基础音乐理论纲要及习题

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彭淑芝,季瑛 著
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出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540420925
版次:1
商品编码:10205810
包装:平装
开本:16开
出版时间:2004-10-01
页数:151
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《基础音乐理论纲要及习题》采用将习题直接做上去的形式,以方便教师和学生的实际操作,并通过一定的练习量达到对音乐基础理论知识的充分掌握。《基础音乐理论纲要及习题》可供各层次的学生学习和选择练习。
  《基础音乐理论纲要及习题》全部内容排列是有系统的:
  1.基本按照音乐基础理论系统编写。
  2.对于五声调式部分予以足够的重视。
  3.各习题前一般有纲要提示。

目录

音名及其在五线谱及键盘上的音位对照表
一 基础练习
二 节拍、节奏和音值划分的特殊形式
三 音程
四 各类调式
五 变化音和半音阶
六 转调
七 和弦
八 移调
九 关于旋律的分年
十 装饰音及其奏法
十一 综合练习
附一:练习答案
附二:部分音乐院系乐理入学考试试卷
好的,这是一份针对不同主题图书的详细简介,旨在涵盖广泛的领域,并避免提及您提到的音乐理论书籍的内容: --- 《星际航行者指南:跨越光年的生存法则》 简介: 在浩瀚无垠的宇宙中,人类的足迹已不再局限于太阳系边缘。随着超光速引擎的成熟与星际殖民计划的推进,《星际航行者指南》成为了每一位宇航员、殖民地探险家和深空货运船船长案头的必备手册。本书并非枯燥的物理学或工程学教科书,而是以一种高度实用的、侧重于极端环境下的决策制定与跨文化适应的角度,系统性地梳理了星际旅行中可能遭遇的挑战。 本书的第一个宏大篇章聚焦于“超空间旅行的非线性风险评估”。我们深入探讨了虫洞跃迁中的时空扭曲效应,以及如何通过先进的量子纠缠通信技术来维持远距离舰队的协调。书中详细解析了“漂移点”效应——即在特定星系团中,惯性导航系统可能出现的微小误差如何累积并导致灾难性后果,并提供了基于多源数据融合的实时校准流程。 随后,我们将目光投向了生命支持系统与生物适应性。“异星生态圈的初步接触与安全协议”是本书的核心内容之一。在广阔的银河系中,我们遇到的行星大气、重力场和微生物环境千差万别。本书详尽列举了针对高密度氧气、甲烷为主导大气以及极端低温环境下的个人防护装备选择标准。特别值得一提的是,我们首次公开了“生物兼容性评分系统(BCS)”,该系统帮助探险队快速评估新行星上本地有机物对人类生理系统的潜在威胁,从细胞层面的排异反应到复杂的神经毒素影响,均提供了详尽的应对预案。 在社会学和资源管理方面,本书提供了至关重要的“边境殖民地的治理与冲突预防”策略。随着人类在不同行星上建立起永久定居点,资源分配不均、原住民(若存在)的接触以及社会结构的快速演变带来了新的治理难题。《星际航行者指南》借鉴了历史上的殖民模式,并结合了最新的社会心理学研究,提出了一套“动态自治框架”。该框架允许殖民地根据其人口密度、资源自给率和与母星的距离,灵活调整其自治层级,旨在最小化内部摩擦,确保长期稳定。 对于那些深入到未知星云的勘探者,“异常现象的记录与报告标准”部分提供了详尽的指导。从探测到的高能宇宙射线异常,到无法用已知物理学解释的引力波动,本书强调了标准化的数据记录对于科学进步的重要性。它不仅教授如何使用最新的光谱分析仪和引力波探测器,更重要的是,它指导读者如何用精确、客观的语言描述那些超越现有认知范围的现象,避免主观臆断。 最后,本书以“星际伦理与时间尺度责任”作结。当我们在不同的时间线上航行,面对数千年后的未来文明时,我们今天所做的每一个决定都将产生深远的影响。《星际航行者指南》敦促读者超越眼前的短期利益,思考人类文明在宇宙中应扮演的角色,以及我们对那些可能在数百年后才诞生的后代所承担的责任。 本书集合了来自多个星际任务的顶级专家、前沿理论物理学家和经验丰富的探险家们的智慧结晶。它不仅仅是一本工具书,更是一部激励人心、同时又极度务实的,关于人类如何在星辰大海中生存、发展和繁荣的史诗级蓝图。 --- 《古代文明的地下迷宫:失落工程学的几何学重构》 简介: 本书是对数个湮没于历史长河中的古代文明所遗留下来的、令人费解的地下工程奇迹的一次深度探究与科学重构。我们摒弃了玄学和超自然解释,专注于利用现代地质学、结构力学和先进的非侵入式探测技术,来解析那些被认为是“不可能”的古代建筑成就。 全书的基石在于“几何学在超稳定结构中的应用”。作者团队首先对埃及吉萨高原下的复杂通道网络进行了三维激光扫描与地质雷达穿透(GPR)分析。通过对这些通道内部的砌体排列和支撑拱顶的精确测量,我们揭示了古埃及工程师如何巧妙地利用“负荷分散矩阵”原理,确保了这些深埋结构的千年稳定。书中详细绘制了数十个关键交汇点的几何模型,解释了压力如何被引导至周围的基岩,而非集中于结构本身。 接着,我们将焦点转移至中南美洲的萨波特克文明的地下水利系统。“高海拔引水工程的微气候控制”是本章的主题。这些复杂的引渠与蓄水池,建于海拔三千米以上,其设计必须兼顾极端的昼夜温差和稀薄的大气压力。本书通过流体力学模拟,重现了古人如何利用热压差与精确的角度坡度,实现水的自发性流动,并有效地防止了在严寒之夜结冰对导流系统的破坏。我们特别关注了其中发现的一种罕见粘土复合材料,它在极低的温度下反而表现出增强的韧性和抗渗透性。 本书的第三部分,深入探讨了安纳托利亚高原下的“地下城市”——那些为躲避游牧民族侵扰而建造的庞大洞穴系统。这些城市不仅是居所,更是一个完整的生态单元。“自给自足的密闭环境生命支持研究”分析了这些城市中的通风井设计。这些设计并非简单的垂直开凿,而是根据当地风向的季节性变化,设计成具有文丘里效应的涡旋结构,能够持续不断地将新鲜空气引入地下深处,同时排出废热与潮湿空气。书中附录提供了古代通风口与现代HVAC系统在效率与能耗方面的对比分析。 此外,我们还剖析了古代采矿技术。那些深入地心、需要穿透坚硬花岗岩层的矿井,其开凿精度令人惊叹。“声学共振与冲击碎石技术”章节首次提出了一个理论模型:古人可能通过有节奏的敲击和使用特定的声波频率(可能是通过特定乐器或鼓点实现),来削弱岩石的晶体结构,从而使其更容易被青铜或硬石工具剥离。虽然难以直接证实,但现场的微裂纹模式与理论预测高度吻合。 《古代文明的地下迷宫》不仅是对历史成就的致敬,更是一次对古人智慧的工程学致敬。它揭示了,在没有先进计算工具的时代,人类凭借对自然法则的深刻洞察力,所能达到的结构工程与环境控制的巅峰。本书为现代土木工程师、考古学家以及对古代技术史感兴趣的读者,提供了全新的、基于科学实证的解读视角。 --- 《后信息时代的认知重塑:语义网络与决策疲劳的终结》 简介: 在一个信息爆炸、算法主导的时代,人类心智正面临前所未有的负荷。《后信息时代的认知重塑》是一部专注于心智效能提升与信息过载防御的前沿著作。本书旨在为专业人士、学者以及所有渴望重夺心智主导权的人士,提供一套系统性的工具和哲学框架。 本书的核心议题是“语义网络的构建与去噪化”。我们不再仅仅关注信息获取的速度,而是转向对信息质量和结构化程度的深层理解。作者引入了“意义密度指数(MDI)”,这是一个用于量化任何文本或数据流中核心价值与冗余噪音的指标。通过对MDI的分析,读者可以学会如何快速识别和隔离那些消耗认知资源却不增加洞察力的“信息碎片”。书中详细演示了如何利用“概念图谱构建法”,将零散的知识点转化为相互关联、可检索的知识网络,从而显著降低检索时间与决策成本。 深入探讨认知负荷管理,本书提出了“决策疲劳的分子级干预模型”。决策疲劳并非简单的精神倦怠,而是与前额叶皮层中关键神经递质的消耗直接相关。本书结合了最新的神经科学发现,提出了一系列基于行为干预的“微休息策略”。这些策略包括:特定的环境光照变化、短时、高强度的感官刺激切换,以及“意图性遗忘”技术——旨在暂时清空工作记忆缓冲区,而非被动地等待恢复。书中通过对高风险金融交易员和尖端科研人员的长期追踪研究,证实了这些策略在维持长时间高强度判断力方面的有效性。 在技术应用层面,本书着重讨论了“算法偏见的结构性规避”。当AI工具深度融入日常决策流程时,人类必须警惕算法固有的历史偏差和“模型坍塌”风险。本书提供了一套“反向校验框架”,教导使用者如何系统性地挑战AI输出的假设前提,并设计出能够暴露算法盲区的提问方式。我们强调,真正的智能决策,是人与工具的协同,而非简单的指令执行。 最后,本书探讨了“慢思考的复兴与深度连接的培养”。在追求效率的文化中,深度、线性的、非即时反馈的思考模式正逐渐消失。《后信息时代的认知重塑》提倡重新拥抱“沉思时间”,并将特定时段用于处理那些需要复杂情境理解和长期视野的议题。书中提供了如何设计个人“无干扰认知时区”的方法,以及如何通过写作和辩论来固化和检验新习得的复杂知识。 本书的语言清晰、逻辑严密,融合了认知心理学、系统工程学和哲学思辨,是每一位试图在复杂数字世界中保持清晰、高效和自主思考能力的现代人的指南。 ---

用户评价

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我对这本书的初衷,说实话,是出于一种“必须”的心态。我是一名正在学习器乐的学生,老师推荐了这本书作为辅助教材,我以为它只是那种为了应付考试而需要“啃”下去的枯燥读物。然而,当我真正翻开它,特别是开始做那些习题时,我才发现自己的想法有多么片面。书中对乐理概念的阐释,真的做到了化繁为简。比如,关于调性的讲解,它不仅仅是告诉你什么是大调小调,更会深入到不同调性给人的心理感受,以及它们在乐曲中是如何营造氛围的。我印象最深的是关于“属进行”的章节,作者用非常形象的比喻来解释它的重要性,让我这个初学者一下子就明白了它在音乐中的“牵引力”。而那些习题,它们的设计真的是“用心良苦”。它们不是那种“填空题”或者“选择题”,更多的是需要你动手去分析音程、构建和弦,甚至根据节奏型来创作简单的旋律。我花了很多时间去完成一道关于“模进”的习题,一开始觉得很困惑,但当我反复尝试、对照书中的讲解,最终成功地用不同的调性写出了模进的乐句时,那种成就感是无法言喻的。它让我体会到,原来音乐的逻辑是如此严谨而又充满生命力。这本书,让我从一个被动接受者,变成了一个主动探索者,它的价值远远超出了我的最初设想。

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不得不说,这本书真的为我打开了音乐创作的大门。我一直以来都对写歌有浓厚的兴趣,但总是卡在“不知道怎么下手”的瓶颈。之前看过一些零散的乐理知识,但总是觉得不成体系,也找不到一个落脚点。这本书的出现,就像是一盏指路明灯,它系统地、有条理地梳理了音乐创作中最重要的基础元素。从音程、音阶到和弦、和弦进行,每一个概念的引入都非常自然,并且紧密相连。我尤其喜欢书中关于“旋律构建”的章节,它不仅仅告诉你旋律的构成要素,还给了许多实际的创作技巧和示范,比如如何利用节奏的变化来增加旋律的动感,如何通过音程的选择来表达不同的情感。更重要的是,习题的设计非常贴合创作的需求。许多练习都是鼓励你去“创作”,而不是“分析”。我记得有一个习题是要求我根据给定的和弦进行,创作一段有故事感的旋律。这个过程让我充分发挥了想象力,同时也迫使我去思考如何将理论知识转化为实际的音乐语言。这本书让我明白,音乐创作并非是天马行空的随意发挥,而是建立在扎实理论基础上的精巧构建。它不仅教授了“是什么”,更教会了“怎么做”。现在,我更有信心去尝试创作属于自己的音乐了。

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这本书的出版,绝对是为我这样的音乐爱好者提供了一份宝贵的礼物。我一直以来都对音乐充满热爱,但受限于自身条件,没有机会接受系统的音乐教育。平时只能通过网络或者一些零散的资料来学习。这本书的出现,填补了我在这方面的巨大空白。它以一种非常友好的方式,将复杂的音乐理论知识娓娓道来,让我这个“门外汉”也能轻松理解。书中对于音程、音阶、和弦的解释,都非常清晰明了,并且配有大量的图示和乐谱示例,大大降低了理解的难度。更让我惊喜的是,本书的习题设计,不仅仅是知识点的巩固,更像是一系列引导我进入音乐世界的“小游戏”。通过完成这些习题,我不仅巩固了所学知识,更重要的是,我的音乐听觉能力得到了显著的提升。我开始能够更加敏锐地分辨出不同的音程,理解和弦的色彩,甚至在听一些简单的旋律时,也能大致推测出它可能的和弦走向。这本书让我觉得,学习音乐理论并非遥不可及,而是可以变得如此有趣和有成就感。它让我从一个被动的聆听者,逐渐变成了一个更懂音乐、更能欣赏音乐的“内行人”。

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这本书绝对是我近期阅读中最令人惊喜的音乐学习资料之一。一开始我抱持着“了解基础知识”的心态,但没想到它提供的深度和广度远超我的预期。作者并没有简单罗列枯燥的术语,而是将音乐理论巧妙地融入到实际的聆听和创作体验中。比如,在讲解和弦进行时,书中不仅仅给出了常见的级数分析,还深入探讨了不同和弦组合在情绪表达上的微妙差异,甚至还穿插了一些不同时期作曲家是如何运用这些和弦的范例。这让我感觉像是请了一位经验丰富的音乐导师在耳边细语,不断启发我的思考。而且,习题的设计也非常巧妙,它们不是简单的机械练习,而是需要真正动脑去分析、去组合。我记得有一个题目是要求根据给定的旋律片段,尝试创作一个与之协调的和弦伴奏,这过程比我想象的要复杂得多,也更有趣得多。完成一道题,不仅是对理论知识的巩固,更是对音乐感知力的提升。它让我意识到,音乐理论并非束缚创造力的枷锁,反而是打开更广阔音乐世界的钥匙。我甚至发现,在学习过程中,我开始不自觉地在听各种音乐时,尝试去辨别其中的和弦变化和旋律走向,这让我对音乐的理解进入了一个全新的层次。总而言之,这本书是一次愉快的音乐探索之旅,它不仅仅是学习,更是一种享受。

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我是一名音乐专业的学生,一直以来都在学习各种乐器和声乐。在我的学习生涯中,接触过不少关于音乐理论的书籍,但说实话,很多都写得过于抽象,让人难以理解,或者过于注重理论本身,而忽略了与实际演奏和听觉感受的联系。这本书,让我耳目一新。它在讲解每一个理论概念时,都非常注重与音乐实践的结合。例如,在讲解“复调音乐”时,作者没有停留在定义和法则的层面,而是详细分析了巴赫等大师作品中复调织体的巧妙运用,并通过对声部线条的清晰标注,让我能够直观地理解不同声部之间的独立与交织。而习题部分,也是我非常看重的一点。它们不是那种脱离音乐本体的空洞练习,而是能够直接指导我在演奏中如何运用理论知识,或者在分析乐曲时如何去发现和理解其中的奥秘。我记得有一个关于“和弦转位”的习题,它要求我不仅要理解转位的概念,还要在实际演奏中尝试不同的转位,体会它们在音响上的细微差别。这种“学以致用”的设计,极大地提升了我的学习效率和学习兴趣。这本书,真正做到了理论与实践的无缝衔接,让我对音乐理论有了更深刻、更立体的认识。

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虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

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早上九点多拿到书的,下午四点半就看完了,书的内容不像其它传记一样平实,作者用优美的词藻刻画了本书,全文行云流水,阅读起来丝毫没有觉得会有多余的部分,还真是意犹未尽呢。。。

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孩子老师都认可的好书

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书到用时方恨少,事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华。所谓腹有诗书气自华呀!高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。当我看到基础音乐理论纲要及习题的标题时,我就决定买下来,彭淑芝,季瑛的书每一本我都很喜欢,大家可以先看下这本书的简介!基础音乐理论纲要及习题采用将习题直接做上去的形式,以方便教师和学生的实际操作,并通过一定的练习量达到对音乐基础理论知识的充分掌握。基础音乐理论纲要及习题可供各层次的学生学习和选择练习。基础音乐理论纲要及习题全部内容排列是有系统的1.基本按照音乐基础理论系统编写。2.对于五声调式部分予以足够的重视。3.各习题前一般有纲要提示。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书!所以我立马就下单购买了,前一天下午下单的,第二天上午就收到了,物流速度那是一个赞!快递员的态度也很好,到之前先短信通知的!书收到后打开包装,外面是有塑封的,看起来很赶紧全新的,赞一个!拆开塑封,纸张摸着很舒服,再赞一个,正版的就是不一样,很喜欢!在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水,也胜过最强的记忆。所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄,不是为了自我标榜增加谈资时,书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。若作者怀着一片真情在倾诉,那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系,不会有下对上的卑躬屈膝,也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字,读者若真正读懂了作者,他们就成为了知己--读书更像是一种交谈,被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚,只要一个小小的空间,捧起一本好书就拥有了一分绝

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书不错 就是包装太挫了 就两层塑料袋 拿到我手里的时候我呆了 还以为是拆开了的

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货已收到,质量很好。

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我一直推崇的一本习题本

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

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记得小时候的我在别人眼里是个“野丫头”,时常跟哥哥、弟弟玩个天昏地黑,次次考试不及格,惹得爸妈生气,老师叹气。后来我家搬到图书馆,哥哥上中学了,无聊的我开始打量起身边这个偌大的书库了。一个星期天,妈妈把我带进了阅览室,带着新奇,我拿起一本书,很快我被吸引住了。从此我开始在书的“ 百乐园”遨游。小小的我开始改变了,幼小的心灵受到了震动。看到旧社会的小孩受尽折磨,而自己生活一个多么幸福的世界里,为什么常常惹大人生气,不好 好读书呢?我开始文静了,成绩也在稳步上升。

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