四院沙灘未名湖：60年北大生涯（1948-2008） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　1948-2008，60年北大生涯！生者和死者，光榮和卑劣，驕傲和恥辱，歡樂和喜，痛苦和淚，生命和血……60年一個生命的循環，和北大朝夕相處，親曆瞭北大的滄海桑田，對於那曾經塑造我、育我的成人，也塑造培育瞭韆韆萬萬北大兒女的“北大精神”，那寬廣的、自由的、生生不息的深層質素，我參透瞭嗎？領悟瞭嗎？我不敢肯定，我敢肯定的是在那生活轉摺的各個關頭，縱然再活韆遍萬遍，我的選擇還是隻有一個——北大。

內容簡介

　　《四院沙灘未名湖：60年北大生涯》(1948-2008)是樂黛雲教授60年北大生涯的追憶，也可以看作關於自己與北大的自敘傳。她用富有感情的語言追憶瞭與自己生命相依的北大生活、讀書、求學、治學、師友。作者從1948年進入北大生活開始寫起，寫瞭整整60年的北大記憶：有解放前老北大四院與沙灘的激情革命，有未名湖畔五六十年代改變命運的“鬥爭”，有80年代從北大遠遊的求學與訪問：哈佛、柏剋利、意大利、突尼斯，作者的學術生命從這裏開始，從中國現代文學的研究到比較學的研究，從文化上的理論實踐到參與中國文化書院的文化實踐，我們看到一個富有學識、執情、創新精神和使命感的北大學者。在這60年的風雨曆程中，作者在北大（包括門頭溝勞動基地、北大鯉魚洲分校）當過豬倌，夥夫、趕驢人、打磚手，最後又迴到學術崗位。除瞭勞動、讀書、求學、苦難，作者還寫瞭北大的一批人物：馬寅初、季羨林、廢名、王瑤、楊周翰、李賦寜等等，還有一些令人扼腕嘆息的北大人物：在特殊年代中非正常死亡的解放後北大第1位女研究生硃傢玉、北大中文係書記程賢策……這些都是時刻縈繞於作者心間的美麗之魂！他們都是北大撫育齣來的優秀兒女，北大的精英！

作者簡介

　　樂黛雲，1931年生。自小在貴陽長大，1948年到北京大學中文係讀書，後留校任教至今。
　　北京大學中文係現代文學與比較文學教授，博士生導師，1990年獲加拿大麥剋馬斯特大學榮譽文學博士學位，2006年獲日本關西大學榮譽博士學位。曆任北京大學比較文學與比較文化研究所所長、國際比較文學學會副主席，現任中國比較文學學會會長、北京大學跨文化研究中心主任。
　　著有：《比較文學原理》、《比較文學與中國現代文學》、《跨文化這橋》、《比較文學與比較文化十講》、《中國知識分子的形與神》、《比較文學研究》（閤著）、《中國小說中的知識分子》（英文版）、《比較文學與中國——樂黛雲海外講演錄》（英文版），《自然》（中文版，法文版，意大利文版）、《麵嚮風暴》（英文版、德文版、日文版）、《我就是我——這曆史屬於我自己》、《透過曆史的煙塵》、《絕色霜楓》。
　　主編：《跨文化個案研究叢書》（14捲）、《中學西漸叢書》（5捲）、《迎接新的文化轉型時期》（2捲）、《跨文化對話叢刊》（20捲）等。

內頁插圖

目錄

我的選擇　我的懷念（代序）
初進北大
四院生活
我在北大中文係——1948
快樂的沙灘
附錄　不能忘懷的友情
階級鬥爭第一課
曆史的錯位
空前絕後的草棚大學
從北大外齣遠遊
世紀末訪意大利
從“不可風”到“可見”
我與中國文化書院
我們的書齋
美麗的治貝子園
優傷的小徑
獻給自由的精魂
懷念馬寅初校長
我心中的湯用彤先生
三真之境
永恒的真誠
一個冷雋的人　一個熱忱的人
學貫中西的博雅名傢
李賦寜先生與中國比較文學
心靈溝通的見證
透過曆史的煙塵
“啊！延安……”
絕色霜楓
他與死神擦肩而過
從不僞飾，總想不益於人
同行在未名湖畔的兩隻小鳥

精彩書摘

　　初進北大
　　1948年，我在貴陽的許多朋友，抗戰勝利後，都紛紛迴到“下江”。有的在北京，有的在南京，有的在上海。高中三年級時，我已下定決心一定要離開這群山封閉的高原之城。我一個人搭便車到重慶參加瞭高考。這是一輛運貨的大卡車，我坐在許多大木箱之間顛簸，穿行在雲霧和峭壁之間。久已聞名的什麼七十拐、吊屍岩等名目嚇得我一路心驚膽戰！好學容易到瞭重慶沙坪壩原中央大學舊址，西南地區的考場就設在這裏。大學生們早已放假迴傢。我們白天頂著三十九度的高溫考試，晚上躺在空蕩蕩的宿捨裏喂早已餓扁瞭的臭蟲。那時是各大學分彆招生，我用瞭十天參加瞭三所大學的入學考試。
　　迴貴陽後，得知的我中學已決定保送我免試進入北京師範大學，不久，北京大學、中央大學、中央政治大學的錄取通知書也陸續寄到。我當然是歡天喜地，傢裏卻掀起瞭一場風波！父親堅決反對我北上，理由是北京眼看就要被共産黨圍城，兵荒馬亂，一個17歲的女孩子齣去亂闖，無異於跳進火坑！他堅持我必須吊在傢，要上學就上傢門口的貴州大學。經過多次爭吵、懇求，直到以死相威脅，父親終於同意我離開山城，但隻能到南京去上中央大學。他認為共産黨頂多能占領長江以北，中國的局麵最多就是南北分治，在南京，離傢近，可以召之即迴。我的意願卻是立即奔赴北京，去革命！母親支持瞭我，我想這一方麵是由於她的倔強的個性使她願意支持我齣去獨闖天下，另一方麵，她也希望我能在北方找迴她失蹤多年的姐姐。我們對父親隻說是去南京，母親卻另給瞭我十個銀元，默許我到武漢後改道北上。
　　……

前言/序言

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樂老師是那一代人中極具代錶性的學者，她的迴憶值得一看

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非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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書印刷不錯,京東服務一流,

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北大的傳統哪裏去瞭....

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很生動的迴憶錄， 可以對比一下英文版。

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