常用饲料原料质量简易鉴别 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《常用饲料原料质量简易鉴别》由山西省畜牧兽医研究所动物营养研究室科研1人员；根据多年的工作经验，搜集了大量的相关资料，本着通俗易懂，操作简单的原则编写了此书。内容包括饲料学、营养学的基本概念和常用术语，饲料检测的有关知识，对常用的能量饲料、蛋白质饲料、粗饲料、矿物质饲料、添加剂饲料的营养特性、质量的简易鉴别与分级标准、利用时的注意事项等进行了详细的阐述。书后附有饲料营养成分价值表、畜禽营养标准等内容供参考。《常用饲料原料质量简易鉴别》突出饲料原料的质量鉴定方法，内容全面，操作性强，适用于养殖户（场）、饲料厂、技术推广人员阅读。

目录

第一章 概述
第一节 控制饲料质量的重要性
一、饲料在畜禽养殖业中的重要性
二、国内饲料工业发展的现状和存在的问题
三、我国饲料原料利用的现状和存在的主要问题
四、保证饲料原料质量，确保饲料安全
五、掌握基本的质量控制技术
第二节 饲料学的基本知识
一、饲料营养学术语
二、饲料学术语
三、饲料原料质量鉴别术语
四、饲料原料的分类
五、常规营养成分与营养价值化学分析评定法
第三节 饲料原料分析检验常用的方法
一、感官鉴别法
二、物理检测法
三、快速化学分析法
第四节 样品的采取、制备与保管
一、样品的采样方法和步骤
二、不同物料样品的采取
第五节 饲料分析检验中的基本要求
一、水质要求
二、试剂要求
三、溶液浓度的表示方法
四、常用分析器皿的洗涤
五、分析检验人员须知

第二章 能量饲料原料
第一节 谷实类饲料
一、玉米
（一）玉米的营养特性
（二）玉米质量的简易鉴别、检测与分级标准
（三）利用玉米时应注意的问题
二、高梁
（一）高粱的营养特性
（二）高粱质量的简易鉴别、检测与分级标准
（三）利用高粱时应注意的问题
三、大麦
（一）大麦的营养特性
（二）大麦质量的简易鉴别、检测与分级标准
（三）利用大麦时应注意的问题
四、小麦
（一）小麦的营养特性
（二）小麦质量的简易鉴别、检测与分级标准
（三）利用小麦时应注意的问题
……
第三章 蛋白质饲料
第四章 粗饲料
第五章 矿物质饲料
第六章 饲料添加剂
附录一 常用饲料原料营养价值表
附录二 饲料及饲料添加剂相关规定
附录三 各种畜禽的配合饲料标准
参考文献

精彩书摘

　　第一章 概述
　　第一节 控制饲料质量的重要性
　　一、饲料在畜禽养殖业中的重要性
　　饲料业是我国农业中工业化程度最高的产业，是联系种植业、养殖业、畜产品加工业等产业的纽带，在农业中有举足轻重的作用。目前畜牧业已成为我国农业经济结构战略性调整和农民增收的关键环节，饲料是畜牧业发展的物质基础，畜牧业的快速发展必将带动饲料工业的持续发展。饲料是动物营养的载体，是现代饲料加工工艺的终端产品。饲料工业的发展及科学配合饲料和饲料添加剂的研制应用，提高了饲料转化率，大幅度地降低了动物生产中的饲养成本，为养殖业获得良好的社会经济效益奠定了坚实的科学基础，使得畜牧业在饲料工业的强大支持下得到迅猛发展，在农业中的比重稳步上升。
　　发展畜牧业的基本因素包括动物本身的遗传、饲料和营养、动物圈舍设备、管理以及疾病预防等，尤以饲料为重要，它不仅占动物生产总成本的60％－70％，而且还是将人类不能利用的农业和工业副产品转化为营养价值丰富，且可口的肉、蛋、奶的一种手段。随着我国市场经济的完善和发展，科技进步和管理的规范化，要求饲料企业必须加强自身管理，优化人员结构，注重产品质量，进行技术更新和改造，提高饲料生产水平。
　　二、国内饲料工业发展的现状和存在的问题
　　2005年我国饲料产品总量达到1.07亿吨。

前言/序言

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8

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读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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作为品控人员参考还是可以的，虽然内容不是特别像我想象的那么详细。但作为参考还是可以的。该提到的一些基本知识还是挺全面的。涉及的原料也不少。只是深度还欠一点。

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，他正在研究中，应该比较好！！

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书还是买专业的好呀，效果不一样

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挺好的一本书，就是有点小，没有想像的那么大本，内容还算是挺全吧。就是前几章没什么用。

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