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沃尔特·C.帕克 著

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发表于2024-11-23

商品介绍



出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787534378188
版次:1
商品编码:10195257
包装:平装
丛书名: 教育科学精品教材译丛
开本:16开
出版时间:2006-10-01
用纸:胶版纸
页数:447

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书籍描述

内容简介

  《美国小学社会与公民教育(第12版)》介绍了美国小学社会科学课程的问题及教学方法,可作为我国基础教育阶段公民教育之参考书。
  该书文字简洁而生动,课堂实例贴近生活,概念不觉枯燥,叙述引人入胜,读来有趣。学生还走入社区,投身戏剧改编,从亲身的参与和体悟中了解并关注历史、文化和社会。本书更有一配套网站,学生可从这里链接到关系各章的重要网站,通过虚拟旅行、模拟游戏、师生探讨等活动,遨游于历史与天地之间,锻炼自己参与社会生活的能力。从这样的课程里走出来的孩子,已经成为合格的社会公民做好了准备。

作者简介

  (美)沃尔特·C.帕克
  博士,现执教于西雅图华盛顿大学教育学院,负责该校的社会科学教育课程。他以前在阿灵顿的得克萨斯大学任教。他的主要兴趣是中小学以及幼儿园的社会科学课程与教法,具体的讲则是民主教育。
  他生于科罗拉多州英格坞并成长于斯,他还曾在该州的诺斯格伦执教十年之久。他获得过的学位有:政治学学士学位、基础教育社会科学硕士学位以及课程与教学博士。沃尔特与其妻现定居西雅图,他喜欢自己那里的花园,那里的雨、书店、咖啡屋和电影。

目录

总序

教师学习中心:在线珍贵资源
第一部分 给社会科学教育定位
第一章 什么是社会科学教育?为什么要进行社会科学教育?
第二章 了解我们所教的孩子
第二部分 社会科学课程
第三章 公民教育和民主价值观
第四章 历史、地理与社会科学
第五章 社会科学的重要工具:历史大事年表、地图、地球仪
和图表
第六章 时事与公共问题
第三部分 社会科学的计划和教学
第七章 学生学习评估
第八章 单元计划、授课计划与活动计划
第九章 三大教学技巧
第十章 资源
第十章 社会科学中的合作学习
第十二章 读写—社会科学的联系
第十三章 作为整合核心的社会科学
参考文献
译后记
授课计划

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读者评价

评分

  许多年后的马尔克斯,会变成这个世界上最擅长和小说调情的人物。他对待小说随心所欲,可以用一切方式,写他想写的故事。但回到《枯枝败叶》时节,他还不是最娴熟妥帖的(比如《一桩事先张扬的凶杀案》)的马尔克斯,不是最挥洒纵横(比如《霍乱时期的爱情》)的马尔克斯。但却是最真诚、炽热、年轻、叙述欲旺盛的马尔克斯,这是他和小说的初次恋爱。你可以从《枯枝败叶》里读到一切:他日后那些伟大小说的雏形,他少年岁月的雄心和惶恐。他的马贡多镇及之后的宏伟世界,在这里,在房间里的半小时三人独白里,奠下了地基。岁月还没来得及给它添上繁华枝叶,但那些后来一再出现的主题,那些他过于迷恋、不得不一再改头换面的传说,都在这本书里出现了:《枯枝败叶》,最真诚的、与小说尚在初恋时节的加尔列夫·加西亚·马尔克斯。

评分

  博士,现执教于西雅图华盛顿大学教育学院,负责该校的社会科学教育课程。他以前在阿灵顿的得克萨斯大学任教。他的主要兴趣是中小学以及幼儿园的社会科学课程与教法,具体的讲则是民主教育。

评分

这本书还不错。内容值得我们借鉴。

评分

第二章 了解我们所教的孩子

评分

可以了解美国社会的部分知识,值得一读。

评分

可以了解美国社会的部分知识,值得一读。

评分

  很多年后,马尔克斯会把这些主题一再呈现,只是改头换面,而且披上他的魔幻幕布。但在《枯枝败叶》里,他像是怕第二天世界就会毁灭似的,风风火火,把一切都写了。他搭进了一切技巧,非只如此;他仿佛要把一生要抒写的主题和人物,全部挤在一部短小说里:

评分

经爸妈网介绍买的,挺好

评分

这是一本美国大学关于小学公民教育的教材!不错!

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