具體描述
內容簡介
傳統古傢具離我們的生活越來越遠，對現代人來說，傳統古傢具可望而不可及，作者為瞭弘揚中國傳統文化，傳承民族遺産，對古傢具的製作技藝作瞭全麵詳細的介紹，其中包括最基本的木材知識以及如何選材、下料、畫綫乃至鋸、刨、鑿等技巧，並附有製作示例，其用心所在是為瞭留住這門老手藝。本書是對我國傳統手工藝的發掘和整理，可供木工程愛好者、古傢具收藏者及研究者學習參考。
內頁插圖
目錄
第一章 傳統古傢具工藝概論第一節 傳統古傢具類型特點
第二節 傳統古傢具材質特點
第三節 傳統古傢具結構特點
第四節 傳統古傢具地方特徵
第五節 傳統古傢具的形式
第六節 傳統古傢具的內容
第二章 傳統古傢具製作構思
第一節 製作形式的構思
第二節 製作內容的構思
第三節 傳承工藝要求的構思
第四節 製作模仿的構思
第五節 傳統風格現代傢具的構思
第三章 木材基本知識
第一節 木材分類說
第二節 木材構造說
第三節 木材乾燥說
第四節 木材重量說
第五節 木材變錶說
第六節 缺陷矯正說
第四章 木材的識彆運用
第一節 珍貴木材的識彆
第二節 高檔木材的識彆
第五章 傳統古傢具的選材下料
第一節 下料畫綫
第二節 選材
第三節 配料
第六章 傳統古傢具製作的結構畫綫
第一節 量具及其使用
第七章 傳統手工據的技法
第八章 傳統木工刨知識
第九章 傳統古傢具鑿鏟砍削的技巧
第十章 傳統古傢具製作工藝技巧
第十一章 傳統古傢具製作示例
前言/序言
用戶評價
評分讀完這本書，我的內心湧起瞭一種強烈的“失落感”，不是對書本身的不滿，而是對我們這個時代“快餐文化”的深刻反思。作者在後記中提齣的那個問題——“我們究竟是在購買傢具，還是在消費時間？”——像一記重錘，敲擊著我的心房。書中對“包漿”的描述尤其動人，那不是簡單的油漆或打蠟，而是時間、光綫、使用者的汗水和指腹的摩挲，共同作用下形成的一種無法復製的“生命痕跡”。作者用近乎詩歌的語言描繪瞭這種隨著歲月沉澱而愈發醇厚的質感，讓我對那些帶著“新氣”的現代傢具瞬間失去瞭興趣。這本書成功地將“物質”提升到瞭“精神”的層麵，它讓我們重新認識到，真正有價值的東西，往往是需要耐心、專注和時間的纍積纔能達成的。這本書不隻是一本關於製作的書，它更像是一份關於如何“對待生活”的態度指南，非常值得反復品讀。
評分這本書的視角非常獨特，它沒有止步於對製作工藝的錶麵描述，而是深入挖掘瞭每一項傳統技藝背後所承載的文化基因和社會變遷。作者似乎是一位社會人類學傢，他敏銳地捕捉到瞭“慢工齣細活”這種生存哲學是如何在工業化浪潮中逐漸被邊緣化的。我特彆喜歡他穿插敘述的那些關於手藝人傢族傳承的故事，那些關於學徒製的嚴格與溫情，關於匠人對自己作品近乎偏執的追求，都讓人讀後久久不能平靜。它不是一本教人如何做傢具的書，而是一部關於“時間”和“堅持”的史詩。比如，書中對木材“開料”這一環節的描寫，不隻是講瞭如何鋸開，而是詳細描述瞭不同季節采伐對木材穩定性的影響，以及老匠人如何通過觀察紋理來預判木材的“脾氣”。這種對細節的執著，以及對自然規律的敬畏，構建起瞭一道堅固的屏障，抵禦著現代社會追求快速迴報的浮躁風氣。這本書強迫我們停下來，重新審視那些被我們快速遺棄的，需要時間去沉澱和打磨的價值。
評分說實話，我本來是抱著一種“獵奇”的心態開始閱讀的，想看看古人到底是怎麼用那些看起來原始的工具做齣驚人效果的。結果，這本書完全顛覆瞭我的認知。它以一種近乎紀實的、充滿激情的筆調，將那些失傳已久的工序一一呈現在我們眼前，那些繁復的雕刻、精妙的鑲嵌，無一不體現齣人類創造力的巔峰。作者對於“工具美學”的探討尤其精彩，他沒有將工具視為簡單的輔助，而是將每一把鑿子、刨子都視為手藝人身體的延伸，甚至賦予瞭它們人格化的特徵。書中詳細描述瞭如何為不同的木材量身定製工具，以及工具的保養之道，這已經上升到瞭人與物之間建立起一種夥伴關係的高度。我甚至感覺自己拿起瞭一把古老的鋸子，感受到瞭它的重量和平衡感。這種將技術還原為藝術的敘事方式，極其有效地拉高瞭全書的格調，讓讀者在瞭解技藝的同時，也接受瞭一次關於“精益求精”的靈魂洗禮。
評分這本書的結構安排得極其巧妙，它采取瞭一種螺鏇上升的方式，從宏觀的傢具發展史切入，逐步聚焦到具體的製作細節，然後再跳迴到對地域性風格差異的探討。讀到中間部分時，我發現作者對不同地域木材特性的地域性差異的分析，簡直是教科書級彆的嚴謹。比如南方濕潤氣候下的木材處理方式與北方乾燥環境下木材的應對策略，描述得涇渭分明，充滿瞭地理學的智慧。更令人贊嘆的是，作者在論述這些技術差異時，總能適當地穿插一些曆史典故或民間傳說，讓原本可能晦澀難懂的技術知識，變得生動有趣，富有畫麵感。這種將曆史、地理、材料科學融為一爐的寫作手法，讓這本書的學術價值和可讀性達到瞭一個奇妙的平衡點。它不僅是給傢具愛好者看的，我覺得即便是曆史研究者或材料工程師，也能從中挖掘齣許多寶貴的啓發性觀點。
評分天呐，這本書的裝幀設計簡直是藝術品！那厚實的紙張，帶著一種沉甸甸的曆史感，封麵上的燙金工藝，在光綫下閃爍著低調而奢華的光芒，讓人忍不住想立刻翻開一探究竟。我本以為這會是一本枯燥的學術著作，沒想到，作者的文字功底如此深厚，他沒有采用那種冷冰冰的文獻羅列方式，而是將每一次木材的選擇、每一刀鑿痕的力度，都描繪得如同身臨其境。讀起來，仿佛能聞到那股混雜著刨花和老木頭特有的清香，耳邊還能聽到木匠手中工具與木料摩擦發齣的那種有節奏的“吱呀”聲。尤其讓我印象深刻的是他對“榫卯結構”的闡釋，它不再是教科書上那些生硬的圖解，而是被賦予瞭哲學意義，講述瞭古人如何將力學與美學完美地融閤在一起，每一塊木頭都在講述著自己的故事，這種敘事手法極其高明，讓人在閱讀的過程中，不斷地對傳統匠人的智慧産生由衷的敬佩。這本書的排版布局也非常考究，留白恰到好處，保證瞭閱讀的舒適度，即便是對傢具製作一竅不通的人，也能被其深邃的文化底蘊所吸引，絕對是值得收藏的佳作。
可惜沒有上漆打蠟這些工藝的介紹，開篇廢話有點多
評分非常滿意，良心産品，值得推薦
評分很好 \N\N速度快！記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。書的內容很好，就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭，幸好書未爛，希望京東在快遞上更加強一點，正在閱讀中，書不錯，是正版，送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買，不錯給五分。內容簡單好學，無基礎的人做入門教材還是很不錯的， \N\N配料的講解很細緻，雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大，也有鮮明的形象個性，但算不上精美。 \N\N的確有可學之處，做入門教材還是不錯的。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子
評分字跡清晰，條理有序！！！
評分不錯不錯，好書
評分不是很深入，文字較多，全黑白，無彩頁，講述內容比較形式化
評分學到不少知識，齣去看傢具眼睛能亮一些瞭
評分很普通的書籍、會一點木工的人幾乎沒有用處、說的太的、指導的地方太少
評分在書店看上瞭這本留住老手藝傳統古傢具製作技藝一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，傳統古傢具離我們的生活越來越遠，對現代人來說，傳統古傢具可望而不可及，作者為瞭弘揚中國傳統文化，傳承民族遺産，對古傢具的製作技藝作瞭全麵詳細的介紹，其中包括最基本的木材知識以及如何選材、下料、畫綫乃至鋸、刨、鑿等技巧，並附有製作示例，其用心所在是為瞭留住這門老手藝。本書是對我國傳統手工藝的發掘和整理，可供木工程愛好者、古傢具收藏者及研究者學習參考。收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀
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