对于很多小提琴爱好者来说,双音可能是提升演奏技巧的一道坎,一个进阶的门槛。《小提琴双音预备练习》这本书,从书名就能感受到它在“打基础”上的用心。我虽然还没有深入研习里面的具体练习内容,但从整体的编排和设计理念上,我能感受到作者是真正理解小提琴学习者的困境,并试图提供一条清晰、有效的学习路径。 我设想,书中的每一个练习都像是一个小小的挑战,需要学习者集中注意力,调动全身的感知去完成。不仅仅是手指的配合,更重要的是耳朵对音准的判断,以及对声音的整体把握。这种严谨的训练,我相信能够帮助学习者建立起对双音演奏的正确认知,培养出准确的音感和良好的手指控制能力。我非常看好这本书对于想要系统学习双音技巧的演奏者所能带来的帮助。
评分这本《小提琴双音预备练习》的出现,简直是解决了我在小提琴学习道路上的一大痛点。在此之前,关于双音的技巧,我总是感觉摸不着头脑,要么就是断断续续地从零散的资料中学习,效果并不理想。而这本书,仿佛为我搭建起了一个坚实的学习平台。它没有直接抛出复杂的双音曲目,而是从“预备”这个词入手,说明了其扎实的基础性。我能从中感受到一种循序渐进的教学理念,从最基础的两个手指在指板上的相对位置,到如何准确地控制这两个手指同时发声,再到如何运用弓法让这两个声音融合得更加完美。 我特别期待书中的那些“情景式”练习,虽然我现在还不知道具体是什么样子,但根据“预备练习”的命名,我猜测它会模拟实际演奏中会遇到的各种双音组合的困难点,并提供相应的解决方案。这种针对性极强的练习,相信能够帮助我更快地找到双音演奏的感觉,避免走弯路。我已经迫不及待地想把它拿起来,开始我的双音练习之旅了。
评分对于小提琴初学者或者那些在双音演奏上感到吃力的演奏者来说,《小提琴双音预备练习》这本书的出现,无疑是一场及时雨。它没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的概念,而是以一种极其务实的态度,直击小提琴学习中的一个关键环节。我虽然还没能深入体验其中的练习,但从我个人的学习经验来看,像“双音”这样需要精确协调的技巧,最需要的就是系统性的、有针对性的训练。 这本书的书名本身就说明了它的目的——为双音演奏做好充分的准备。我设想,其中的练习会像是一套精密的“体操”,要求学习者在指板上找到两个手指的最佳发力点,并且还要在弓上找到两个声音的黄金分割线。这种精细化的练习,往往能够帮助我们纠正那些不经意间形成的错误习惯,培养出对音准和音色的敏感度。我期待这本书能够为我打开双音演奏的新世界。
评分这是一本我一直期盼已久的学习小提琴双音的练习曲集,虽然我还没有正式开始练习里面的内容,但仅仅是翻阅目录和前言,就让我对它充满了期待。这本书的编排思路非常清晰,从最基础的双音概念引入,循序渐进地引导学习者进入双音的世界。我尤其欣赏作者在练习设计上的细致考量,不仅仅是简单地重复几个音程,而是通过不同的节奏型、弓法变化以及对位式的处理,让练习变得更加生动有趣,也更能培养音乐的整体感。 想象一下,在掌握了单音的流畅演奏后,大脑和手指开始接受更复杂的指令——同时发出两个声音,并让它们和谐共鸣。这本书似乎就是为这个挑战量身定做的。我能够预见到,通过书中提供的系统性练习,我可以逐步克服双音演奏中常见的音准问题、手指协调性障碍以及弓法控制的难度。书中的一些练习,光是看谱面,就感觉需要极大的耐心和细致的观察力,这恰恰是我在小提琴学习中一直努力提升的方面。我相信,坚持下去,一定能在音准和音色上有一个质的飞跃。
评分在我看来,任何一门乐器的学习,基础的稳固程度,直接决定了未来能走多远。而小提琴的双音技巧,绝对是衡量一个演奏者成熟度的重要标准之一。《小提琴双音预备练习》这本书,从书名上的“预备”二字,就传递了一种务实的态度。它并没有一开始就呈现出令人望而却步的高难度双音乐段,而是通过一系列精心设计的、循序渐进的练习,来帮助学习者建立起扎实的地基。 我揣测,书中的练习或许会包含很多看似简单,但却至关重要的细节。例如,如何让两个手指在指板上找到最精准的位置,如何控制弓速和弓压,使得两个音同时发出,并且音色统一、饱满。这些细节的反复练习,往往比直接挑战复杂乐曲更能有效地解决根本问题。我个人非常推崇这种“慢工出细活”的学习方式,相信通过这本书的引导,能够有效地帮助我克服双音演奏中的瓶颈。
评分现在越来越多的企业认识到,制约企业发展的最大瓶颈是:缺乏高素质的职业化员工。可以说企业核心竞争力的大小在很大程度上取决于员工职业化程度的高低。就像一场足球比赛,职业运动员与业余运动员同场竞技,其结果不言自明。有人统计,目前中国企业的效率是美国的1/25,日本的1/26,为何有如此大的差距?主要就是中国企业的员工目前还不够职业化。有一家生产乐器的中国企业,废品率高于10%。有一次其公司负责人了解到日本同行的废品率仅是1%。于是他去日本企业考察,发现在日本的企业里,员工进行生产的操作台上面物品摆放整齐划一,没有任何私人的物品。桌子上面都画好格子,哪个位置放置什么工具,哪个位置放水杯,而且位置的安排十分符合劳动操作规范和程序。楼梯上也有一条线,员工走楼梯都靠右侧行走,以方便他人紧急通行。日本员工在工作时间几乎没有闲聊的,都是在聚精会神地做自己的本职工作。而在同行的这家中国企业里,上班时间员工聊天、吃东西、干私事,可以说干什么的都有,上个厕所也要花半个多小时。对此,那位公司负责人不由得感叹道:员工职业化程度的高低的确影响着企业的效率和效益。其实道理很简单,因为无论什么样的战略最终都需要员工来完成,而员工能否出色地完成工作则取决于其职业化程度的高低。所以说,职业化员工是企业基业长青的基石,是企业制胜的关键。因为制度制定得再完美,如果没有职业化员工去贯彻执行就等于一堆废纸。令人欣慰的是,在中国很多优秀企业的领导人对员工的职业化问题越来越重视了。美国某报社记者曾经采访张瑞敏,问他在企业中扮演何种角色。他说两种角色:一是设计师,二是牧师。要不断布道,使员工接受职业化教育,并将其融入自己的工作中。瑞敏强调:企业要靠无形资产来盘活有形资产。只有先盘活人,才能盘活资产,而盘活人的关键在于铸造职业化员工,提高员工的职业素养。有一次,海尔驻广东分公司的一名员工用出租车给潮州的一位客户送当时还十分少见的滚筒洗衣机。然而,在离潮州还有2公里的地方,出租车被检查站扣住了。这名员工只得卸下洗衣机,站在路边拦车,但没有一辆车肯停下来。最后这名员工背着75公斤的洗衣机走了3个小时,硬是把它送到了客户家中。知道了事情真-相的客户,非常感动。的确,员工职业化程度的高低不仅决定了员工的未来和发展,而且还直接决定了企业发展的潜力和成功的可能。调查统计显示:一般情况下,一个员工只能发挥自身能力的40%~50%;但如果这名员工能够受到良好的职业化素质教育,那么他就能发挥其能力的80%~90%,从而既提高了工作的效率,也提升他个人的职业竞争力。我们常常听到一些企业的部门经理摇着头感叹:“这个人能力尚可,就是职业素质太差了。”其实,我们的身边不乏很多高智商、高学历,甚至是高能力的失败者,他们的失败并非能力不足、学识不够,而是在于缺乏职业化素质。同样,我们身边也大有学历不高,却取得职业成功的人,但他们的成功无一例外都是由于具有高度的职业化!
评分拿着书,抑制不住内心的兴奋。回到家,一扫往日的懒散,争做家务,洗碗、拖地板、擦抹桌椅。一切都做完了,还要四处找找有什么可干的。做这一切的时候,心里满满当当的,充盈着巨大的雀跃和期待,因为知道那本书正等着我呢,等着我翻阅,等着我与它相交、相知。这情形,多像赴一场心仪的约会。想想吧,约会前的等待是多么充满诱惑、欣悦和刺激啊!
评分对我拉小提琴很有帮助
评分印刷清晰,挺好的
评分好好好好好好好好好好
评分双音练习是重点难点,值得好好学,这本练习曲不错的。
评分一个星期天,阳光很好,我和爸爸载着爷爷去兜风。爷爷一扫往日的沉闷,又和从前一样话多了起来,很精神也很快活。薄暮,我们上楼回家,爸爸把穿的厚厚的爷爷背起,青筋暴起,大汗淋漓。爷爷愉悦地伏在爸爸宽厚的背上,仿佛丝毫不在意自己是否添了点小小的麻烦。
评分学琴要用要用要用要用的
评分帮人买的据说可以,很不错了?
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