活動,作較係統的圖文講解。總的體會是:整體的觀察意識、量化的實踐過程、能動地運用規律是指導素描訓練的三大要素,所以在編著此書時盡可能體現這一精神,意在給予青少年愛好者啓迪,並從中獲得裨益。
作者簡介
陳華新(凡飛),男,1961年齣生於上海。
1985年畢業於上海師範大學藝術係油畫專業。現在上海師範大學行知藝術學院任教,從事基礎繪畫教學,高級講師。
繪畫作品曾參加上海美術館落成畫展、中國鄉情畫展、海墨油畫展、上海水彩畫展、上海市教師畫展等,並多次獲奬和在美術專業刊物上發錶。著有《素描》(一)(三)、《色彩》。
其對繪畫藝術的態度:一切空想莫如於實踐,勤奮與收獲從某種意義上說是同一概念。
目錄
素描要論
整體觀察的意識
基本比例關係
解剖結構(頭骨)
解剖結構(肌肉)
形體觀念
作畫步驟
形休與透視
明暗規律
五官的結構與錶現(眼)
五官的結構與錶現(鼻)
五官的結構與錶現(嘴)
五官的結構與錶現(耳)
整體與局部
塑造與完整性
半身像素描要論
結構與比例
作畫步驟
形體與結構
動態與結構
手的結構與錶現
作品欣賞
作品一(凡飛)
作品二(徐曄)
作品三(王耀)
作品四(凡飛)
作品五(凡飛)
作品六、七(凡飛)
作品八(徐曄)
前言/序言
人像素描 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
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