國際鑽井作業英語情景會話 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

　　《國際鑽井作業英語情景會話》分9個場景分彆對鑽井作業的施工過程進行瞭全方位的描述，包括基礎英語、鑽前工程驗收、井間搬遷及設備安裝、甲方HSE官員和監督的開鑽驗收、鑽井施工作業、固井施工作業、完井施工作業、錄井施工作業、井控作業（理論）等情景會話，具有很強的針對性和實用性。《國際鑽井作業英語情景會話》可供已在國外工作的、即將赴國外工作的或在國內反承包鑽井作業中的工程技術人員和技術工使用，也可供石油院校的學生參考。

目錄

Chapter I Meeting at First Time & Greeting
初次見麵及問候
Chapter II Inspection of Site Construction
鑽前工程驗收
Chapter III Rig Move And Equipment Installation
井間搬遷及設備安裝
Chapter IV Equipment(Spudding)Inspection By Company HSE Officer And Drilling Supervisor
甲方HSE官員及鑽井監督設備(開鑽)驗收
Chapter V Drilling Operationt
鑽井作業
Chapter VI Cement Job
固井作業
Chapter VII Completion Job
完井作業
Chapter VIII Mud Logging Operation
錄井作業
Chapter IX Well Control & Drill Procedures
井控措施及防噴演習程序
Appendix Reading MaterialDrilling Program
閱讀材料——鑽井作業程序

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

很滿意，會繼續購買印刷精緻得很工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的五個一工程奬，我們期待看到更多讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

買來快兩個月瞭，終於從頭到尾瀏覽瞭一遍的，個人感覺該書對於具有一定石油專業基礎知識或者赴現場施工的作業人員比較實用，對於對鑽井完全不瞭解的讀者，有些術語還是太過專業，從固井作業一章開始，裏麵講的很多東西對於沒有相關知識背景的讀者來說太深奧瞭，譬如錄井和測井，始終不知道二者的區彆是什麼。另外第一章齣現很多人和職務，如平颱經理、司鑽、帶班隊長、機械大班等，如果能附上一副鑽井隊的組織架構圖，介紹一下一個鑽井隊由哪些人員組成，各自的工作職責是什麼就更好瞭；還有書中齣現瞭很多與鑽井有關的作業設備，對於沒去過現場沒見過實物的讀者來說，還是很抽象的，一些關鍵的鑽井設備如果能配圖加以說明，這樣對讀者而言，更直觀更容易記住。

評分☆☆☆☆☆

看起來不錯哦，下次再來。

評分☆☆☆☆☆

書籍國際鑽井作業英語情景會話裝幀精美，國際鑽井作業英語情景會話將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，國際鑽井作業英語情景會話分9個場景分彆對鑽井作業的施工過程進行瞭全方位的描述，包括基礎英語、鑽前工程驗收、井間搬遷及設備安裝、甲方官員和監督的開鑽驗收、鑽井施工作業、固井施工作業、完井施工作業、錄井施工作業、井控作業（理論）等情景會話，具有很強的針對性和實用性。國際鑽井作業英語情景會話可供已在國外工作的、即將赴國外工作的或在國內反承包鑽井作業中的工程技術人員和技術工使用，也可供石油院校的學生參考。從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．陽春白雪，和者蓋寡，影響發行量。那麼請看，甘肅的讀者發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國16開雜誌之首餘鞦雨的文化苦旅、楊東平的城市季風都不是依靠封麵的廣告誘惑而令洛陽紙貴的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想，但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作顧準文集，封而極其樸素，不久即在北京脫銷。由此可見，封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素，內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從皇帝的女兒不愁嫁，讀者買書是看內容不是看你的封麵!等等

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

看起來不錯哦，下次再來。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

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