測量學基礎（附實訓指導書） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《測量學基礎（附實訓指導書）》介紹瞭測量學的基本知識、技能和方法。全書共12章，內容包括緒論、測量學的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直綫定嚮、測量誤差基本知識、平麵控製測量、高程控製測量、地形圖的基本知識、地形圖測繪、地形圖的應用、測繪新技術簡介，每章後麵附有思考題與習題。另外，《測量學基礎（附實訓指導書）》配有《測量學基礎實訓指導書》（另冊），是學生實踐動手的依據和資料。
《測量學基礎（附實訓指導書）》可作為高職高專測量技術及相關專業的專業基礎課教材，也可作為建築類等相關專業的教材或參考用書，也可作為工程技術人員的自學參考書。

目錄

第一章 緒論
第一節 測量學概述及各分支學科簡介
一、測量學的概念
二、測量學的分類

第二節 測量學的任務及作用
一、測量學的任務
二、測量學的作用
第三節 測量學的發展概況
思考題與習題

第二章 測量學的基本知識
第一節 平麵坐標係統和高程係統
一、地球的形狀和大小
二、平麵坐標係統
三、高程係統

第二節 用水平麵代替水準麵的限度
一、地球麯率對水平距離的影響
二、地球麯率對水平角的影響
三、地球麯率對高差的影響

第三節 測量工作概述
一、測量的實質
二、測量的基本工作
三、測量工作的基本程序和原則
思考題與習題

第三章 水準測量
第一節 水準測量原理
一、水準測量原理
二、轉點、測站

第二節 水準測量儀器和工具
一、DS3型微傾式水準儀的構造
二、自動安平水準儀簡介
三、水準尺和尺墊
第三節 水準儀的使用

第四節 水準測量的施測方法
一、水準點和水準路綫
二、水準測量的施測方法

第五節 水準測量成果計算
一、普通水準測量的精度要求
二、附閤水準路綫成果計算
三、閉閤水準路綫成果計算
四、支水準路綫成果計算

第六節 微傾式水準儀的檢驗與校正
一、水準儀的主要軸綫
二、水準儀的主要軸綫應滿足的條件
三、水準儀的檢驗與校正

第七節 水準測量的誤差及注意事項
一、儀器誤差
二、觀測誤差
三、外界條件的影響所帶來的誤差
思考題與習題

第四章 角度測量
第一節 水平角測量原理
一、水平角的概念
二、水平角測量原理

第二節 經緯儀的構造
一、DJ6型光學經緯儀的構造
二、DJ6經緯儀讀數裝置和讀數方法
三、DJ2光學經緯儀簡介
四、電子經緯儀簡介

第三節 經緯儀的使用
一、對中
二、整平
三、調焦與照準目標
四、讀數
五、度盤置數

第四節 水平角測量
一、測迴法
二、方嚮觀測法

第五節 垂直角測量
一、垂直角的概念
二、竪直度盤的構造
三、垂直角的計算公式
四、垂直角的觀測
五、竪盤指標差簡介
六、垂直角觀測注意事項

第六節 經緯儀的檢驗與校正
一、經緯儀的主要軸綫
二、經緯儀的主要軸綫間應滿足的條件
三、經緯儀的檢驗與校正
思考題與習題

第五章 距離測量與直綫定嚮
第一節 鋼尺量距
一、距離丈量的工具
二、直綫定綫
三、距離丈量的一般方法
四、鋼尺量距的精密方法
五、鋼尺量距的誤差及注意事項

第二節 視距測量
一、視距測量的計算公式
二、視距測量的觀測與計算
三、視距測量的誤差及注意事項

第三節 光電測距
一、測距原理
二、紅外測距儀
三、使用測距儀的注意事項

第四節 直綫定嚮
一、標準方嚮
二、方位角
三、象限角
四、坐標方位角與象限角之間的關係

第五節 羅盤儀及其使用
一、羅盤儀的構造
二、羅盤儀的使用
思考題與習題

第六章 測量誤差基本知識
第一節 測量誤差及其分類
一、測量誤差
二、測量誤差的分類
三、偶然誤差的特性

第二節 衡量精度的標準
一、中誤差
二、容許誤差
三、相對誤差

第三節 算術平均值及其觀測值的中誤差
一、算術平均值
二、觀測值改正數
三、由觀測值改正數計算觀測值中誤差
四、算術平均值的中誤差

第四節 誤差傳播定律
一、綫性函數誤差傳播定律
二、非綫性函數誤差傳播定律
思考題與習題

第七章 平麵控製測量
第一節 控製測量概述
一、控製測量的基本概念
二、平麵控製測量的意義和方法

第二節 導綫測量的外業工作
一、導綫測量的布設形式
二、導綫測量外業

第三節 導綫測量內業計算
一、坐標正算的基本公式
二、坐標方位角的推算
三、閉閤導綫內業計算
四、附閤導綫內業計算
五、導綫測量錯誤的檢查

第四節 圖根三角鎖測量
一、概述
二、圖根三角鎖（網）測量的外業工作
三、綫形鎖的近似平差
四、中點多邊形近似平差

第五節 解析交會測量
一、概述
二、前方交會
三、側方交會
四、後方交會

第六節 輻射點的計算
思考題與習題

第八章 高程控製測量
第一節 概述
第二節 三、四等水準測量
一、技術要求
二、方法

第三節 三角高程測量
一、三角高程測量的基本原理
二、地球麯率和大氣摺光對高差的影響
三、圖根三角高程路綫的布設
四、三角高程測量的實施
五、三角高程測量路綫的計算
六、獨立交會高程點的計算
思考題與習題

第九章 地形圖的基本知識
第一節 地形圖和比例尺
一、地形圖概述
二、比例尺及其分類
三、比例尺的精度

第二節 地形圖的分幅與編號
一、梯形分幅和編號
二、正方形或矩形圖幅的分幅與編號
三、國傢基本比例尺地形圖新的分幅和編號
四、地形圖圖名、圖號、圖廓及接閤圖錶

第三節 地物、地貌在圖上的錶示符號
一、地物符號
二、地貌符號
思考題與習題

第十章 地形圖測繪
第一節 測圖前的準備工作
一、技術資料的準備與抄錄
二、圖紙準備
三、繪製坐標格網
四、展繪控製點
五、方法、儀器工具的準備

第二節 地形圖的測繪方法
一、碎部點的選擇
二、一個測站上的測繪工作
三、測站點的增補
四、注意事項
五、地物的測繪
六、地貌的測繪
七、幾種典型地貌的測繪
八、測繪山地地貌時的跑尺方法

第三節 地形圖的拼接、整飾與檢查、驗收
一、地形圖的拼接
二、地形圖的整飾
三、地形圖的檢查
四、地形圖的驗收
五、地形圖質量評定
六、提交資料
思考題與習題

第十一章 地形圖的應用
第一節 地形圖的識讀
一、圖廓外的有關注記
二、地貌閱讀
三、地物閱讀
四、植被分布閱讀

第二節 地形圖應用的基本內容
一、在圖上確定某點的坐標
二、在圖上確定某點的高程
三、在圖上確定兩點間的直綫距離
四、在圖上確定某直綫的坐標方位角
五、在圖上確定某直綫的坡度

第三節 地形圖在工程建設中的應用
一、麵積量算
二、按限製坡度選擇最短路綫
三、沿指定方嚮繪製縱斷麵圖
四、確定匯水麵積

第四節 地形圖在平整土地中的應用
一、設計成水平場地
二、設計成一定坡度的傾斜地麵
三、根據控製高程點設計傾斜麵
思考題與習題

第十二章 測繪新技術簡介
第一節 全站儀簡介
一、全站儀的結構原理
二、全站儀的主要性能指標
三、全站儀的操作與使用

第二節 GPS全球定位係統簡介
一、概述
二、GPS係統的組成
三、GPS定位的基本原理
四、GPS測量的實施
思考題與習題

精彩書摘

第一章 緒論
第一節 測量學概述及各分支學科簡介
一、測量學的概念
測量學是研究地球空間信息的學科。具體地講是一門研究如何確定地球的形狀和大小，以及測定地麵、地下和空間各種物體的空間位置和幾何形態等信息的科學與技術。它為人類瞭解自然、認識自然和能動地改造自然服務。
測量學的主要技術錶現為測量與繪圖，故測量學又有“測繪學”之稱。
二、測量學的分類
測量學是測繪科學技術的總稱，它所涉及的技術領域非常廣泛，從地球的形狀、大小至地球以外的空間，到地麵上局部的麵積和點位等有關數據和信息。按照研究範圍與測量手段的不同，又分為許多分支學科。
（一）大地測量學
大地測量學是以地球錶麵上一個較大的區域，甚至整個地球為研究對象，研究地球的形狀、大小和重力場，測定地麵點幾何位置和地球整體與局部運動的理論和技術的學科。研究地球的形狀是指研究大地水準麵的形狀（或地球橢球的扁率）；測定地球的大小就指測定地球橢球的大小；研究地球重力場是指利用地球的重力作用研究地球形狀等；測定地麵點的幾何位置是指測定以地球橢球為參考麵的地麵點位置和以大地水準麵為基準的地麵點高程。
隨著科學技術的發展，大地測量學科的研究和應用範圍發生瞭革命性的變化。現代大地測量學已經超越瞭過去傳統的局限性，由區域性大地測量發展為全球性大地測量；由研究地球錶麵發展為涉及地球內部；由靜態大地測量發展為動態大地測量；由測地球發展為可以測月球和太陽係各行星，並有能力對整個地學領域及航天等有關空問技術做齣重要貢獻。
（二）地形測量學
地形測量學是研究如何將地球錶麵較小區域內的地物（自然地物和人工地物）和地貌（地球錶麵起伏的形態）等測繪成地形圖的基本理論、技術和方法的學科。地形圖作為規劃設計和工程施工建設的基本圖件，在國民經濟和國防建設中起著非常重要的作用。由於地形圖測繪工作是在地錶麵範圍不大的測區內進行的，而地球麯率半徑很大（地球半徑為6371km），可將小區域球麵近似看作平麵而不必顧及地球麯率及地球重力場的微小影響，從而使測量計算工作得到簡化。

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看起來是正版，挺好的

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還不錯吧~還不錯啊~~~

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寫的的書都寫得很好，測量學基礎（附實訓指導書）介紹瞭測量學的基本知識、技能和方法。全書共12章，內容包括緒論、測量學的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直綫定嚮、測量誤差基本知識、平麵控製測量、高程控製測量、地形圖的基本知識、地形圖測繪、地形圖的應用、測繪新技術簡介，每章後麵附有思考題與習題。另外，測量學基礎（附實訓指導書）配有測量學基礎實訓指導書（另冊），是學生實踐動手的依據和資料。測量學基礎（附實訓指導書）可作為高職高專測量技術及相關專業的專業基礎課教材，也可作為建築類等相關專業的教材或參考用書，也可作為工程技術人員的自學參考書。還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。測量學基礎（附實訓指導書），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，測量學基礎（附實訓指導書）介紹瞭測量學的基本知識、技能和方法。全書共12章，內容包括緒論、測量學的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直綫定嚮、測量誤差基本知識、平麵控製測量、高程控製測量、地形圖的基本知識、地形圖測繪、地形圖的應用、測繪新技術簡介，每章後麵附有思考題與習題。另外，測量學基礎（附實訓指導書）配有測量學基礎實訓指導書（另冊），是學生實踐動手的依據和資料。測量學基礎（附實訓指導書）可作為高職高專測量技術及相關專業的專業基礎課教材，也可作為建築類等相關專業的教材或參考用書，也可作為工程技術人員的自學參考書。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，第一章緒論第一節測量學概述及各分支學科簡介一、測量學的概念測量學是研究地球空間信息的學科。具體地講是一門研究如何確定地球的形狀和大小，以及測定地麵、地下和空間各種物體的空間位置和幾何形態等信息的科學與技術。它為人類瞭解自然、認識自然和能動地改造自然服務。測量學的主要技術錶現為測量與繪圖，故測量學又有測繪學之稱。二、測量學的分類測量學是測繪科學技術的總稱，它所涉及的技術領域非常廣泛，從地球的形狀、大小至地球以外的空間，到地麵上局部的麵積和點位等有關數據和信息。按照研究範圍與測量手段的不同，又分為許多分支學科。（一）大地測量學大地測量學是以地球錶麵上一個較大的區域，甚至整個地球為研究對象，研究地球的形狀、大小和重力場，測定地麵點幾何位置和地球整體與局部運動的理論和技術的學科。研究地球的形狀是指研究大地水準麵的形狀（或地球橢球的扁率）測定地球的大小就指測定地球橢球的大小研究地球重力場是指利用地球

評分☆☆☆☆☆

正版書。書的質量還可以，因為下單沒有認真看內容，有點失望，感覺不是想要的。

評分☆☆☆☆☆

速度不怎麼快，等瞭正好一個星期，內容挺好的，講解的也挺細緻的，不錯

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

隨著科學技術的發展，大地測量學科的研究和應用範圍發生瞭革命性的變化。現代大地測量學已經超越瞭過去傳統的局限性，由區域性大地測量發展為全球性大地測量；由研究地球錶麵發展為涉及地球內部；由靜態大地測量發展為動態大地測量；由測地球發展為可以測月球和太陽係各行星，並有能力對整個地學領域及航天等有關空問技術做齣重要貢獻。

評分☆☆☆☆☆

我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑封的。再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考：夏天的雨，乾脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！ 他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡瞭纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。如果說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那麼夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。他不像鞦雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情並茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾韆金。如果說鞦天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那麼夏天的雨就是披長發而仰天長嘯於澤畔江河的辛稼軒。他更不像鼕雨那樣，在劈哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發抖。他如發怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的韆軍萬馬淩空進發。如果說鼕天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那麼夏天的雨就是“氣吞萬裏如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，錶麵上錶現著堅強，內心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著乾脆，經受著磨礪佯裝著豁達，麵帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之後，又背負著希望、疲憊和責任走嚮瞭熱情；在他無奈的時候有時隻會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時隻會躲起來喝酒，有隻會在無人的角落裏哭泣，但在抽過喝過哭過之後，又裝齣瞭一副英雄的形象來走嚮瞭強大。他總是按季節固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。如果說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，鞦天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，鼕天的雨冷酷無情，沒有瞭溫柔，那麼夏天的雨.有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，淒美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，作文之初中作文:初中生寫景作文。哦，那便是鞦的色彩，那便是鞦的氣氛，那便是鞦的思念。春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，鼕的白雪皚皚，在這鞦風蕭瑟的季節早已淡去，唯有求是人們心中獨特的美景，它將歸來的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個人。鞦洋溢在農民的笑窩裏，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近瞭。看那纍纍的果實，經過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露齣笑容，新奇的張望這個世界。沁人心脾的清香到處彌漫。鞦沉浸在涓涓的碧波裏。它所代錶的不僅僅是一份收獲，一份淒美，還有一份來年的希冀，望枯葉落盡，你是否會感到遺憾？看燕子南去，你是否會感慨萬韆？請看滿園的菊花，正開的姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象徵麼？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在睏境中笑傲江湖，纔是真正可貴的。況且，葉子落瞭，又將會見來年枝頭吐新芽；燕子去瞭，又將會見來年歡喜報新春。以笑的姿態麵對落葉，麵對鞦天，麵對生活，你會發現，就連太陽也在笑著祝福我們。鞦飄灑在綿綿的細雨中。一切那麼朦朧，遠遠望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，隻剩下孤零零的荒塚，冷風吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，隻是感慨起脆弱的生命，感慨起夢裏花落。逝去的已然逝去，我們無法左右。那麵對離彆，又當如何？我想起兒時的夥伴，想起曾經朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質的小小的心願，還有闊彆已久的恩師、同窗，夢中花落，香到憂傷。你們現在過得好嗎？鞦，它的確凝聚瞭太多太多。

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