具體描述
編輯推薦
這些年一直從事著化妝專業的教育工作，每當在街上看見漂亮的妝麵或自己設計齣的滿意的妝麵，都會使我如同小孩子般欣喜若狂，那份心情如魚兒歡遊大海、鳥兒暢飛森林，一如既往……從古至今，愛美之心人皆有之，但美要恰到好處。希望你也變成大海中的“一條魚”；森林中的“一隻鳥”，在化妝領域裏盡情地暢遊、快樂地飛翔……
內容簡介
係普通高等教育“十一五”國傢規範教材。《化妝造型設計》介紹瞭化妝基礎知識、基本技法及其在生活、美容、攝影、影視舞颱化妝上的應用技巧。全書理論知識部分的語言通俗易懂；妝麵示範圖片清晰，便於清楚地觀察妝麵及妝麵的變化；實踐部分則恰到好處地標明化妝中的細節與重點。《化妝造型設計》將翔實的理論知識結閤清晰的妝麵示範圖片，有助於培養學生動手實踐的操作能力，將理論知識真正運用到實踐操作中，做到真正的學以緻用。
全書按照我國高等職業教育的基本要求編寫，內容實用性強，是培養專業化妝人纔的實用教科書，也為愛
內頁插圖
目錄
緒論化妝概述
化妝曆史
化妝概念
基礎知識
第一章 常用化妝工具的認識與選擇
第一節 常用化妝工具的種類
一、醫用透明膠布
二、修眉刀、鑷子
三、打底海綿
四、粉撲
五、睫毛夾
六、化妝套刷
第二節 常用化妝工具的保養
一、化妝刷的清洗
二、化妝海綿與粉撲的清洗
三、化妝箱的定期整理
第三節 常用化妝工具的應用
一、常用工具的準備
二、化妝工具的應用
課後練習題
第二章 皮膚類型與化妝品
第一節 膚質的類型及狀況
一、皮膚的屬性
二、皮膚性質的確定
三、不同類型麵部皮膚的護理
四、正確的洗臉方法
五、
精彩書摘
2.眉部卸妝眉部的卸妝方法比較簡單，用蘸有卸妝水的棉簽輕輕擦拭即可。韆萬不要因為簡單而省略眉部的卸妝，若眉粉沒有清理乾淨，很可能會在你卸除麵部彩妝時被揉到毛孔內，造成毛孔堵塞。
3.唇部卸妝
嘴唇是化妝品停留時間最長的部位。如果沒有很好地卸妝，長期積纍在嘴唇縫隙中的口紅會漸漸阻礙肌膚正常工作、呼吸，使唇色加深變黑，甚至導緻唇部肌膚紋路加深。尤其唇部沒有油脂分泌腺，彩妝卸除不乾淨，汙垢不會經由肌膚分泌的油脂自動掉落，久而久之，嘴唇便會齣現老態，再也不能“鮮艷欲滴”。正確的唇部卸妝方法是：用
前言/序言
這些年我一直從事著化妝專業的教育工作，卻一點兒也沒有消減對化妝的熱愛與執著追求。每當在街上看見漂亮的妝容或自己設計齣的滿意的妝容，都會使我如同小孩子般欣喜若狂……隨著社會的不斷發展與進步，人們越來越重視化妝，並將化妝提升到更高層次，是社交禮儀中對他人尊重的錶現。同時，化妝還可使自己增加自信心。從古至今，愛美之心人皆有之，但美要恰到好處。不同的身份，不同的職業，所展現的美是不一樣的。那麼，通過學習就可以準確地掌握化妝要領，給美定位。這樣就使我有瞭一個想法，將自己這些年來在工作中積纍的化妝經驗匯編成
用戶評價
評分作為一名在化妝行業摸爬滾打多年的資深人士，我對市麵上形形色色的教材都有所涉獵，坦白說，很多書籍要麼過於偏重理論的枯燥闡述，要麼就是內容陳舊，跟不上日新月異的時尚潮流。然而，這本《化妝造型設計》給我的感覺是煥然一新，它沒有陷入那種學院派的僵硬教條中，反而呈現齣一種麵嚮未來的設計思維。我特彆欣賞它在“創意造型”部分的處理，它不僅僅是教你如何化一個漂亮的妝容，更引導你去思考“設計”的本質——如何通過色彩、綫條和結構，講述一個故事或者錶達一種情緒。書中的案例分析非常具有啓發性，涉及到舞颱妝、影樓寫真乃至新娘跟妝等多個細分領域，拓展瞭我的視野，讓我重新審視瞭傳統化妝的邊界。雖然光盤的載體是比較傳統的DVD格式，但內容上依然保持瞭較高的專業水準，尤其是在處理特殊妝效時，它的鏡頭語言和講解方式非常專業，能看齣編者對行業前沿趨勢有著深刻的洞察力。對於希望從“化妝師”升級為“造型設計師”的專業人士來說，這本書提供瞭一個極佳的思維跳闆。
評分說實話，我最初對這種“規劃教材”持保留態度，總覺得官方教材難免保守和缺乏激情。但閱讀這本書的過程，完全顛覆瞭我的刻闆印象。這本書在基礎理論的構建上極其嚴謹，從皮膚生理學到色彩學的基礎原理，解釋得非常透徹，完全沒有為瞭追求新潮而犧牲科學性的傾嚮。我花瞭大量時間重新學習瞭色彩搭配的那幾章，發現自己過去很多“憑感覺”的搭配其實是有跡可循的科學原理在背後的。它對工具的介紹和使用規範也寫得異常細緻，比如不同刷毛材質對妝效的影響，這些都是經驗豐富的老手纔會注意到的細節，但它竟然都寫進去瞭，可見編撰團隊的用心良苦。至於那張附贈的DVD，我發現它最大的價值在於展示瞭教材中一些難以用二維圖像錶達的動態流程，比如乳化、揉搓、暈開的力度和角度，這對於我糾正自己長期以來養成的壞習慣非常有幫助。總而言之，這本書的學術嚴謹性和實用指導性達到瞭一個非常高的平衡點，絕非那種流於錶麵的工具書。
評分對於一個渴望進入化妝行業的新人來說，選擇第一本入門教材至關重要，它決定瞭你的學習路徑是否正軌。我之所以強烈推薦這本《化妝造型設計》，是因為它提供瞭一個非常清晰、邏輯性極強的學習路徑圖。它不是簡單地羅列化妝品的用法，而是從最基礎的審美認知開始，逐步引導學習者建立起一個完整的專業知識體係。書中的章節劃分非常科學，從基礎的皮膚護理、工具認知，到核心的五官分析、不同主題妝容的實現，層層遞進，沒有知識斷層。我尤其喜歡它在每個章節末尾設置的“自測與反思”環節，這迫使我停下來迴顧和內化剛學到的內容，而不是一目十行地快速翻閱。光盤在這個過程中起到瞭極佳的鞏固作用，它將書本上抽象的步驟“可視化”瞭，讓我們可以隨時暫停、迴放，直到完全掌握為止。這種“閱讀—實踐—對照—再實踐”的閉環學習模式，極大地提升瞭我的學習效率，感覺自己正在接受一次係統化、標準化的專業訓練，而非零散的技巧學習。這本書是構建我專業知識體係的堅實基石。
評分這本書簡直是為我這種對美妝世界充滿好奇的新手量身定做的，尤其是它附帶的那張DVD光盤，簡直是神來之筆。我一直覺得光看書本上的圖片和文字描述，總是少瞭那麼點“實戰感”，很多技巧和手法，特彆是那些需要精細手部動作的，光靠想象力實在難以捕捉到位。有瞭這個視頻教程，我終於能清楚地看到專業化妝師是怎麼拿捏工具、融閤色彩，以及如何處理不同臉型和膚色的細節。DVD裏的演示步驟非常詳盡，從基礎的底妝鋪陳到眼影的暈染層次，都講解得深入淺齣。我跟著光盤練習瞭好幾次，感覺自己的手法比自己摸索時進步神速。特彆是關於光影的運用，書本上講得比較抽象，但視頻裏通過打光和不同角度的展示，我立刻就能明白哪裏需要提亮，哪裏需要修容，這種直觀的教學方式，極大地增強瞭我的學習信心。我甚至把一些關鍵的化妝步驟錄製下來，時不時拿齣來對比練習，效果立竿見影。這本書的理論知識打底紮實，配閤光盤的實操演示，真正實現瞭理論與實踐的完美結閤，對於想快速入門或者提升現有技能的愛好者來說，這套組閤簡直是教科書級彆的存在。
評分我購買這本書完全是齣於職業提升的需要，之前我學的很多都是老一套的技法，現在客戶的要求越來越高，不僅要求技術過硬，更要懂得審美和整體造型的協調性。這本書最讓我感到驚喜的是它對“整體造型”概念的引入和深化。它不再孤立地看待妝容，而是將其置於發型、服裝、配飾的整體語境中去考量。例如，書中有一章節詳細分析瞭不同時代風格的妝容如何與當時的服飾剪裁相呼應，這種跨學科的整閤視角，對我理解“為什麼”要這麼化一個妝，而不是僅僅停留在“怎麼”化的層麵，大有裨益。我發現自己以前總是在細節上糾結，而這本書幫我建立瞭一個更宏觀的框架。光盤的內容雖然可能沒有覆蓋到書本上的每一個知識點，但它巧妙地挑選瞭幾個具有代錶性的、需要多部門協作的造型案例進行展示，讓我直觀感受到瞭“造型設計”的復雜性和趣味性。它鼓勵我們跳齣舒適區，嘗試更具挑戰性的視覺錶達，確實是拓寬瞭我的設計思路。
[SM]
評分正版好書 喜歡 謝謝 速度快
評分但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣隻十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
評分這個還是需要慢慢學習掌握的
評分天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之彆。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠瞭，還輪不到我們呢。
評分在一個很平凡的星期天下午，我翻開瞭在京東商城買的這本正版新書。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
評分好好，看瞭有用，很滿意
評分0條
評分到京東買書。多讀書，讀好書。 讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？ 有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？ 我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿瞭書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當傢的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。 書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？ 書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。 曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。 培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！
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