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发表于2024-12-23

商品介绍



出版社: 复旦大学出版社
ISBN:9787309068764
版次:1
商品编码:10083674
包装:平装
开本:大16开
出版时间:2009-10-01
用纸:胶版纸
页数:144
字数:262000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  恩格斯说“思维是地球上最美丽的花朵”,而思维科学则是探索这最美丽花朵奥秘的新兴学科。
  长久以来,人们发现头脑的智慧不一定会随着知识的增长而提升,一个装有许多知识的头脑和一个灵活的、具有创造力的头脑之间并不能画等号。我们的传统教育往往只注重知识传授,而忽略智慧的传授。如何在人生思维发展的重要时期——中小学阶段,训练学生思维、传授智慧,成为思维科学探索的重要话题。
  那么,智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢?训练思维能不能像锻炼身体一样提高呢?
  答案是肯定的!关键在于科学的思维培训。本书编写力求体现素质教育新理念、新思维,通过有效的训练来提升大脑智慧,让思维变得更快、更高、更强,在激烈的竞争.中智商、情商高人一筹,领先一步。
  本套教材全一册,共六章,分章设节,每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排,努力做到形式多样,贴近生活,学生喜爱,富有教育性、启迪性。《思维训练》课程开设一学年,每期36课时,总计72课时。各校可以结合本校实际,灵活安排,不必受此限制。

内页插图

目录

第一章 走进神秘的大脑
第一节 原来我们是“巨人”
第二节 走进神奇的脑世界

第二章 开启智慧之门——注意力训练
第一节 天才就是不断的注意
第二节 全神贯注——注意稳定性训练
第三节 眼观六路耳听八方——注意广度训练
第四节 一心二用——注意分配训练

第三章 火眼金睛是这样炼成的——观察力训练
第一节 观察是智力之母
第二节 有的放矢——观察目的训练
第三节 明察秋毫——观察细致性训练
第四节 独具慧眼——观察敏锐训练

第四章 敲开你的记忆力之门
第一节 探索你的记忆力
第二节 联想记忆训练
第三节 图像记忆训练
第四节 数字代码记忆训练
第五节 口诀记忆训练
第六节 词语串联记忆训练
第七节 复习巩固记忆训练
第八节 音乐记忆训练
第九节 其他记忆技巧

第五章 思维盛宴
第一节 探索你的思维
第二节 创新思维训练
第三节 逻辑思维训练
第四节 发散式思维训练
第五节 聚合式思维训练
第六节 逆向思维训练
第七节 空间思维训练
第八节 思维与想象力

第六章 情商是智商的助推器
第一节 我是一个情商高的人吗?
第二节 我是谁——认识自我
第三节 原来我很棒——自我激励
第四节 管理自己,也可以管理他人——情绪认识和情绪管理
第五节 你、我、他在一起——人际关系和沟通
第六节 做一个坚强的人——意志力训练
参考文献

精彩书摘

  同伴便取了钱寻找那个老妇去了,一会儿,他把铁猫抱了回来。他分析这只铁猫肯定价值不菲。于是,用锤子往铁猫身上敲,铁屑掉落后发现铁猫的内质竟然是用黄金铸成的。
  买走铁猫玉眼的人是按正常思维走的,铁猫的玉眼很值钱,取走便是。但是,同伴却通过逆向思维断定:既然猫的眼睛是宝石做的,那么它的身体肯定不会是铁的。正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象,发现了猫的黄金内质。
  3.曾有一篇文章说到:一位中国人移民到了美国,因要打官司就对其律师说:我们是不是找个时间约法官出来坐一坐或者给他送点礼。律师一听,大骇,说千万不可,如果你向法官送礼,你的官司必败无疑。那人说:怎么可能?律师说:你给法官送礼不正说明你理亏吗?几天后,律师打电话给他的当事人,说:我们的官司打赢了。那人淡淡地说,我早就知道了。律师奇怪地问,怎么可能呢?我刚从法庭里出来。中国人说,我给法官送了礼。那位律师差点跳了起来,不可能吧!中国人说:的确送了礼,不过我在邮寄单上写的是对方的名字。
  我们暂且不论这位中国人的做法是否道德,但却是很典型的逆向思维,既然你们美国人认为给法官送礼是理亏,那我就以对方的名义送礼,轻而易举地赢得了官司。
  4.有一位赶马车的脚夫,驱赶着一匹马,拉着一平板车煤要上一个坡。无奈路长、坡陡、马懒,马拉着车上了整个坡的三分之一就再也不愿意前进了,任其脚夫抽打,马只是原地打转。脚夫这时招呼同行马车停下,从同伴处借来两匹马相助。按常规的思维方式,一匹马拉不上坡,另两匹马来帮助,那肯定是来帮忙拉车的。但是,脚夫并不是把牵引绳系在车上,而是将牵引绳系在自己那匹马的脖子上。这时,只听脚夫一声吆喝,借来的两匹马拉着懒马的脖子,懒马拉着装煤的车子,很快便上了坡。对脚夫这种做法你可能会感到疑惑,用借来的两匹马拉自己的懒马,其结果仍然是自己的懒马在使劲,另两匹马不但使不上劲,而且还有可能拉伤自己的马。

前言/序言

  恩格斯说“思维是地球上最美丽的花朵”,而思维科学则是探索这最美丽花朵奥秘的新兴学科。
  长久以来,人们发现头脑的智慧不一定会随着知识的增长而提升,一个装有许多知识的头脑和一个灵活的、具有创造力的头脑之间并不能画等号。我们的传统教育往往只注重知识传授,而忽略智慧的传授。如何在人生思维发展的重要时期——中小学阶段,训练学生思维、传授智慧,成为思维科学探索的重要话题。
  那么,智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢?训练思维能不能像锻炼身体一样提高呢?
  答案是肯定的!关键在于科学的思维培训。本书编写力求体现素质教育新理念、新思维,通过有效的训练来提升大脑智慧,让思维变得更快、更高、更强,在激烈的竞争.中智商、情商高人一筹,领先一步。
  本套教材全一册,共六章,分章设节,每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排,努力做到形式多样,贴近生活,学生喜爱,富有教育性、启迪性。《思维训练》课程开设一学年,每期36课时,总计72课时。各校可以结合本校实际,灵活安排,不必受此限制。

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唐三彩的另外一个特点就是釉色。作为一件器物上同时使用红绿白三种釉色,这在唐代本来就是首创,但是匠人们又巧妙地运用施釉的方法,红、绿、白三色,让它交错、间错地使用,然后在高温下经过高温烧制以后,釉色又浇融流溜形成独特的流窜工艺,出窑以后,三彩就变成了很多的色彩,它有原色、有复色、有兼色,人们能够看到的就是斑驳淋漓的多种彩色,这是唐三彩釉色的特点。

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唐三彩的另外一个特点就是釉色。作为一件器物上同时使用红绿白三种釉色,这在唐代本来就是首创,但是匠人们又巧妙地运用施釉的方法,红、绿、白三色,让它交错、间错地使用,然后在高温下经过高温烧制以后,釉色又浇融流溜形成独特的流窜工艺,出窑以后,三彩就变成了很多的色彩,它有原色、有复色、有兼色,人们能够看到的就是斑驳淋漓的多种彩色,这是唐三彩釉色的特点。

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  这是一本为广大书法爱好者架起从书法临摹到创作之桥梁的实用集字帖。  集字作帖,古已有之。如著名的唐代和尚怀仁集书圣王羲之的行书所作的《圣教序》,在当时完全手工的条件下能做出那样精微的刻工,逼真的形神,无不透露出集作者的艺术修养和良苦用心,至今令我们叹服。  很多书法爱好者在经历了书法临摹之后,都非常希望尝试一下书法创作。由于古代碑帖文字的限制,不少集字帖多集中于成语佳句和对联,难以满足书法爱好者希望更多字数创作的需求。中国古诗集字字帖系列用计算机辅助手段,各选编了十八首脍炙人口的唐宋古诗以供读者临写,创作。它有以下几个特点:  1、对碑刻原版中精选的范字进行黑白翻转,适度放大和局部修正,使其既保持原来碑旋风貌,又具有墨迹感觉,便于读者进一步临摹练习。  2、对原碑帖中无法集选的范字,选取本帖其它字中相关的部首,以原碑帖的法度和韵味为准绳进行合理组合,使其与现成集字和整幅作品统一协调。  3、例选了一些书法常用形制和集字、创作基础知识,以使书写者能更全面地了解创作的基本方法。  《隶书集字古诗:汉史晨碑》主要内容包括:“长干曲”、“登鹳雀楼”、“寻隐者不遇”、“南中咏雁”、“黄鹤楼送孟浩然之广陵”、“题水西寺”、“忆梅”等18首唐宋古诗隶书字帖。      这是一本为广大书法爱好者架起从书法临摹到创作之桥梁的实用集字帖。  集字作帖,古已有之。如著名的唐代和尚怀仁集书圣王羲之的行书所作的《圣教序》,在当时完全手工的条件下能做出那样精微的刻工,逼真的形神,无不透露出集作者的艺术修养和良苦用心,至今令我们叹服。  很多书法爱好者在经历了书法临摹之后,都非常希望尝试一下书法创作。由于古代碑帖文字的限制,不少集字帖多集中于成语佳句和对联,难以满足书法爱好者希望更多字数创作的需求。中国古诗集字字帖系列用计算机辅助手段,各选编了十八首脍炙人口的唐宋古诗以供读者临写,创作。它有以下几个特点:  1、对碑刻原版中精选的范字进行黑白翻转,适度放大和局部修正,使其既保持原来碑旋风貌,又具有墨迹感觉,便于读者进一步临摹练习。  2、对原碑帖中无法集选的范字,选取本帖其它字中相关的部首,以原碑帖的法度和韵味为准绳进行合理组合,使其与现成集字和整幅作品统一协调。  3、例选了一些书法常用形制和集字、创作基础知识,以使书写者能更全面地了解创作的基本方法。  《隶书集字古诗:汉史晨碑》主要内容包括:“长干曲”、“登鹳雀楼”、“寻隐者不遇”、“南中咏雁”、“黄鹤楼送孟浩然之广陵”、“题水西寺”、“忆梅”等18首唐宋古诗隶书字帖。    

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书很好,正品,送货快

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最近读了复旦卓越全国学前教育专业系列思维训练,读书的感觉真好 \N\N闲暇之余有人乐于下棋玩麻将有人喜欢打牌酗酒游山逛水余独爱书幼时即受恩师的书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有盘中粟的教诲和熏陶以至于多年来一直对书情有独钟书桌上有之床头上亦有之它简直成了我形影不离的伴侣 \N\N开卷必有益书籍是人类进步的阶梯书籍是人类智慧的结晶书籍是传播知识的载体书海浩瀚无边里面蕴藏着丰富的知识知识是开启理想之门的钥匙知识是无价的宝贵财富知识只有靠读书才能获得 \N\N读书的感觉真好读书是一种享受无论躺在床上随意浏览还是在办公室伏案书海畅游无论是在公共汽车上翻阅消遣还是在茶余饭后静坐捧读托腮沉思都会使你进入一种兴趣盎然不克言状的绝妙境界当心情愉快的时候读书它会带给你更加舒畅的惬意当心情消极悲观的时候读书它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往当你孤独寂寞时读书它就像佳人乍到给你送来了清新的问候和舒适的抚慰使你心胸顿时豁然开朗感到世界是那么美好人间是那么可爱 恩格斯说思维是地球上最美丽的花朵而思维科学则是探索这最美丽花朵奥秘的新兴学科长久以来人们发现头脑的智慧不一定会随着知识的增长而提升一个装有许多知识的头脑和一个灵活的具有创造力的头脑之间并不能画等号我们的传统教育往往只注重知识传授而忽略智慧的传授如何在人生思维发展的重要时期中小学阶段训练学生思维传授智慧成为思维科学探索的重要话题那么智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢训练思维能不能像锻炼身体一样提高呢答案是肯定的关键在于科学的思维培训本书编写力求体现素质教育新理念新思维通过有效的训练来提升大脑智慧让思维变得更快更高更强在激烈的竞争中智商情商高人一筹领先一步本套教材全一册共六章分章设节每节内容大体按广角镜七嘴八舌自我探秘训练场迷津点拨思考题来编排努力做到形式多样贴近生活学生喜爱富有教育性启迪性《思维训练》课程开设一学年每期36课时总计72课时各校可以结合本校实际灵活安排不必受此限制 \N\N读书的感觉真好读书可开阔视野明了天下之大事读书可陶冶情操使人心胸更加开阔读书可醒脑益智提高人的综合能力读书可豪情满怀使人精神更加振奋读书可泣人泪下它能净化人的心灵每读到一本好书就像他乡遇故知久旱遇甘霖一样另人心旷神怡从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义 \N\N读书的感觉真好朋友多读书吧与我同乐\N读书是一种享受生活的艺术五柳先生好读书不求甚解每有会意便欣然忘食当你枯燥烦闷读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时读书能平静你的心让你看清前路当你心情愉快时读书能让你发现身边更多美好的事物让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受书中自有黄金屋书中自有颜如玉 \N\N读书是一种提升自我的艺术玉不琢不成器人不学不知道读书是一种学习的过程一本书有一个故事一个故事叙述一段人生一段人生折射一个世界读万卷书行万里路说的正是这个道理读诗使人高雅读史使人明智读每一本书都会有不同的收获悬梁刺股萤窗映雪自古以来勤奋读书提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质能塑造人的精神升华人的思想 \N\N读书是一种充实人生的艺术没有书的人生就像空心的竹子一样空洞无物书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本是为了让他们记住书本是甜的要让甜蜜充满人生就要读书读书是一本人生最难得的存折一点一滴地积累你会发现自己是世界上最富有的人 \N\N书是灯读书照亮了前面的路书是桥读书接通了彼此的岸书是帆读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术因为读书人生才更精彩\N

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