说实话,我原本以为这会是一本偏重理论推导的学术著作,毕竟书名听起来就带着一股“硬核”的气息。然而,实际阅读体验完全出乎我的意料,它更像是一本精心策划的“语言声音的田野调查指南”。作者对于世界各地,特别是那些小语种、濒危语言中那些极不寻常的音位和音变现象的记录和分析,简直让人大开眼界。我记得有一个章节专门讨论了某种非洲部落语言中,声调和鼻化程度如何共同区分意义,那种细腻到几乎无法察觉的听觉差异,被作者用非常直观的听觉描述和对比案例给捕捉了下来。书中收集的语料案例丰富多样,远超我预期的范围,它不仅展示了“标准”发音是如何形成的,更强调了“非标准”发音在人类语言多样性中的重要地位。阅读时,我经常会暂停下来,尝试模仿书中所描述的那些奇异的舌位和气流控制,虽然大部分时候都会失败,但这种“参与感”是很多纯理论书籍无法给予的。这本书成功地将冰冷的音系学框架,注入了鲜活的、活生生的语言生命力。
评分这本书的封面设计着实吸引人,那种素雅的米白色调搭配着简洁有力的字体,立刻给人一种沉稳、专业的印象。我是在书店里偶然翻到的,当时就被它对于“声音的物理本质”那部分的探讨深深吸引住了。作者似乎并不满足于停留在传统的语音学层面,而是非常深入地探讨了声波的产生、传播以及人耳如何接收和解析这些信息的过程。比如,书中对于“共振腔”的描述,简直像是在进行一次微观的声学实验,详细解析了不同元音在口腔、喉部形成的独特共振模式,配图极其精准,即便是对声学原理一窍不通的读者,也能通过图示建立起直观的认识。更让我惊喜的是,作者没有把这部分内容写成枯燥的物理公式堆砌,而是巧妙地穿插了历史上不同时期声学家的探索历程,读起来就像是在追溯一场科学发现的史诗。特别是关于早期录音技术如何影响我们对音色的理解,这一章节的叙述,展现了作者深厚的跨学科视野。总而言之,这本书在宏观上构建了一个严谨的声学框架,为后续学习打下了坚实的基础,阅读体验非常流畅且充满启发性,让人忍不住一口气读完。
评分我得说,这本书的排版和注释系统是迄今为止我读过的语言学相关书籍中最令人称赞的。作为一本可能涉及大量专业术语和符号的书籍,它没有采用那种密密麻麻的小脚注,而是将大部分的技术解释和历史渊源放在了页边空白处,或者干脆设计成了精美的“知识框”,色彩区分度极佳。尤其是对于国际音标(IPA)的使用,作者不仅标注了标准的符号,还经常配上一个简短的、通俗易懂的“口型提示”或“气流描述”,这对于自学入门的读者来说,简直是福音。我曾经在学习某个特定辅音时卡壳很久,但在读到这本书对那个音在发音器官上最细微的调整的描述时,茅塞顿开。此外,书后附带的参考书目和延伸阅读清单极其详尽且分门别类,显示了作者深厚的学术积累和为读者着想的良苦用心。这本书的阅读体验是“无摩擦”的,你几乎不需要为理解格式和符号而分散精力,所有精力都可以集中在知识本身。
评分这本书最让我感到震撼的,或许是它对“语调与情感”之间复杂关系的剖析。传统上,语调常常被简化为表示疑问或陈述的工具,但这本书完全颠覆了我的固有认知。作者引入了韵律学和情感计算领域的交叉研究成果,详细分析了语调升降、重音分布、停顿长短如何微妙地传递出讽刺、犹豫、亲密或疏远等复杂的情感信息。书中有一章专门对比了不同文化中,表达“愤怒”或“赞美”时,语调模式的显著差异,让我开始重新审视自己日常交流中的潜台词。更具思辨性的是,作者还探讨了数字交流(如短信、邮件)中,人们如何试图用文字符号来重建这些已经丢失的语调信息,比如“?”和“!”的滥用,其实就是对缺失的声学线索的一种补偿。这种将古典语音学与现代媒介研究结合的视角,让整本书充满了紧迫的时代感。它不仅是关于“声音如何工作”,更是关于“声音如何塑造我们的社会互动和内心世界”。这本书的视野广阔,讨论深入,读后让人对“说话”这件事有了全新的敬畏感。
评分这本书的结构安排非常巧妙,它不是按照音系学或语音学的传统章节顺序简单排列,而是围绕着“语音的感知与认知”这一核心问题展开的。最让我觉得精妙的是它对“听觉错觉”和“文化过滤”的探讨。作者提出了一个引人深思的观点:我们听到的声音,往往是我们大脑“期望”听到的声音。书中用大量的心理语言学实验结果来支撑这一点,比如不同文化背景下,对某些非原生音的辨识能力的差异,甚至是时间延迟对听觉判断的影响。这部分内容对于从事翻译、配音或者语言教学的人来说,简直是宝典级的参考资料。我特别喜欢其中关于“音位变异”的讨论,它不再仅仅罗列哪些音是自由变异,哪些是条件变异,而是深入挖掘了驱动这些变异背后的认知经济学原理——人脑如何努力地用最少的努力去区分最重要的信息。这种从“描述”到“解释”的跨越,极大地提升了本书的学术价值和实用指导意义。读完这一部分,我对自己听到的很多声音都会产生一种“这是真的吗?”的审视,受益匪浅。
评分张世禄和他的弟子杨剑桥编写的这本《音韵学入门》用浅显的语言准确、全面的介绍了关于音韵学的内容。从他们的语言中我们不难看出:其实音韵学不是像有些人说的那么的难学,不是所谓的“绝学”。它是一门很容易登堂入室的学问。
评分不同的音韵学教材有不同的侧重~这本重在基础知识和术语的介绍~
评分很喜欢张世禄,杨剑桥,他的每一本书几本上都有,这本音韵学入门很不错,音韵学入门是一本汉语音韵学的入门读物。它详细指明了汉语音韵学的各种研究材料和研究方法,注意区分音类的考证和音值的考证这两种不同的工作,力图从音位学的角度阐明汉语音韵学的重要特点。全书叙述简明扼要,同时又努力吸取近年来学术界的研究成果,因此,它既可以做到雅俗共赏,又能引导读者顺利入门,是一本浅近而富有学术价值的音韵学著作。第一节汉语音韵学是一门怎样的学科汉语音韵学是我国具有悠久历史的一门学科。早在汉末和魏晋时期,随着印度文化传人中国,佛经翻译事业日渐兴盛,学者们由于翻译的需要,掌握了梵文的拼音原理,并用来分析汉字的声、韵、调,最后发明了反切注音法,一时间,反切风行,韵书纷出,从那时开始,汉语音韵学就诞生了。梁朝释慧皎高僧传·慧叡传云陈郡谢灵运笃好佛理,殊俗之音,多所达理。乃谘叡以经中诸字,并众音异旨,于是著十四音训叙,条例梵汉,昭然可了,使文字有据焉。这是学者们依据梵文拼音原理,整理汉字音读的一个例子。颜氏家训·音辞篇云孙叔然创尔雅音义,是汉末人独知反语。至于魏世,此事大行。高贵乡公不解反语,以为怪异。自兹厥后,音韵锋出。这些话真实地描绘了汉语音韵学诞生时的热烈场面。以后,从隋唐时代起,我国传统的语言文字学一小学就把训诂学、文字学和音韵学作为其所属的三门学科。历代封建统治者以诗赋取士,在客观上又进一步促进了音韵学的发展。特别是到了清代,由于乾嘉学派的学者们坚持实事求是的作风,运用音韵通训诂和归纳比较经籍文献等科学方法,汉语音韵学更发展到了前所未有的高峰。1919年,中国爆发了五四运动,各种科学思潮开始涌进中国,西方先进的语言学理论和方法也随之大量输入,于是,汉语音韵学在研究的深度和广度上,都令人耳目一新,取得了振奋人心的累累硕果。现在,汉语音韵学已经被纳入历史语言学的范畴,成为我国乃至国际学术界研究汉语的一门有声有色的重要学科。因此,可以说汉语音韵学是源远流长、文献丰富、成就巨大的历史科学。第二节汉语音韵学的研究任务和对象唯物辩证法告诉我们,世界上一切事物都在不断地发展变化,一切事物的发展变化又都有一定的规律可循。我们汉语的语音也同样如此。吕氏春秋·重言有一个故事说,齐桓公和管仲在一个高台上商量攻打莒国,几天后,还没有发布消息,却被全国上下都知道了。走漏消息的是谁呢齐桓公想起当天东郭牙曾经从台下经过,于是把东郭牙找来一问,果然是他那天看到管仲艴然充盈,猜想是兵革之事,又看到管仲之口呿而不睑,断定说的是莒,再看到管仲手指远方,也正是莒国方向,于是知道了齐桓公和管仲的意图,消息就此走漏出去。
评分很好
评分我也不知道为啥自己会对这些感兴趣
评分还不错
评分杨剑桥老师的这本《音韵学入门》,通俗易懂,很适合刚入门的读者阅览学习。只是在某些知识点的概念界定和理论体系构建方面,跟别的音韵学著作略有不同,比如重韵的问题。但是总的来说,这本书还是很好的一本基础入门书,适合大众阅读。如果是专业学习者或者是研究者,翻翻也挺好的。
评分《D音韵学P入门》Hm(qISR张世tKu禄,Myz杨NB剑桥UU)【摘要
评分《音韵学D入门》(张世禄,杨剑桥)【摘H要
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