具體描述
內容簡介
法語試捲傳統命題的樣式一般是介詞填空、動詞變位、改錯、漢法互譯以及寫作等。應該說，這樣的命題對於詞法和句法知識的檢測是極為有效的。但是，隨著我國改革開放的不斷深入，法語越來越走進我們的現實生活和實際工作，傳統命題的樣式已無法適應時代發展的需要。對於許多人而言，他們在實際的工作中迫切需要的不是詞法和句法爵推敲，而是快速的閱讀理解和聽力能力。作者簡介
劉成富，1962年生於揚州，1994年獲巴黎第七大學博士學位。現任南京大學法語係主任、教授、博士生導師，中國非洲問題研究會副會長。齣版著作、譯著40餘部；發錶論文、譯文1 00餘篇。代錶性著作有《從法國暴行文學看納粹集中營》、《20世紀法國“反文學”研究》等；代錶性譯著有《消費社會》、《科學的社會用途》等。2006年入選教育部新世紀創新人纔。黃小彥，1978年齣於無锡，南京大學法語係博士生，主要研究成果有《法語筆譯實務》等。
桂麗，1977年生於南京，畢業於南京大學法語係，曾留學法國，現從事法語翻譯工作。
內頁插圖
目錄
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Test 10
語法、句法題精解
前言/序言
法語試捲傳統命題的樣式一般是介詞填空、動詞變位、改錯、漢法互譯以及寫作等。應該說，這樣的命題對於詞法和句法知識的檢測是極為有效的。但是，隨著我國改革開放的不斷深入，法語越來越走進我們的現實生活和實際工作，傳統命題的樣式已無法適應時代發展的需要。對於許多人而言，他們在實際的工作中迫切需要的不是詞法和句法爵推敲，而是快速的閱讀理解和聽力能力。因此，一種能夠既兼顧傳統，又能夠注重實際運用和交際的新型命題樣式便悄然齣現瞭。無論是法國巴黎工商會組織的法語水平測試（TEF），還是法國國際教育研究中心新近推齣的法語知識測試（TCF），還是中國法語教學研究會組織的法語四級統測，都已經把傳統命題的樣式趕齣瞭曆史舞颱。既然命題的樣式齣現瞭根本性的變化，要順利地通過法語考試，就必須對考試的樣式和規則有一定的瞭解。考試如同參與遊戲，對規則不瞭解就不可能成為真正的“贏傢”。為此，我們根據法國巴黎工商會組織的法語水平測試的樣式，並結閤TCF試題的內容，從我們的“法語水平測試電子題庫”中抽取瞭精華部分，為廣大考生編寫瞭《法語TEF仿真題精解》這本考試參考用書。本書的主體內容是10套TEF試題和240題綜閤練習題。在選擇書麵語料（報刊文章、啓示、圖錶）和音響資料（電話留言、電颱新聞）的過程中，我們把重點放在語料的當下性和實際性上，力圖點麵結閤，語言與文化結閤，最大限度地提高考生的應試能力和應試技巧。每套試題分為三大部分：樣題、題解和聽力資料。
我們不僅注重命題的樣式，而且注重“題解”，因為僅僅給齣一個答案是不夠的，關鍵是要讓我們的考生，尤其是中級法語水平以上的考生，能夠知其所以然，在理解考題和把握考試規則的同時，觸類旁通，進一步鞏固語法點，擴大知識麵。該“題解”經江蘇蘇索外語培訓中心法語留學預科班和齣國強化班反復使用，收到瞭良好效果。希望我們的“題解”能夠真正與考生進行對話，在對話中使考生感悟我們的“良苦用心”。
《法語TEF仿真題精解》是“法語水平測試電子題庫建設”的最終研究成果，被納入南京大學創建世界一流大學本科教學改革基金項目。
用戶評價
評分這本書的排版設計簡直是藝術品級彆的考輔用書，它的視覺引導性極強，讓人在使用過程中感到非常愉悅和專注。我之前用過幾本同類書籍，內容是挺全的，但密密麻麻的文字和缺乏重點的排版，光是看著就讓人頭疼，很容易導緻閱讀疲勞和注意力分散。而這本則不然，它大量運用瞭色彩區分、邊欄注釋和圖錶總結，對於那些需要橫嚮比較的知識點（比如不同情態動詞的細微差彆），它直接用錶格對比，清晰明瞭。最讓我感到驚喜的是，它在講解一些容易混淆的法語小品詞（如代詞y, en）時，不僅給齣瞭規則，還配上瞭大量的“高頻誤用場景”分析，這些場景大多是我在日常練習或寫作中經常犯錯的地方。這說明編纂者對目標讀者的“失分點”有著非常精準的洞察力。每次做完一套模擬測試，我都會把錯題重新迴到這本書中對照查找，發現它對每一個錯誤選項的排除理由都闡述得非常徹底，讓人心服口服。這是一本真正做到瞭“少即是多”的備考聖經。
評分老實說，我是在朋友的強烈推薦下纔購入這本學習材料的，原本我對市麵上琳琅滿目的應試書籍持保留態度，總覺得很多都是換湯不換藥的“注水”産品。但這本書給我帶來瞭極大的驚喜。它的特色在於其對“應試策略”的強調，這超越瞭單純的語言知識本身。例如，在閱讀部分，它詳細拆解瞭不同文章類型（如新聞報道、廣告說明、書信往來）的閱讀側重點和時間分配策略，清晰地指齣瞭在有限時間內應該先看題乾還是先掃讀文章脈絡的優劣分析。這種“考試技巧大於知識點本身”的教學思路，對於時間緊迫的考生來說無疑是寶貴的“捷徑”。此外，我非常欣賞它的附贈資源（如果這本書有的話，我會說它提供的聽力材料錄音質量極高，語速和口音都非常地道且標準，非常接近實際考試環境）。每一次做完一套模擬題，我都會對照它的答案進行“錯題深挖”，書中的解析總能指齣我思維上的盲區，讓我明白“為什麼這個答案是錯的”，而不僅僅是“哪個是對的”。這種由錶及裏的剖析，極大地優化瞭我的答題習慣，讓我不再是憑感覺選答案，而是基於邏輯判斷。
評分這套備考資料簡直是為我這種“考前突擊派”量身定做的，拿到手就有一種豁然開朗的感覺。首先，它不像市麵上很多厚重的教材那樣讓人望而生畏，裝幀和排版都非常人性化，色彩搭配適中，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞它對各個題型的解析深度，不僅僅是給齣一個正確答案，而是深入挖掘瞭齣題者的思維邏輯和陷阱設置。比如在詞匯和語法部分，它沒有采用死記硬背的羅列方式，而是通過大量的例句和語境分析，將那些容易混淆的詞組或語法結構放在實際對話場景中去比較，這種“沉浸式學習”的方式極大地提高瞭我的記憶效率。我感覺作者非常瞭解考生的痛點，知道我們真正需要的是什麼，而不是泛泛而談的理論知識。光是那一章關於聽力選擇題的乾擾項分析，我就學到瞭不少識彆“聲音相似但語義不符”的技巧，這在實際考試中絕對是能挽救幾分的關鍵。而且，試題的難度設置也很有層次感，從基礎的入門級到模擬真實考試的壓軸題都有覆蓋，讓我能循序漸進地建立信心，而不是一上來就被難題擊潰。總而言之，它提供瞭一種高效、有針對性的備考路徑，讓原本茫然的復習過程變得清晰可控起來。
評分我是一個對細節有較高要求的人，對於任何考試準備材料，我都會反復推敲其內容的準確性和時效性。這套材料在知識點的更新和覆蓋麵上錶現得非常齣色。它不僅包含瞭基礎語言知識的夯實，更著重於對近年來法語考試趨勢的捕捉和模擬。例如，在新版大綱或常見考點側重發生微小變化時，這本書的解析部分明顯體現齣瞭與時俱進的調整，比如對特定專業詞匯或當下法國社會熱點話題相關錶達的收錄，這在其他老舊版本中是看不到的。我特彆喜歡它在分析寫作（Production Écrite）部分時，提供的“萬能句型和過渡詞集錦”，這些素材非常地道且高級，直接可以嵌入到我的文章結構中去，極大地提升瞭我文章的流暢度和得分點。它不是簡單地提供模闆，而是教你如何“靈活運用”這些高級錶達來支撐自己的論點。總而言之，這是一本內容紮實、策略前沿、並且真正能幫助考生跨越分數瓶頸的實用工具書，我非常推薦給所有認真對待這次考試的朋友們。
評分對於一個已經學習瞭多年法語，但總是在關鍵時刻無法突破瓶頸的“中級僵局”學習者來說，這本書簡直就是一劑強心針。它的編排邏輯非常精妙，並沒有把所有知識點平均分配，而是將重點和難點進行瞭高度凝練和突齣。尤其讓我印象深刻的是它對法語復雜句式在聽力中的快速解碼技巧的闡述。麵對那些層層嵌套的主從復閤句，我們的大腦常常來不及在短時間內理清主謂賓關係。這本書提供瞭一套快速識彆核心信息的流程圖，比如，如何利用動詞時態的變化來預判事件發生的時間順序，以及如何通過連接詞（comme, tandis que, bien que）來快速判斷句間邏輯關係，這些都是教科書上很少深入講解的實戰技巧。閱讀解析時，我感覺自己不是在看書，而是在跟隨一位經驗豐富的老教師進行一對一的“會診”。他的語言風格幽默而不失嚴謹，使得原本枯燥的語法復習也變得生動起來。可以說，這本書成功地搭建瞭“理論知識”和“實戰應用”之間那座關鍵的橋梁，讓我真正體會到瞭知行閤一的學習樂趣。
很好，講解的很細緻，這本書很適閤做考前模擬，會有很大幫助！
評分這麼好的東西，怎麼不喜歡呢
評分法語考試必備 很不錯的題 關鍵要認真做完
評分無論你要做的是用呼吸把動作練起來（vinyasa）還是保持某個姿勢（asana），“與身體為友”和“探索呼吸”都將為你進一步學習瑜伽做好準備。在這本書裏，你將學習一係列被證明有助於緩解疼痛和恢復健康的基本動作。你還將學習如何設計一套個性化的瑜伽練習，在滿足自身需求的同時保證自己的安全。
評分很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。
評分，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。 培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，
評分劉成富，1962年生於揚州，1994年獲巴黎第七大學博士學位。現任南京大學法語係主任、教授、博士生導師，中國非洲問題研究會副會長。齣版著作、譯著40餘部；發錶論文、譯文1 00餘篇。代錶性著作有《從法國暴行文學看納粹集中營》、《20世紀法國“反文學”研究》等；代錶性譯著有《消費社會》、《科學的社會用途》等。2006年入選教育部新世紀創新人纔。
評分還沒開始看，今天剛買的，好好學習，天天嚮上！
評分挺不錯的，復習TEF考試用的。
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