猪病学（第9版） [Diseases Of Swine 9TH Edition] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　《猪病学》初版于1958年，本版为第9版，已于2006年在美国出版发行。新版《猪病学》内容丰富，洋洋200余万字，已成为欧美等许多国家养猪业和猪病研究领域的经典著作。本书由来自美国、加拿大、法国、英国、瑞典、澳大利亚、丹麦、比利时、西班牙、墨西哥、荷兰、意大利、波兰、瑞士、韩国和西印度群岛等10几个国家和地区的132位著名养猪及猪病专家共同研讨和撰稿。为了更准确地反映原文内涵，译者组织了高水平的译校班子，让读者能更全面系统地了解所需要的知识。
　　全书共分为5部分71章。一部分包括猪的体格检查、猪的

内页插图

目录

内容简介
编者的话
译校者名单
原书作者名单
第一部分 体格检查、诊断和机体系统
1 猪群检查
2 免疫系统
3 消化系统疾病
4 乳腺疾病
5 神经和运动系统疾病
6 生殖系统疾病
7 呼吸系统疾病
8 皮肤病
9 泌尿系统疾病
10 结果的阐释
11 猪病的鉴别诊断

第二部分 病毒性疾病
12 猪腺病毒
13 非洲猪瘟
14 猪圆环病毒病
15 猪瘟和其他的瘟疫
16 猪巨细胞病毒
17 脑心肌炎病毒
18 猪肠道小核糖核酸病毒
19 猪肠道杯状病毒与星状病毒
20 凝血性脑脊髓炎病毒
21 日本脑

精彩书摘

　　断奶仔猪免疫力的方法能给养猪业带来巨大的经济利益。肠道菌群猪的肠道菌群极其复杂多样，因此难以进行定性和定量研究。然而人们日益关注如何维持肠道健康并使其处于最佳功能状态。Robinson等人（1981，1984）对大肠内的微生物菌群进行了研究和总结。
　　沿着猪的整个胃肠道，肠道环境（如pH值和有机酸）和微生物活性变化明显（BachKnudson等，1991，1993）。日粮组分的差异也对这种变化产生影响，并且也影响肠道菌群的多样性。在一项以含有不同水平的可溶性和不溶性NSP为日粮的试验中，中到高含量的

前言/序言

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在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

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6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

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读书，就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜：如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书，知识才显得丰富；因为多读书，人才变得美丽；因为爱读书，成绩才那么显著。

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读书的目的几乎因人而异，以往的那些关于读书目的的说法，归纳起来主要有三种。在古代，读书的最终目的都是为了参加科举步入仕途，“学而优则仕”是读书惟一的信条。古代中国的社会分为“士、农、工、商”四个等级，其中以“士”为最高，“士”也就是文人，读书的人，因此有“万般皆下品，惟有读书高”的说法，其实那真正的“高”并不是高在读书本身，而是高在通过读书获取的权势。1905年中国满清政府取消了科举制度以后，这个读书目的现在看来就显得不合时宜了。1917年 蔡元培先生出任北京大学校长，他在那个著名的就职演说中便指出，学生进大学的目的是求学，而不是升官发财。这样，“学而优则仕”这个古老的说法就等于被以蔡元培为代表的现代教育思想取消了。取而代之的说法是“为中华之崛起而读书”。周恩来的这句名言现在几乎在所有的中学教室都可以见到。蔡元培当时有一名言，“读书不忘救国，救国不忘读书”，和周恩来的意思十分接近。把读书与爱国热情结合起来，这当然与当时中国要求反抗列强争取独立的时代背景有关。但是，如果说“学而优则仕”把读书的目的弄得太过恶俗了，“救国救民”则把读书的目的弄得太过崇高了。前一种目的早已过时，后一种目的则显得十分迂阔。历史已经证明了，真正拯救中国的是毛泽东，以及毛泽东领导下的最广大的中国人民，而不是那些“平日袖手谈心性，临危一死报君王”的学者教授，更不是那些“书生意气，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的莘莘学子。在这方面，也许目不识丁的农民比满腹经纶的文人的作用还要大得多。让我们这些手无缚鸡之力的文弱书生去救国救民，无异于缘木求鱼，而让区区读书这件小事负起那么崇高的使命，也未免有些强人所难。现在我们都比较脚踏实地了，读书的目的也不是那么好高骛远了。找工作、拿学位应当就是目前大多数人认可的读书目的。但就是这个说法也有些可疑。当我为了一部小说激动不已，兴奋得三天三夜都睡不着觉时，当我为了弄懂一种哲学观点而殚精竭虑、苦苦思索时，当我在古旧书店掘地三尺，为发现一本早已绝版的好书而欣喜若狂时，当我沏上一杯清茶，叼着一支香烟，懒洋洋地躺在沙发上，顺手捞起一部小说时，这种心情与学位或工作有什么相干？ 看来，只要一说起读书的目的，就不免世俗或功利之嫌。读书一定要有什么目的吗？要说有目的的话，读书的目的应当内在于读书本身。我只是为快乐而读书，我读书只是为了从中获得乐趣，我乐在其中，如此而已。要说目的，这该是一种最好的读书目的吧？古人有所谓“苦读”之说，比如头悬梁、锥刺股之类。但这种读书实在不值得提倡。

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