教育原理(修訂版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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孫喜亭 著

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發表於2025-02-25

商品介绍



齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303033164
版次:2
商品編碼:10080973
包裝:平裝
齣版時間:2006-07-01
頁數:555

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書籍描述

編輯推薦

  《教育原理》(修訂版)保存瞭原有基本內容,所謂修訂:一是更新瞭教育基本統計數據。二是反映丁十多年我國重要的教育事件。三是對教育基本理論問題進行瞭再認識。

內容簡介

  《教育原理》(修訂版)齣版寫作於1988年,因種種原因,於1993年纔得齣版。齣版後經多次印刷,到現在也近十年瞭。《教育原理》(修訂版)雖未改變“教育學”乾人一麵狀況,尚能滿足部分讀者的需求,總體說來,反映尚好。為瞭滿足廣大教育行政乾部、廣大教師及“考研”的需要,書還要印刷。為瞭能充分反映現時的“教育問題”和我十年來研究成果,《教育原理》(修訂版)必須修訂。

目錄

第一章 教育原理研究的對象、任務和方法.
第一節 教育原理是研究什麼的科學
第二節 教育原理研究的任務
第三節 教育科學的形成與發展
第四節 教育科學的研究方法
第二章 教育的起源與教育的曆史發展
第一節 教育的起源
第二節 教育發展的曆史分期
第三節 中華人民共和國教育事業的發展
第三章 教育的本質
第一節 理論界關於教育本質問題的不同觀點
第二節 什麼是教育規定性的屬性
第三節 教育活動的特殊矛盾
第四節 教育學中教育的基本概念
第五節 教育的功能與教育存在的客觀基礎
第四章 教育與社會生産
第一節 現代生産的特徵
第二節 現代生産所引起的勞動力狀況的變化
第三節 教育與社會生産的一般關係

前言/序言

  

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讀者評價

評分

1、閱讀書籍;誦讀書籍。《禮記·文王世子》:“鞦學禮,執禮者詔之;鼕讀書,典書者詔之。” 唐 韓愈《感二鳥賦》序:“讀書著文,自七歲至今,凡二十二年。”明趙震元《為李公師祭袁石寓(袁可立子)憲副》:“舞象采芹,弱冠□璐振臂,當國傢之巨艱,讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊葉聖陶 《文心》十四:“正是王先生的聲音,原來王先生在讀書。”

評分

  一個有魅力的男人,常讓女人産生性幻想。當然反過來同樣適用,一個男人看到心儀的女人,一定在腦海中設想如何跟她上床,或者在夢裏和她做愛。

評分

  原因隻有一個:他們的幻想破滅瞭。

評分

讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱曆,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到瞭怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫麵,古人就有“博百傢所長,為我所用”的讀書情懷。

評分

  原因隻有一個:他們的幻想破滅瞭。

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理論講解好詳細,看得都煩瞭

評分

很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯

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