對外漢語教學專業教材:跨文化交際與第二語言教學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-25
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對外漢語教學專業教材:跨文化交際與第二語言教學 epub pdf mobi txt 電子書 下載提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分聽彆的老師給介紹買的。看瞭一下,確實不錯。
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。吾消費京東商城數年,深知各産品琳琅滿目。然,唯此寶物與眾皆不同,為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容,心馳神往,以至茶飯不思,寢食難安,輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食,湊齊銀兩,傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切,無不讓人感激涕零,可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時,頓時金光四射,屋內升起七彩祥雲,處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂,嗚呼哀哉!此寶乃是天上物,人間又得幾迴求!遂沐浴更衣,焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨,且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言,毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範,忠義之商賈。
評分很喜歡:..畢繼萬1.畢繼萬,他的每一本書幾本上都有,這本對外漢語教學專業教材跨文化交際與第二語言教學很不錯,第二語言教學教授的是跨文化交際,不能隻教授語言交際,也要教授非語言交際。在第二語言國傢的第二語言教學還不能忽視外國留學生的文化休剋對語言教學的乾擾,需要將跨文化適應教育與語言教學相結閤。跨文化交際與第二語言教學比較全麵係統地討論瞭跨文化交際與第二語言教學之間的關係和如何將跨文化交際理論引入第二語言教學課堂等問題。今年元月初,劉珣教授寫信給我,告以對外漢語教學專業教材係列已基本撰寫修改完成,將陸續,囑我為之寫一總序。對外漢語教學的本科與研究生教育是我校對外漢語教育體係中非常重要的一個有機組成部分,也是我校對外漢語教育師資培養和研究生教育的重要方嚮。因此,我為這套教材的感到歡欣鼓舞,寫點東西是責無旁貸的。對外漢語教學專業教材係列是專門為對外漢語教學的碩士課程編寫的係列教材,著作者都是北京語言大學的資深教師和青年纔俊,其中有頗負盛名的資深教授,也有嶄露頭角的中青年學者。這支隊伍是我國對外漢語教學領域的精英和領軍人物,他們的學術成就可以代錶我國對外漢語教學領域的最高水平。對外漢語教學是一門交叉學科,語言學、教育學、心理學、現代教育技術等學科是這個學科的基礎。3.什麼是跨文化交際3.1交際與文化關於交際與文化之間的關係,我國相關學科雖有不少研究,但還處於初級階段。西方的研究,按照伯勒爾()和摩根()的總結(1988),可以分為四類()應用派()依據社會心理學()理論研究文化差異對人際交往的影響,探究文化與交際的因果關係認知(釋義)派()依據人類學和社會語言學()理論研究文化與交際之間的影響,著眼於理論認識的探索,重點探索言語群體內部的交際模式人本主義評論派()探究的則是文化差異在教科書和大眾媒體中的反映,研究社會角色變化和文化差異造成的交際衝突社會結構派()將文化看成社會結構(),研究的是大眾文化語境和文化産業,適用於大眾媒體。前兩類與跨文化人際交往有關,也是我國當前跨文化交際學領域的兩個主要研究派彆應用派理論著眼於跨文化交際行為的實際作用和效果認知派注重的是理論認識的探索和內在的文化意識與態度的修煉。3.2跨文化交際的界定跨文化交際現在是我國人們熱議的名詞和學者熱心研究的課題,然而,對於什麼是跨文化交際和什麼是跨文化交際能力,卻眾說紛紜,莫衷一是,似乎還有點概念混亂。我們相信,這種混亂在所難免,會得到迅速澄清,但需要相關學者的不懈努力。
評分很好,不錯哦、、、
評分跨文化交際與第二語言教學考研需要
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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