新世纪经济发展的理论与政策（第2版）/21世纪经济学系列教材·发展经济学 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　1、全面反映发展经济学的最新发展。在这个不断变化的世界中，反映发展经济学学科发展前沿具有重要的意义。 2、理论联系实际，特别是联系中国这个最大发展中国家的改革开放以及经济发展的实际进行论述中国改革开放以来的经济发展为发展经济学增添了无数的新鲜事例和新验经验。《发展经济学：新世纪经济发展的理论与政策（第2版）》力求反映中国经济发展中的经验。 3、发展经济学研究的是长期的经济增长和经济发展问题，因此一般来说对短期宏观经济问题并没有给予足够的关注。 4、为了更清楚地对经济发展问题进行论述，对原有教科书中的一部分章节进行了较大的变动。 5、为了能够适应经济学系本科学生的需要，《发展经济学：新世纪经济发展的理论与政策（第2版）》加重了教科书的理论色彩。虽然没有比较艰深的教学内容，但是也增加了比较多的理论分析。

内页插图

目录

第一章 发展中国家和发展经济学
第一节 发展中国家
第二节 发展中国家的特征
第三节 发展的含义和发展水平的衡量
第四节 发展经济学与发展
第五节 发展经济学的发展和演变

第二章 经济发展理论
第一节 线性阶段理论
第二节 结构变动模型
第三节 国际依附理论
第四节 新自由主义经济发展模型
第五节 新增长理论
第六节 以制度建设为核心的综合经济增长理论
第七节 对经济发展理论的评论

第三章 经济增长、贫困与收人分配
第一节 规模分配与功能分配
第二节 发展中国家的贫困和不平等
第三节 发展中国家对贫困展开的斗争

第四章 人口增长与经济发展
第一节 人口问题的本质
第二节 发展中国家人口问题的现状和特点
第三节 几种重要的人口理论
第四节 在人口问题上的几个基本观点
第五节 人口政策
附录中国的人口发展

第五章 教育与经济发展
第一节 教育与人力资源
第二节 教育与收人分配、计划生育的关系
第三节 教育的成本一收益分析
第四节 发展中国家教育的主要问题及其对策措施

第六章 发展中国家的就业与经济发展
第一节 发展中国家就业问题的严重性
第二节 发展中国家的劳动力利用不充分问题
第三节 无就业的增长与产出一就业滞后现象
第四节 工业增长与就业增长的关系
第五节 发展中国家的流动人口和托达罗人口迁移模型
第六节 中国城乡综合就业发展战略

第七章 资本形成与经济发展
第一节 资本在经济发展中的作用
第二节 资本形成过程和储蓄的分类
第三节 私人储蓄
第四节 公司储蓄

第八章 技术创新、知识经济与经济发展
第一节 科技进步在经济增长中的重要作用
第二节 知识经济
第三节 创新和国家创新体系
附录长期经济增长与技术进步

第九章 自然资源、环境和可持续发展
第一节 可持续发展的含义
第二节 人口－资源－环境
第三节 环境污染对人类福利的影响
第四节 采取积极的政策解决环境与发展问题

第十章 财政政策与经济发展
第一节 财政政策在经济发展中的作用与职能
第二节 发展中国家的税收结构
第三节 发展中国家的税收和税制改革
第四节 发展中国家的财政支出

第十一章 金融政策与经济发展
第一节 金融系统与金融政策
第二节 金融系统的功能
第三节 发展中国家金融体系的特点
第四节 通货膨胀、储蓄和利率
第五节 肤浅的和深化的金融发展战略
第六节 东亚国家产业金融体制的特点和亚洲货币金融危机
第七节 通货紧缩及其对金融发展的影响

第十二章 发展中国家的农业发展
第一节 人口增加与粮食供需
第二节 工业化与农业发展
第三节 传统农业的改造与“绿色革命”

第十三章 工业化，城市化与经济发展
第一节 工业化的含义及衡量指标
第二节 世界各国的工业化模式
第三节 平衡增长与不平衡增长
第四节 信息化时代发展中国家工业化道路的转型
第五节 发展中国家的城市化

第十四章 对外贸易和经济发展
第一节 对外贸易在经济发展中的作用
第二节 对外贸易理论和贸易条件
第三节 对外贸易发展战略
第四节 贸易保护主义及自由主义

第十五章 外援、外国投资与发展中国家债务
第一节 两缺口分析
第二节 外援、外债与外国投资

第十六章 经济全球化与国际经济新秩序
第一节 世界经济全球化的趋势
第二节 20世纪末经济全球化的主要特征
第三节 经济全球化的机遇和挑战
第四节 国际金融波动和亚洲货币金融危机
第五节 建立合理的国际经济新秩序，迎接经济全球化的挑战
参考文献

精彩书摘

　　新制度经济学理论中的制度实际上包括一系列制度规则、规则发挥作用时的特点，以及在执行过程中人们相互作用的行为规范。传统的新古典经济理论的基础是一系列有关理性和信息的苛刻假设，它隐含假设制度是既定的，以“其他因素不变”（ceteris paribus）而把制度问题排除在经济学理论研究之外。但是，在发展中国家的经济发展实践中，人们逐步认识到，制度在经济发展过程中可能发挥极其重要的作用。当人们比较东亚国家的经济发展与非洲国家的经济发展为什么存在如此大的差异时，制度上的差异不可避免地进入人们的视野。发展中国家的政策制定者和发展经济学家开始认识到，传统的经济增长理论可能没有涉及经济发展中最重要、真正具有本质意义的方面，主要是没有涉及实现自由、经济繁荣和保障的制度发展。
　　分析经济发展问题的新制度经济学理论主要有三个方面。一是把国家当做通过提供服务取得税费和租金收入的经济体，它的目的是实现“预算最大化”或“财富最大化”。但是，政府的这种努力往往受到“搭便车”者的限制。所以，政府必定要实现创新，诱导制度变化以避免走下坡路。二是从产权理论出发，解释经济发展中的各种制度安排所产生的各种结果，以找出一种最适合于经济发展的制度安排。三是寻租理论。一些经济学家认为，由于寻租活动改变了收入分配的状况，造成了腐败，提高了经济中的交易成本，因而拖了经济发展的后腿。然而，由于发展中国家市场的不完全性，也由于经济中存在的市场失灵和政府失灵，为寻租活动提供了肥沃的土壤，使发展中国家寻租活动猖獗，抑制和减缓了发展中国家的经济发展。
　　把制度分析纳人经济分析当中，特别是被发展中国家在分析经济发展中广泛使用，这是发展经济学理论逐渐成熟的一个重要标志。在发展经济学发展的最初阶段，一些西方经济学家完全否定发展经济学的存在意义。他们认为，正如世界上只有一个物理学或化学学科一样，经济学也只有一个。他们进而认为发展经济学根本没有存在的必要。然而，现在人们终于认识到，把不同国家在经济发展阶段上的差异所产生的一系列制度上的差异排斥在经济发展问题分析之外，力图以西方新古典经济分析方法作为一种万灵药的做法是多么幼稚；那种漠视发展中国家在经济发展阶段上的差异，忽视发展中国家的具体情况，强行推行所谓的某种“共识”是多么错误。

前言/序言

　　“21世纪经济学系列教材”在中国人民大学经济学院及相关财经院系广大教师的共同努力下终于逐步推出。这是中国人民大学经济学院建院以来的重要成果之一，也是国家教育部中国人民大学经济学理论人才培养基地的重要成果。
　　中国人民大学经济学院最早成立于1988年，由著名经济学家黄达任首任院长。1998年经济学院进行了调整，下设经济学系、国际经济系、经济研究所以及中国改革与发展研究院。中国人民大学经济学院的前身可以追溯到1951年创办的中国人民大学经济学系。建国初期，经济学系曾为我国培养了大批马克思主义经济理论人才和经济工作者，更重要的是，在改革开放时期，为推进社会主义市场经济理论做出了积极的贡献。经济学院重建以后，在理论创新、教学改革、队伍建设等方面都取得了辉煌的成就。1991—1998年，经济学院共承担国家社会科学基金科研项目55项，获得国家和省部级科研奖31项。1998年，经过严格评审，中国人民大学经济学院被教育部确定为国家经济学理论人才培养基地。

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买了两次，第一次的很好，但这一次的书后面全烂了，因为时间紧，没换，唉。。

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书不错，内容正是我所需要的。

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很好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。正如东坡老先生所云：“此心安处吾乡。” 　　早晨，我品香茗读散文，不亦乐乎！中午，我临水倚林读小说，不亦乐乎！晚上，我对窗借光吟诗词，不亦乐乎！整天都是快乐，因为我有书，我在!

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