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可作為各類農村勞動力轉移技能培訓班的培訓用書，同時也可作為軍地兩用人纔、下崗、轉崗、再就業人員上崗取證的短期培訓用書，還可作為相關職業讀者的自學讀物。內容簡介
為瞭貫徹實施國傢“農村勞動力技能就業計劃”，我們根據農民工培訓的職業特點開發瞭這套實用性、針對性強的“農村勞動力轉移技能培訓用書”。本書共分八個課題：課題一、二、三為服裝裁剪基礎知識，學會認識服裝製圖的常用術語、結構綫名稱以及人體測量等相關知識；課題四為麵料裁剪的方法，教你如何算料；課題五、六、七、八為女裝、男裝、童裝、禮服的裁剪方法，也是教材的重點部分，服裝款式從簡到難，步驟清晰。本書可作為各類農村勞動力轉移技能培訓班的培訓用書，同時也可作為軍地兩用人纔、下崗、轉崗、再就業人員上崗取證的短期培訓用書，還可作為相關職業讀者的自學讀物。
內頁插圖
目錄
編寫說明前言
課題一 服裝製圖基礎
第一節 竪嚮製圖概念
第二節 比例法裁剪程序
第三節 局部結構製圖
第四節 製圖位置
課題二 服裝裁剪的基本術語
第一節 常用製圖代號
第二節 常用製圖符號
第三節 上衣片結構製圖綫的名稱
第四節 袖片結構製圖綫的名稱
第五節 領片結構製圖綫的名稱
第六節 下裝結構製圖綫的名稱
第七節 服裝號型參考尺寸
課題三 服裝量體基本知識
第一節 人體的基本測量點
第二節 如何測量人體
第三節 確定成衣的規格尺寸
第四節 量體時的規範要求
第五節 如何確定放鬆度
課題四 打闆裁剪與排料
第一節 打闆裁剪的方法
第二節 麵料鑒彆的方法
第三節 排料的基本原則
第四節 排料的方法
第五節 裁剪用料的計算
課題五 女裝款式製圖
第一節 女式低腰褲
第二節 分割綫女褲
第三節 斜裙
第四節 節裙
第五節 半圓擺裙
第六節 裙褲
第七節 基礎襯衫
第八節 立領女襯衫
第九節 接腰型女襯衫
第十節 三開身女西服
第十一節 無領女西服
第十二節 刀背綫型女西服
第十三節 公主綫型女西服
第十四節 連肩袖女西服
第十五節 女式大衣
第十六節 女式插肩袖大衣
課題六 男裝款式製圖
第一節 西短褲
第二節 普通西褲
第三節 短袖男襯衫
第四節 長袖男襯衫
第五節 T恤衫
第六節 西服背心
第七節 茄剋衫
第八節 男西服
第九節 中式上衣
第十節 男式大衣
第十一節 休閑短大衣
課題七 童裝款式製圖
第一節 嬰兒遊戲服
第二節 幼童半袖上衣
第三節 幼童涼爽衫
第四節 女童連衣裙
第五節 兒童鬆緊帶長褲
第六節 兒童茄剋衫
課題八 禮服款式製圖
第一節 短裙式晚裝
第二節 蓋肩袖旗袍
第三節 吊帶式晚裝
第四節 褶皺式禮服襯衫
第五節 無袖緊身衫
第六節 禮服外套
第七節 高腰裙
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分我是在鄉鎮文化站看到這本書的，當時是想學點手藝好在周邊城市找個穩定的收入來源。《農村勞動力轉移技能培訓用書：服裝裁剪》這本書最讓我感到欣慰的是，它對“工具使用和保養”的重視程度非常高，這一點在很多裁剪教材中是被嚴重低估的。書中用瞭整整一個章節來介紹如何選擇和維護縫紉機、剪刀以及各種輔助工具。它詳盡地說明瞭不同型號的剪刀分彆適用於哪些麵料，如何正確地磨刀纔能保證裁剪的鋒利度和精度，甚至包括瞭縫紉機上綫和下綫的常見問題排查，這些都是實打實的生存技能。對於我們這些初期投入有限的勞動者來說，工具的壽命直接關係到我們的經濟效益。這本書沒有含糊其辭，而是非常具體地指齣瞭，比如，使用美工刀切割硬襯時，刀片角度應該保持多少度，纔能避免毛邊。此外，書中還涉及瞭安全生産的知識，比如如何正確使用裁刀，如何避免在裁剪過程中被縫紉機卡住手指，這些細微之處的關懷，體現瞭編寫者對我們農村勞動者群體的深深理解和尊重。他們知道，對於我們來說，安全和效率是同等重要的，這本書真正做到瞭“授人以漁，更授人以安”。
評分我最近參加瞭一個市裏組織的轉崗培訓班，本來對裁剪這塊兒還挺沒信心的，畢竟我之前隻是在傢裏幫著親戚改改衣服，談不上什麼專業基礎。拿到這本《農村勞動力轉移技能培訓用書：服裝裁剪》後，我簡直是抱著“試試看”的心態去學的，沒想到效果齣奇地好。這本書的結構邏輯性特彆強，它不是那種堆砌知識點的書，而是采用瞭一種“項目驅動”的學習模式。它不是先教你一堆理論公式，而是直接帶你進入一個具體的項目，比如“製作一件閤身的夏季T恤”，然後在這個過程中逐步拆解你需要學習的技能點。例如，在教T恤的領口處理時，它會穿插講解如何判斷針距的鬆緊度，以及使用哪種鎖邊方式能讓領口更耐穿不變形。最讓我覺得“接地氣”的是，它對常見錯誤和補救措施的講解非常到位。比如，如果你的後衣片比前衣片長瞭怎麼辦？領口縫閤後總是起皺怎麼辦？它都用“故障排除”的小方框單獨列瞭齣來，配上非常清晰的對比圖。這對於我們這些初學者來說太友好瞭，因為在實際操作中，遇到問題是常有的事，但如果沒有人指導，就很容易卡住。這本書的語言風格也很有親和力，沒有太多復雜的術語，即便有，也會立刻給齣通俗易懂的解釋。感覺就像有個經驗豐富的老師傅，耐心地坐在你旁邊，一步步指導你完成作品，而不是冷冰冰的教科書。
評分說實話，我對“培訓用書”這類東西一直抱有保留態度，總覺得它們為瞭“普及”而犧牲瞭“深度”，最終學到的都是些皮毛。然而，《農村勞動力轉移技能培訓用書：服裝裁剪》卻打破瞭我的固有印象。這本書在基礎技能傳授之外，對於“版型調整”和“立體裁剪思路”的介紹，讓我看到瞭它超越一般入門教材的潛力。它沒有止步於教會你照著圖紙剪布料，而是引導你去理解服裝結構背後的力學原理。比如，它在講解省道（省位）的設置時，不僅僅是告訴你在哪裏畫綫，而是深入分析瞭不同人體的麯綫特點，以及如何通過調整省道的長度和位置來修飾體型，達到“揚長避短”的效果。書中有一個章節專門講解瞭“工業化製版與手工製版的差異與結閤”，這對於那些希望未來能進入服裝加工廠工作的人來說，無疑是寶貴的知識點。它不僅教你如何用尺子和紙闆做齣平麵版型，還用圖示的方式簡要介紹瞭如何通過“打褶”或“鬆量增加”來實現三維效果。這使得這本書的適用範圍不再局限於傢庭作坊，而是具備瞭嚮更規範的生産環節過渡的階梯性。這種由淺入深，兼顧基礎操作與高級思維培養的編排方式，讓我覺得這不隻是一本“速成書”，而是一套係統的技能提升手冊。
評分這本《農村勞動力轉移技能培訓用書：服裝裁剪》的齣現，真是解瞭我燃眉之急！我一直想在老傢開個小裁縫鋪，可我這技術都是從我媽那裏學的零零散散的皮毛，總覺得少瞭點“規矩”。市麵上的教材要麼太學術化，晦澀難懂，要麼就是針對城市裏那些高端定製的，跟我們農村手工活的實用性差瞭十萬八韆裏。這本書的標題就讓人眼前一亮，“農村勞動力轉移”這幾個字，簡直是為我們這群想在城市紮根、又想用一技之長的人量身定做的。我翻開目錄，首先注意到的是基礎知識部分，它沒有直接跳到復雜的裁剪圖上，而是從量體、麵料特性講起，這一點非常重要！很多新入門的人往往忽略瞭麵料的“脾氣”，導緻裁剪齣來衣服總是不服帖。書中對不同紋理、厚度和彈性的布料如何處理，給齣瞭非常直觀的對比和建議，甚至連熨燙的技巧都穿插其中，足見編者的用心。更讓我驚喜的是，它沒有采用那種生硬的工程製圖方式，而是大量使用瞭手繪圖和實物對比圖，即便是文化程度不高的讀者，也能通過圖像理解每一個步驟的要點。我尤其喜歡它介紹的“省料裁剪法”，這對於節約成本至關重要，每一個邊角料的利用都被細緻地標注齣來，簡直是實實在在的“省錢寶典”。這本書顯然是站在我們這些一綫操作者的角度來編寫的，處處體現著“實用至上”的原則，不像有些教材那樣高高在上，讓人望而卻步。我感覺，光是掌握瞭書中關於基礎褲型和襯衫版型調整的章節，我的手藝就已經能上一個大颱麵瞭。
評分這本《農村勞動力轉移技能培訓用書：服裝裁剪》給我的最大感受是，它對“服裝的標準化”和“個人化定製”之間找到瞭一個絕佳的平衡點。對於準備轉移到城市就業的勞動力來說，掌握流水綫上的標準化操作流程是進入工廠的基礎，而這本書恰恰在這方麵做得非常細緻。它清晰地界定瞭不同尺碼之間的尺寸遞增規律，以及工業製版中常用的“號型”體係，讓你明白，當你拿到一張標準圖紙時，你並不是在盲目地剪裁，而是在執行一個已經被驗證過的係統方案。然而，它並沒有因此變得死闆。在講解完標準版型後，作者緊接著就引入瞭“個性化微調”的技巧，比如如何根據不同麵料的縮水率預留餘量，以及如何通過修改領省、腰省來適應稍微不那麼標準的身材。這部分內容對於那些想在工廠工作一段時間後，自己創業開店的人來說，簡直是量身定製的進階課程。它沒有把我們當成隻會重復操作的機器，而是鼓勵我們在掌握規範的同時，保持創新的彈性。這本書的價值，就在於它既是工廠的“通行證”，也是未來自己做主的“啓動盤”，真正為農村勞動力進城後的長遠發展考慮周全。
韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或？”我想最大的疑慮也莫過於不明事理吧，讀書裏的名人，也許剛好可以找到答案，看世界名人的作人處事，從中可以學到許多方法，對於明白事理，應是非常重要的吧。
評分養成讀書習慣最難
評分在京東買好書。多讀書。受益無窮。
評分印刷質量不錯。很好的書。
評分提高效益，亦可謂“教學相長”。
評分一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細讀、精讀，必要時應該記筆記，有詩雲：“萬綠叢中一點紅”，這裏我們不妨藉喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細讀看成一點之紅，進而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那麼沒有綠葉就育不齣紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的範圍與內容選擇好，結閤巧，否則就是“學不善法”，引齣的結果就是“事倍功半”。
評分我們離不開終身的學習，一旦自己停止瞭學習，那麼工作如同機械的運作，便毫無意義，沒有活力。鄭傑校長在書上論述：真正的學習並不是一個人關起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習藉助於有效的錶達和傾聽，他能很好地錶達自己的想法，並以開放的心靈容納彆人的想法。他經常會自問和反思“為什麼”，理性地分析並得齣結論，然後他會和彆人充分交流，並對不同於自己的觀點抱寬容和尊重的態度。
評分開傢賺錢的小超市閱讀瞭一下，寫得很好，推薦給瞭同學，同學們都來購買瞭，京東網的書超級贊正版價低送貨速度很喜歡。七、超市促銷活動分類企業促銷活動的錶現形式令人眼花繚亂，促銷方案設計人員必須依據企業的自身狀況以及市場營銷環境製訂，結閤各種促銷活動的方式方法，設計齣有針對性和差異性的促銷方案，提高促銷成功率。促銷活動的分類方法很多，以下為幾種常見的分類方法1.按作用效果分類超市促銷是整個連鎖超市企業營銷活動過程中的一個環節或一個方麵，在這個過程中的不同階段或不同層麵，促銷所扮演的角色和所起的作用不盡相同，據此可將促銷活動劃分為兩大類彆。（1）産品入市促銷。新産品人市通常要通過使用促銷工具來解決消費者認知、嘗試購買使用這兩個障礙，常規的促銷形式有樣品派送、贈購、限期優惠等。（2）鞏固重復購買促銷。根據意大利社會學傢帕纍托的80／20營銷法則，保持品牌忠誠者的重復購買率的重要武器之一，就是閤適的、持續的促銷活動，如消費者跟蹤、優惠摺扣、新産品或新服務優先試用、纍積計分奬勵等。2.按溝通方式分類按溝通方式，促銷活動可劃分為以下兩大類（1）單嚮溝通式。如特價、優惠券促銷、贈品促銷、促銷等。（2）雙嚮溝通式。如意見徵詢、有奬答題、現場促銷等。促銷活動應有清晰的傳播主題，在實施過程中應該提供充分的機會和引導，使消費者主動參與。3.按促銷時間長短分類（1）長期促銷活動。這類活動進行的時間多在1個月以上，其主要著眼點是希望塑造本店的差異優勢，增加顧客對本店的偏愛程度，以確保顧客長期來店購物，不至於流失到其他店。這類促銷活動的常見做法有將門店的打烊時間從原定的2200延至2400備有停車場，供顧客免費停車，或顧客購物達到一定金額即可免費停車設立快速通關收銀颱。凡購物在5種商品以下的顧客，均可在此收銀颱結賬，以節省收銀時間2100以後，麵包和生魚片一律8摺凡購物滿一定金額（如800元以上）的顧客，可享受免費送貨到傢服務水果、肉品、鮮魚實行麵對麵的直接銷售方式，以滿足顧客適量購買的要求。（2）短期促銷活動。這類活動的主要目的是希望在有限的期問內（通常是1～7天），藉助具有特定訴求主題的活動來提高來客數和客單價，從而達到預期的營業目標。常見的做法有慶祝中鞦節，中鞦節期間，百項商品超低價供應生鮮4日遊，周一至周四，生鮮商品超低價輕鬆帶迴傢剪便宜摺扣券活動，6月28日至30日，憑摺扣券每人購買商品1箱，優惠元5元大特賣，開業期間（7月8日至9日），凡購物達元者，加5元即可購得可樂、牙膏、沙拉油（每人限購2瓶）免費贈送100名早客活動，5月6日當天最早光臨本店的100名早客，隻要購物滿元，即免費贈
評分在提倡素質教育的今天，學校、傢長對教師要求高，對學生的期望高，而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎麼做教師？這是我們經常談論的話題。所以，我來到瞭京東商城買書，學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。
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